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小學英語專業畢業論文選題多樣,旨在幫助學生結合個人興趣與未來職業規劃,深入研究某一特定領域。例如,可以探討游戲在小學英語教學中的應用。具體而言,可以選取北京市海淀區某小學作為研究對象,分析游戲如何增強學生的學習興趣,提高英語教學效果。
近年來,很多師范院校開設了小學英語教育專業,具備這種專業能力的青年教師畢業后進入小學教學,可以說給整個教學帶來了新的教學理念加強了教學的可塑性,同時社會各個層次開展的在職英語教師培訓也是提高小學英語教學的重要保障。在偏遠的農村小學教育中卻存在著很多問題,如教育理念落后、專業教師緊缺等問題。
英語教育專業畢業論文 篇1 【內容摘要】 今后的教學模式的發展趨勢是從哲學范疇去創新課堂教學形式,在生成觀視域下探索學生的心理發展,最終以課堂教學為外在形式,使學生能夠形成積極的人生觀、價值觀。
小學專業英語教師隊伍配置嚴重不足。目前我市小學教師明顯不足,特別是農村和部 分縣市的小學幾乎沒有,且許多現有的英語教師屬 非英語專業或是其他科任教師兼任英語教學,或是 從其他學科“改行”教英語。小學英語教學理念和方法相對落后。
下面我以英語教育專業畢業論文提綱為例,為大家介紹論文提綱的寫法。
小學英語教育論文篇一 論文標題:《論小學英語教學策略》摘要:小學英語教學有其特殊性,要以激發學生的學習興趣為出發點,根據少年兒童的興趣愛好選擇教學內容和教學方法,安排教學活動。要建立科學的教學評價體系,評價的主要目的是激發學生的學習興趣,評價形式應以形成性為主。