畢業(yè)論文調(diào)查后記撰寫（畢業(yè)論文調(diào)查表）
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【論文講堂】如何寫好畢業(yè)論文的“后記”
在撰寫后記時(shí)，要遵循實(shí)事求是的原則。后記應(yīng)該反映出論文的價(jià)值，同時(shí)也體現(xiàn)了作者的學(xué)風(fēng)。在表達(dá)感恩的同時(shí)，要確保這些感恩的真實(shí)性和合理性。總的來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的后記能夠?yàn)檎撐脑鎏砉獠剩材茏屪x者對(duì)其有更全面的了解和認(rèn)可。
后記如同文章的門面，對(duì)錯(cuò)別字和字?jǐn)?shù)的要求不容忽視，既要保證信息的完整，又要避免冗長(zhǎng)。錢鐘書(shū)的名言提醒我們，學(xué)問(wèn)的真諦在于孤獨(dú)的探索，后記的書(shū)寫也應(yīng)反映這種精神，讓讀者通過(guò)它看到論文的深度和作者的學(xué)術(shù)態(tài)度。
積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好讀書(shū)筆記，遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，與時(shí)俱進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，努力讓每一個(gè)學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)提高自己的技能水平，達(dá)到或超過(guò)學(xué)校規(guī)定的技能要求。 教學(xué)方面 本學(xué)年，擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù)。
畢業(yè)論文后記范文1篇
時(shí)光荏苒，又到了畢業(yè)季。在大學(xué)的校園里，我們留下了成長(zhǎng)的足跡，也收獲了無(wú)數(shù)美好的回憶。校園的每一磚一瓦，每一草一木，都承載著我們青春的印記。在這場(chǎng)人生的轉(zhuǎn)角處，我寫下這篇論文后記，以表達(dá)對(duì)這段歲月的懷念與告別。回憶起踏入法學(xué)殿堂的那一刻，仿佛就在昨天。
畢業(yè)論文后記，承載著求學(xué)的艱辛與收獲，是人生旅程中的重要篇章。從衡陽(yáng)師專的起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)自考的砥礪，直至成為湖南師范大學(xué)的碩士研究生，這每一步都充滿了挑戰(zhàn)和堅(jiān)持。選擇在職讀研，雖然路途坎坷，但那份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著讓這段經(jīng)歷顯得格外珍貴。
如今我即將畢業(yè)，心里有很多歡樂(lè)的回憶也有痛苦的遺憾，可是這些都是生活賜予我的禮物。當(dāng)初固然十分疲憊，可是痛苦解除過(guò)后卻感到一種寬慰感。畢業(yè)論文過(guò)后，我并沒(méi)有忘記那些為愛(ài)我而給我安慰與幫忙的人，我想，我對(duì)他們的盛情將終身難忘。
學(xué)術(shù)研究，有兩種境界。孟子有云：“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他，求其放心而已。”[①]此為學(xué)術(shù)的第一種境界，即“學(xué)問(wèn)乃為己之學(xué)”。又王陽(yáng)明有云：“夫道，天下之公道也；學(xué)，天下之公學(xué)也，非朱子可得而私也，非孔子可得而私也。...”[②]此為學(xué)術(shù)的另一種境界，即“學(xué)術(shù)乃天下之公器也”。
可是，有一次，因?yàn)槲业拇笠猓屛曳赶铝瞬豢裳a(bǔ)充的過(guò)錯(cuò)，這一輩子也不會(huì)得到寬恕。由于常常吃不飽，父親常常給我做一些干糧讓我?guī)У綄W(xué)校吃。但我經(jīng)常吃不完，就帶回家，能夠給豬吃，不能揮霍了。然而，那時(shí)沒(méi)有多少食糧。大叔很餓，就找到我書(shū)包里留下的干糧。
今天這篇論文完成，首先要感謝我的導(dǎo)師王曉莉副教授，她作為交流對(duì)象持續(xù)與我就論文的形式和主題進(jìn)行了多次探討，我們合作使它變成了現(xiàn)在的樣子。并且她總是善于鼓勵(lì)學(xué)生，也沒(méi)有給我施加太大壓力，這讓我在寫作時(shí)輕松了不少。
畢業(yè)論文后記范文300字
然而，暖和的校園生涯讓我孤單、受傷的心靈常常充斥了陽(yáng)光跟雨露。敬愛(ài)的老師和同窗們常常輔助我。有位英語(yǔ)老師的夫人在食堂工作，善意的她常常不收我的飯票，還多給我飯菜。化學(xué)老師常常塞給我10塊錢。而我最幸福的事就是每個(gè)周末，我常常買些好吃的貨色帶回家，給大叔和弟弟吃。
畢業(yè)論文后記，是對(duì)過(guò)往歲月的回顧，也是對(duì)未來(lái)的期許。在告別校園之際，我?guī)е鴮?duì)知識(shí)的喜悅、對(duì)友誼的感激以及對(duì)未來(lái)的期待，踏上新的人生征程。無(wú)論前方的路有多么艱難，我將砥礪前行，用知識(shí)與智慧照亮未來(lái)的道路。愿我們都能堅(jiān)持自我，保持內(nèi)心的純真，不斷追尋夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我十分幸運(yùn)能夠在暨南大學(xué)度過(guò)我的三年研究生生活，周圍有著很多良師益友，他們讓我的生活變得豐富且明亮起來(lái)。我的導(dǎo)師譚天，就是一位有著大智慧的亦師亦友的智者。他看待問(wèn)題總是能夠從不一樣角度出發(fā)，給了我很多啟發(fā)。
后 記 學(xué)術(shù)研究，有兩種境界。孟子有云：“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他，求其放心而已。”[①]此為學(xué)術(shù)的第一種境界，即“學(xué)問(wèn)乃為己之學(xué)”。又王陽(yáng)明有云：“夫道，天下之公道也；學(xué)，天下之公學(xué)也，非朱子可得而私也，非孔子可得而私也。...”[②]此為學(xué)術(shù)的另一種境界，即“學(xué)術(shù)乃天下之公器也”。
論文后記
1、論文后記 在完成這篇論文之后，我深感學(xué)術(shù)研究的艱辛與收獲。本文是我對(duì)某一領(lǐng)域知識(shí)探索的一個(gè)階段性總結(jié)，在撰寫過(guò)程中，我得到了許多幫助和啟示，也對(duì)一些問(wèn)題和觀點(diǎn)有了更深入的理解。回顧與感悟 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究和撰寫，本文終于完成。
2、問(wèn)題一：論文后記怎么寫 后記是針對(duì)前言來(lái)說(shuō)的，一般來(lái)說(shuō)，可以寫一些你引用的資料從哪來(lái)，以及你在寫這篇論文中的感受，你的論文中的優(yōu)點(diǎn)或論文簡(jiǎn)介(可以寫得有懸念一點(diǎn)，吸引人)，然后呼吁別人來(lái)看你的論文，不過(guò)后記要短小精煉切忌又長(zhǎng)有羅唆。
3、致謝也可以叫“后記”，不算正文。致謝主要是感謝論文撰寫過(guò)程中幫助過(guò)你的人和發(fā)生過(guò)的有意義的事，致謝不屬于正文。一般的學(xué)術(shù)論文可以有結(jié)語(yǔ)，不必有致謝。學(xué)位論文則必須有結(jié)語(yǔ)，必須有致謝。
4、過(guò)度感謝可能導(dǎo)致后記顯得僵硬和無(wú)生氣。 過(guò)度抒情可能導(dǎo)致內(nèi)容偏離主題，削弱后記的專業(yè)性。 感謝對(duì)象的感謝應(yīng)適度，確保被感謝者感到合理和適切。 避免“拉虎皮扯大旗”，避免濫用與自己無(wú)關(guān)的學(xué)術(shù)名人的名譽(yù)來(lái)為論文增色。 保持文章結(jié)構(gòu)的邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容的隨意轉(zhuǎn)換。
5、后 記 學(xué)術(shù)研究，有兩種境界。孟子有云：“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他，求其放心而已。”[①]此為學(xué)術(shù)的第一種境界，即“學(xué)問(wèn)乃為己之學(xué)”。又王陽(yáng)明有云：“夫道，天下之公道也；學(xué)，天下之公學(xué)也，非朱子可得而私也，非孔子可得而私也。...”[②]此為學(xué)術(shù)的另一種境界，即“學(xué)術(shù)乃天下之公器也”。
6、我覺(jué)得自我的論文甚至給自我解除了一些愁悶。感激知識(shí)和智慧，是它們把我從憂愁和煩惱的束縛中解放出來(lái)，給了我力量，我會(huì)為這種歡樂(lè)專心寫作。值得欣喜的是，學(xué)習(xí)知識(shí)也在逐漸消除我的愚昧無(wú)知，圖書(shū)館是我的“屠豬館”，專門治理有著豬腦子的我。