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1、實踐態度:服從領導,聽從指揮,有責任心,樂于助人,肯于奉獻,勇于鍛煉自己,不怕苦不怕累,做事踏實有方法。實踐效果:提高了專業技能及知識,在實踐中不斷總結、不斷學習,不斷提升自己。由于不怕苦,懂學習,多次的實踐活動讓她更覺多了責任,多了動力,生活也變得更充實更有意義。
2、實踐態度是我們前進的指南針,如同航行在知識海洋中的船只,它反映了我們對團隊精神的深刻理解和尊重。我們有強烈的責任心,樂于助人,愿意奉獻,這使得我們在團隊合作中成為不可或缺的一員。我們勇于鍛煉自己,不怕困難,做事踏實且有條理,這些特質塑造了我們堅韌不拔和靈活應對挑戰的性格。
3、在社會實踐的評價過程中,我們應當從三個維度進行考量,即實踐態度、實踐能力和實踐效果。這三個方面的評價,不僅能夠全面反映參與者在實踐過程中的表現,還能夠為我們提供寶貴的反饋信息,幫助我們更好地理解實踐的價值與意義。首先,實踐態度是評價的起點,它關乎個人對待實踐工作的熱情與投入度。
1、流程是:第畢業生必須在論文答辯會舉行之前半個月,將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會,答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上,擬出要提問的問題,然后舉行答辯會。
2、電大畢業生在論文答辯前,需向答辯委員會提交經過指導老師審定的畢業論文三份副本、提綱與草稿。主答辯老師基于論文,擬定提問。答辯開始,學生先概述論文主旨與選題緣由,詳述主要論點、論據與寫作感悟,時長約為15分鐘。隨后,主答辯老師提問,根據學生其他答辯老師可適時插問。
3、電大本科畢業生需完成課程考試、學分積累、論文撰寫,最后進行答辯。答辯是每個大學生必經環節,專科生則無需此步驟。在答辯前,應熟悉論文內容,了解論文整體思路和重點,多練習口頭介紹,掌握論文處理問題、觀點、材料、引用文獻等關鍵點。
答辯小組由五人組成,包括一名組長、三名老師和一名秘書。三人分工明確:老師負責提問與評分,秘書負責記錄與統分,組長負責答辯的開場與結束。答辯流程大致分為評分、統分和公布分數三個階段。答辯學生需提前到場,按照預定順序進行答辯。
電大畢業論文答辯的一般程序 學員在論文答辯前半個月,將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會,答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上,擬出要提問的問題,然后舉行答辯會。
電大本科畢業論文答辯流程考生在論文答辯前半個月,將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會,答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上,擬出要提問的問題,然后舉行答辯會。
答辯一般是10~12人為一組 有兩輪第一輪是論文陳述,第二輪是回答老師給予的三個問題。第一輪自我陳述:準備介紹論文的東西4~5分鐘,大約400~500字即可,無需脫稿。 論文陳述的內容是 設計這篇論文的目的和在這篇論文中得到的收獲 包括還有哪些不足。
電大本科學生完成規定課程及學分后,需進行畢業論文設計或撰寫,并通過論文答辯,方可申請畢業獲取證書。畢業論文答辯是每位大學本科生的必經環節,專科畢業生無需此步驟。準備答辯前,應充分熟悉論文內容,清晰掌握論文主旨,以應對教師提問。
導師對學位論文的學術評語及推薦意見如下:該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎、系統的專業知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求,建議安排答辯。論文內容豐富、條理清晰、結構完整,特別是在運用CAD技術輔助產品的變型設計以及在設計過程中對設計方案的反復修改方面有重要突破。
畢業論文指導教師評語 該生論文質量上乘,研究深入,體現了一定的學術素養和潛力。該論文的選題緊扣時代脈搏,展現了較強的前沿性。在文獻綜述部分,作者廣泛涉獵相關文獻,對研究領域有了深刻的理解。在研究方法上,該生能夠合理運用多種研究方法,確保了研究的科學性和準確性。
導師對學位論文的學術評語及對申請人的綜合評價如下:論文選題有意義,在吸收學術界研究成果的基礎上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規范。
此次考試分數不盡人意,望老師認真和孩子進行溝通,找出不足,及時改正。希望下次考試能有所突破。尊敬的老師,某某同學平時學習還算努力認真,本次考試沒有考好,請老師幫助孩子找出原因所在,愿同老師一起,幫孩子把學習提高。非常感謝老師一直以來對孩子的關愛。
希望老師嚴格要求,針對孩子的不足來教學,不用手軟。在這里也謝謝老師的辛勤培育。感謝老師在平時照顧我的孩子。雖然這次考試成績不理想。但是這些與家中教育以及孩子自身努力是分不開的。希望平時老師能夠多多鼓勵我家的孩子。
本學期總體表現不錯,感謝老師對他的關心和教導,使他在學習上有所進步。希望在今后的學習中,能夠堅持做到認真仔細,戒驕戒躁,希望在以后的學習中更上一個臺階!希望孩子能自覺地學習,進步每一天;也愿孩子能快樂地學習,健康每一天。