班主任工作創新研究論文（班主任工作創新工作案例實施過程）
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如何做好新時期的班主任工作論文
1、以高尚的班主任人格魅力增強班級凝聚力 在班級管理工作中，班主任與學生接觸最密切，是學生生活的指導者和道德規范的引導者，是學生的“心靈導師”，是學生健康成長過程中的引路人，更是學生的模范。“學高為師，身正為范”，班主任要以高尚的人格魅力來增強班級凝聚力，靠的是身教和潛移默化。“其身正，不令而行。
2、為了在新時期做好班主任工作，我認為首先要做到理論與實踐相結合，多借鑒他人的成功經驗。具體來說，我利用業余時間廣泛學習各種理論知識，并嘗試將其應用到實際工作中。
3、就我個人認為，班主任工作藝術應從以下幾方面努力： 把教育當作一項事業來做 你把教育當作事業去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業，就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。班級管理要以厚愛為出發點。
4、要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威。這種權威不同于上下級之間形成的行政權力，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。
如何做好初中班主任工作論文
認真研讀有關的理論書籍，如：教育學、哲學、社會學、心理學等方面的書和一些優秀期刊上所刊載的班主任工作論文；還要多虛心拜有經驗的優秀班主任為師，靜心觀察揣摩優秀班主任帶班的內在規律；也要多將學習到的理論聯系教學實際，不斷總結班主任工作中的得失，不斷豐富提高班主任工作藝術。
總之，我認為做好班主任工作的前提是：作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感，運用科學的班級管理方法，把班主任工作落實到實處、細處。有人說：“要給人陽光，你心中必須擁有太陽。
為了在新時期做好班主任工作，我認為首先要做到理論與實踐相結合，多借鑒他人的成功經驗。具體來說，我利用業余時間廣泛學習各種理論知識，并嘗試將其應用到實際工作中。
以身作則，樹立自身良好形象 作為經常與學生打交道的班主任，我的一言一行都受學生的關注和監督，也潛移默化的影響著學生性格和價值取向的形成。因此，在日常生活中，我嚴格要求自己的言行舉止，做到嚴于律己、以身作則。
作為班主任，應該注意發現他們的長處，協調好各課任老師的關系，協調好老師和學生的關系，一塊工作的同事，就應親如兄弟姐妹，相互關心，相互幫助。作為班主任應該認識到老師的強弱搭配是一種必然，在任何學校都不可能把你認為好的老師都挑到你這個班。
如何做好班主任管理工作論文
1、班主任班級管理工作是一門藝術，具有創造性，要求班主任不斷探索和學習；同時也需要奉獻精神，班主任的價值體現在對學生的無私奉獻中并不斷得到升華。隨著時代的發展、教育的改革，班主任也要不斷學習與思考，善于總結，創新工作方法，將班級管理工作做得更好，充分發揮學校的教育功能。
2、三是向同行學習，要經常向管理有方、管理有道、管理有成效的優秀班主任學習，相互交流，取長補短。四是在反思中學習，班主任在處理眾多的事務中要多反思，做中學，學中做，不斷地總結經驗教訓，不斷地改善和落實，以適應工作的需要。
3、另外，班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時間，放松一段時間，貴在“恒心”。堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細節。持之以恒，滴水穿石，就是頑石般的學生，也會終有感召轉化的一天。最后，教師要做好學生的表率，真正做到“為人師表”。