本文目錄一覽：

• 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)能仿照別人做嗎?
• 2、陳敬友論文發(fā)表
• 3、成人本科教育快畢業(yè)了,要求寫篇一萬字左右的論文,想問問大家有寫過的...
• 4、什么樣的論文才算抄襲

畢業(yè)設(shè)計(jì)能仿照別人做嗎?

畢業(yè)設(shè)計(jì)不能仿照別人的做。畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在大學(xué)期間的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，它要求學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目或研究，并展示其在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識和技能。如果仿照別人的畢業(yè)設(shè)計(jì)，那么就失去了這個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的意義。首先，仿照別人的畢業(yè)設(shè)計(jì)無法真實(shí)反映學(xué)生的能力。

不可以。工科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)是不可以抄襲別人的，即使是配圖圖片照搬也不可以，是會被檢測系統(tǒng)檢測出來抄襲的，這樣是通過不了學(xué)校查重檢測的。不會出現(xiàn)問題。論文查重檢測系統(tǒng)無法檢測到圖片和表格。如果是需要借用別人的圖片數(shù)據(jù)與你的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析。

不可以。畢業(yè)設(shè)計(jì)是不可以模仿別人的，因?yàn)檫@算抄襲，是不能通過的，這樣就要重新寫了。畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師布置給學(xué)生任務(wù)后，要指導(dǎo)學(xué)生分析課題，確定設(shè)計(jì)思路，充分利用技術(shù)資料，注重設(shè)計(jì)方法和合理使用工具書。學(xué)生設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注重理論與實(shí)際的差距，充分考慮設(shè)計(jì)的可行性。

這樣算是抄襲，很可能會被論文查重系統(tǒng)查出來，所以畢業(yè)設(shè)計(jì)最好是自己的原創(chuàng)，不要拿別人的論文來抄襲。

可以仿照?？梢苑抡掌渌说漠厴I(yè)設(shè)計(jì)說明書，但不能照搬。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書是畢業(yè)生用文字將畢業(yè)設(shè)計(jì)成果表達(dá)出來的一種應(yīng)用文，簡稱畢業(yè)設(shè)計(jì)。它是科技實(shí)用文體的一種，是畢業(yè)生將技術(shù)成果準(zhǔn)確傳遞并進(jìn)行相互交流的一種載體。不管什么專業(yè)的學(xué)生，只要涉及新工程或新創(chuàng)意的設(shè)計(jì)工作，都離不開技術(shù)設(shè)計(jì)說明書。

可以。可以模仿但是不可以抄襲，模仿是指學(xué)習(xí)借鑒別人想法，從而結(jié)合本人的思想進(jìn)行寫作，這也是在寫作中常用的一種學(xué)習(xí)方式，因此畢設(shè)可以模仿大師的。

陳敬友論文發(fā)表