語(yǔ)言表達(dá)為主題的論文（關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)的論文）
本文目錄一覽：
- 1、語(yǔ)文教學(xué)論文:如何培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力
- 2、如何在活動(dòng)中提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力論文
- 3、播音主持語(yǔ)言表達(dá)存在的問(wèn)題及對(duì)策論文
- 4、淺談如何培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力論文
- 5、談?wù)Z言與文化的關(guān)系論文
- 6、英文論文潤(rùn)色
語(yǔ)文教學(xué)論文:如何培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力
1、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生說(shuō)話興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生說(shuō)話的欲望，孔子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者”，這就告訴我們只有不斷激發(fā)和保持學(xué)生想說(shuō)，愛(ài)說(shuō)的興趣，達(dá)到“不亦說(shuō)乎”的美好境界，才能有效地提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。 長(zhǎng)期以來(lái)，語(yǔ)文教學(xué)中都以教師的說(shuō)為主。
2、培養(yǎng)幼兒注意地傾聽(tīng)，這是發(fā)展幼兒表達(dá)能力的先決條件。幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言，首先要學(xué)會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)得準(zhǔn)確，聽(tīng)得懂，然后才有條件正確地模仿――說(shuō)。講故事是向幼兒介紹文學(xué)作品的基本方法。因?yàn)橛變翰蛔R(shí)字，他們是文學(xué)作品的聽(tīng)眾。將不識(shí)字的幼兒引入文學(xué)世界，就需要找人給幼兒講，讓幼兒認(rèn)真地傾聽(tīng)，達(dá)到教育目的。
3、在總結(jié)、結(jié)題階段，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和案例研究，收集整理研究材料，撰寫課題研究論文，加工修改研究案例，完成結(jié)題工作。研究創(chuàng)新之處在于針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中“重書面，輕口頭”的現(xiàn)象，樹立以學(xué)生能力發(fā)展為本位的理念，面向?qū)W生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字能力的培養(yǎng)。
4、明確說(shuō)話訓(xùn)練的基本要求 根據(jù)《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》的要求，說(shuō)話要說(shuō)普通話，力求發(fā)言準(zhǔn)確，吐字清晰，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)，注意句子停頓，控制說(shuō)話速度，使口頭表達(dá)的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)脈、語(yǔ)流、語(yǔ)速等自然合度，大方得體。因此說(shuō)話訓(xùn)練要求通過(guò)以下四關(guān)： (一)語(yǔ)音關(guān)。
如何在活動(dòng)中提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力論文
1、并利用孩子喜歡的游戲進(jìn)行語(yǔ)言練習(xí)，如：開火車、捉迷藏、辦家家等游戲活動(dòng)。支持、鼓勵(lì)、吸引孩子與老師、同伴進(jìn)行交談。
2、