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恩格斯為了對拉薩爾的《弗蘭茨·馮·濟金根》一劇本進行評論,先后將作品至少讀了四遍,他在《致斐迪南·拉薩爾》中說:“為了有一個完全公正、完全‘批判’的‘態度’”,為了“在讀了之后提出詳細的評價、明確的意見”,所以需要一個“比較長的時間我才能發表自己的意見”。
要切實幫助農民解決新農村建設中出現各類困難和問題,努力提高農民對建設 3/8頁 新農村的積極性和主動性,而不是代替農民包辦一切事,更不能違背農民意愿強行推進。充分發揚民主,讓農民當家作主,新農村建設才會有堅實的群眾基礎。有了群眾的擁護、支持和積極參與,新農村建設就會穩步扎實地順利推進。
寫作思路:可以根據中國共產黨發展歷程的背景進行闡述,中心要明確突出,語言要符合邏輯等等。正文:中國共產黨誕生至今,已經走過96年艱辛而又輝煌的歷程。不忘初心,才能繼續前進。中國共產黨誕生的歷史必然性是個很重要的問題,既有學術價值,更有現實意義。
四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。
你好!給你找了一篇范文,你參考一下吧~~、議論文:人性之美 大自然的美讓人如癡如醉,而人性之美使人萬般敬佩。那種美更勝一籌呢?仰望天空,我喜歡天空的蔚藍與白云的無暇;俯視大地,我喜歡點綴著幾朵小花的綠茵茵的草坪,與“明月松間照,清泉石上流”的幽美森林。
在高考議論文寫作中,運用正反對比論證能顯著增強文章的說服力。對比論證通過將兩種相對應的事物進行比較,使客觀事物的形象特點更加鮮明。正反對比論證即在議論文中,將兩種對立的事物或同一種事物的不同情形進行對照比較后,分析它們之間的差異,從而得出正確結論。
學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。你快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學習又有什么意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
對比論證的例子有《儉與奢》、《索取與奉獻》、《“知足常樂”與“知不足常樂”》、《李政道的“生活方式”》。以《李政道的“生活方式”》為例,每個人都有自己的生活方式,各有千秋,各具特色,不可強求統一,但這形形色色的生活方式確有高下優劣之分。
倘若這些只是在成人世界里才有,我想我是無論如何也不會說些什么的。但可悲的是,這種“名利關系”已經深入到了校園,走進了孩子們那曾經不染纖塵的心扉。更可悲的是,家長、老師們不但不及時采取措施,反而推波助瀾,使此種“非正常手段”發揮到極致。
二個人面前有半杯牛奶和一塊面包。一個人神情悲哀地感嘆到:“只剩半杯牛奶和一塊面包了?!绷硪粋€則滿臉笑容道:“還有半杯牛奶和一塊面包!”一個簡單的故事,僅一字之差的兩句話卻蘊含了很深的哲理:面對不可改變的環境,我們可以選擇改變我們的心情。
中心論點:舍生取義本文主要運用了比喻論證、舉例論證、對比論證等方法來證明文章的中心論點,如將生比做魚,將義比做熊掌,當二者不能兼得時,應舍生取義;又如作者舉“一簞食,一豆羹”的例子,告訴我們要不食嗟來之食,要不喪失人的“本心”,要舍生取義。
尋“修辭學”高手。各位哥哥姐姐請你們一定要幫我啊,謝啦啦啦啦啦。 親愛的朋友們,一定要幫幫我啊。這是我們“修辭學”的作業,題目是:選擇10條廣告語,從修辭學的角度評價其優劣。不少于1000字。真的謝啦。我們后天就要交了呀,一定要跟我說呀。555.. 親愛的朋友們,一定要幫幫我啊。
我舉著傘緊緊伏在哥哥背上。 哥哥在風雨中深一腳淺一腳的往前走,他說:“把傘往后打,你的背要淋濕了?!钡乙豢匆姼绺缒请p沾滿泥的腳和那濕透的褲腳,便偷偷地把傘往前移動。
作文我的哥哥1 我有一個虎頭虎腦的哥哥,他是我舅舅的孩子。他的身子胖乎乎的,臉蛋圓圓的。
哥哥不僅是我最親密的玩伴,還是我的良師益友。他不厭其煩地教我學習,幫我解決作業難題。每當我迷茫的時候,哥哥總是耐心開導我,用他的親身經歷激勵我前行。他的諄諄教誨,就像一盞明燈,指引我走出黑暗。 哥哥,我的榜樣 哥哥是我心中最完美的榜樣。他品學兼優,為人正直善良。