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漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)國(guó)家人才培養(yǎng)基地開(kāi)設(shè)課程有:文學(xué)概論、寫作、文學(xué)作品導(dǎo)讀、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、邏輯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、世界文學(xué)與比較文學(xué)、美學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)學(xué)術(shù)思想通史、西方哲學(xué)概論、高等數(shù)學(xué)、英美文選、科學(xué)概論、史學(xué)專題、科研論文閱讀與寫作,共19門。 課程的設(shè)置基于培養(yǎng)目標(biāo)。
漢語(yǔ)言文學(xué)比較好寫的是文學(xué)類,主要有:人物形象分析類 如《魯迅作品中的女性形象分析》,當(dāng)然這只是舉例子,該選題寫過(guò)的人應(yīng)該已經(jīng)不少了。
漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文范文篇一:《漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討》人文應(yīng)用型人才是集文化、思想和實(shí)踐應(yīng)用于一體的全面性人才。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷提升文化情懷和自身素養(yǎng),并能夠?qū)⑦@些素質(zhì)融入到工作實(shí)踐中,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響。