本文目錄一覽:
對比古代,我們不禁感嘆,如果能像制造樂器者那樣深入理解數(shù)學(xué)的本質(zhì),而不只是停留在表面,那么數(shù)學(xué)的價值將得到更好的認識?!毒耪滤阈g(shù)》中的“內(nèi)算”和“外算”雖然各有側(cè)重,但實際上是相通的,而“大衍術(shù)”的算法卻鮮有記錄和傳承。
秦九韶在《數(shù)書九章》一書的序言中,展現(xiàn)了數(shù)學(xué)與語文藝術(shù)的完美融合,堪稱科技古文中的瑰寶。若要編纂一部《中華科技古文選粹》,《數(shù)書九章·序》無疑是不可或缺的經(jīng)典。深入理解《數(shù)書九章》,研讀秦九韶親筆所寫的序言是至關(guān)重要的,因為這能幫助我們?nèi)姘盐账臄?shù)學(xué)理念和方法論體系。
今數(shù)術(shù)之書,尚三十余家。天象歷度,謂之綴術(shù);太乙、壬、甲,謂之三式,皆曰內(nèi)算,言其秘也。九章所載,即周官九數(shù),系于方圓者為蚩術(shù),皆曰外算,對內(nèi)而言也。其用相通,不可岐二。獨大衍法不載九章,未有能推之者,歷家演法頗用之,以為方程者誤也。
這里先展出《數(shù)書九章·序》的全部原文,讀者首先從原序中品味秦九韶的文采,再領(lǐng)會其中深邃的哲理。可能有些句子人們不甚了解,這也沒有關(guān)系。多讀幾遍,其義自見。《數(shù)書九章·序》的前半部是“文”,后半部是“詩”。
我這里著有《數(shù)書九章》,首先就記載大衍術(shù)之原理。歷算家雖然知道如何計算,卻不知這些算法之所以然。我嘗試作出解釋,讓人明白,姑且看一看由特殊推廣到一般。此章稱為“大衍”,列為第一。 七大行星,蒼穹回旋,世間諸事,變化多端。用“綴術(shù)”逼近天體運動,白天日影測,夜里星象觀。
1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
2、如何學(xué)習(xí)線性代數(shù)論文 《線性代數(shù)》課程是高校理工科專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)開設(shè)的重要基礎(chǔ)課之一,課程本身具有很強的抽象性與邏輯性,使得很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中很難接受理解和掌握。
3、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程,建議從數(shù)學(xué)分析開始。之后,可以依次學(xué)習(xí)線性代數(shù)和離散數(shù)學(xué),最后是概率論。其實,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解,而不是單純地做題。掌握了各類題目的解題方法,自然可以應(yīng)對各種問題。如果你的目標是考研,那么數(shù)學(xué)分析部分通常占據(jù)較大比重。
不管是解決問題的方式還是具體的算法,中國數(shù)學(xué)都具有程序性的特點。算籌是中國古代的計算工具,籌算是以算籌為計算工具來記數(shù)、列式和進行各種演算的方法。算術(shù)可以看作是電子計算機計算的程序設(shè)計,是一種軟件的思想。這種算法程序化的特點在中國古代數(shù)學(xué)中一直存在。
以問題為中心、以算法為基礎(chǔ),主要依靠歸納思維建立數(shù)學(xué)模型,強調(diào)基本法則及其推廣,是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)思想的精髓之一。(4)寓理于算 由于中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)注重解決實際問題,而且因中國人綜合、歸納思維的決定,所以中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)不關(guān)心數(shù)學(xué)理論的形式化,但這并不意味著中國傳統(tǒng)僅停留在經(jīng)驗層次上而無理論建樹。
.中國數(shù)學(xué)最基本的特點是具有鮮明的社會性。通觀中國古典數(shù)學(xué)著作的內(nèi)容,幾乎都與當時社會生活的實際需要有著密切的聯(lián)系。
中國古代數(shù)學(xué)側(cè)重于實用(即數(shù)量關(guān)系),因而形成了以計算為準則,以數(shù)量關(guān)系重為研究對象。在這方面是以〈九章算術(shù)〉最為體現(xiàn)出來的。而西方則側(cè)重位置空間,在這一方面起引導(dǎo)作用的畢達哥拉斯和柏拉圖的思想為依據(jù),在〈歐幾里德幾何〉這本書也體現(xiàn)比較明顯。
中國古代數(shù)學(xué)的特點:- 實用性:數(shù)學(xué)被廣泛應(yīng)用于解決實際問題,具有較強的社會性。- 算法程序化:數(shù)學(xué)問題通常通過一系列固定的步驟和算法來解決。- 寓理于算:解決問題不僅關(guān)注結(jié)果,還重視解題過程中的邏輯和原理。 古希臘數(shù)學(xué)的特點:- 邏輯演繹體系:數(shù)學(xué)以嚴格的邏輯推理為基礎(chǔ),建立定理。
該特點是實用主義、代數(shù)思維、算法化。實用主義:中國古代數(shù)學(xué)以解決實際問題為導(dǎo)向,注重實用性和應(yīng)用性。許多數(shù)學(xué)成果都是為了解決實際問題而產(chǎn)生的,如算術(shù)、幾何、天文學(xué)等。代數(shù)思維:中國古代數(shù)學(xué)在代數(shù)方面有著很高的成就,注重用字母表示未知數(shù),通過代數(shù)運算來解決問題。
1、生活中,處處都有數(shù)學(xué)的身影,超市里,餐廳里,家里,學(xué)校里………都離不開數(shù)學(xué)。我也有幾次對數(shù)學(xué)的親身經(jīng)歷呢,我挑其中兩件事來給大家說一說。記得三年級,有一次,我和媽媽逛超市,超市現(xiàn)在正在搞春節(jié)打折活動,每件商品的折數(shù)各不相同。
2、數(shù)學(xué)的世界是無窮無盡的,其中隱藏著許多有趣的謎題等待我們?nèi)ソ忾_。最近,我在學(xué)習(xí)第九冊數(shù)學(xué)練習(xí)冊時,遇到了一道思考題,它這樣描述:一輛客車從東城開往西城,每小時行駛45公里,行駛5小時后停了下來。這時,客車剛好距離東西兩城的中點18公里。
3、經(jīng)過一個學(xué)期的實驗,實驗組學(xué)生的數(shù)學(xué)成績也顯著高于對照組。這表明游戲化學(xué)習(xí)對學(xué)生的數(shù)學(xué)成績具有積極影響,能夠提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。結(jié)論 本文通過對比實驗,分析了游戲化學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果。
1、大模型是指模型具有龐大的參數(shù)規(guī)模和復(fù)雜程度的機器學(xué)習(xí)模型。在深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域,大模型通常是指具有數(shù)百萬到數(shù)十億參數(shù)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型。這些模型需要大量的計算資源和存儲空間來訓(xùn)練和存儲,并且往往需要進行分布式計算和特殊的硬件加速技術(shù)。
2、大模型是一種參數(shù)量極大的人工智能模型,擁有幾十億到幾萬億參數(shù),通過深度學(xué)習(xí)技術(shù)在大量數(shù)據(jù)上預(yù)訓(xùn)練而成,能夠處理語言、圖像、語音等多種復(fù)雜任務(wù),并且對新任務(wù)具有良好的泛化能力,無需大量重新訓(xùn)練即可適應(yīng)不同應(yīng)用場景。
3、大模型是指擁有大量參數(shù)的大規(guī)模神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,以下是其詳細介紹: 模型規(guī)模方面 參數(shù)量巨大:通常具有百億、千億甚至萬億級別的參數(shù)。例如,OpenAI 公司的 GPT - 3 擁有 1750 億模型參數(shù)量,而盤古模型有 10850 億參數(shù)量。如此龐大的參數(shù)量使得模型能夠?qū)W習(xí)和捕捉到數(shù)據(jù)中的復(fù)雜模式和細微特征1。
4、在量化方面,“星辰”語義大模型采用了基于AutoGPTQ的量化方案,并提供了Int8和Int4的量化模型。為了確保量化的精度,需要提供一個量化校準集calibration_text。測試結(jié)果顯示,在24GB A10推理卡上,int8的推理速度比fp16略有提升。
5、大模型(Large Model)是指具有數(shù)百萬或數(shù)十億個參數(shù)的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,這種模型經(jīng)過專門的訓(xùn)練過程,能夠?qū)Υ笠?guī)模數(shù)據(jù)進行復(fù)雜的處理和任務(wù)處理。大模型需要占用大量的計算資源、存儲空間、時間和電力等資源來保證它的訓(xùn)練和部署。相比之下,小模型(Small Model)是指具有較少參數(shù)的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型。
6、大模型是指具有大規(guī)模參數(shù)和復(fù)雜計算結(jié)構(gòu)的機器學(xué)習(xí)模型,通常由深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);構(gòu)建而成,包含數(shù)十億甚至數(shù)千億個參數(shù),模型大小可以達到數(shù)百GB甚至更大。這種巨大的模型規(guī)模為其提供了強大的表達能力和學(xué)習(xí)能力,使其能夠處理更加復(fù)雜的任務(wù)和數(shù)據(jù)。