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1、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變論文篇1 在生活情境中“找”數(shù)學(xué) 所謂情境,就是把那些不知與已知、淺知與深知之類的需要,學(xué)生解決的矛盾問題帶到一定情境中去。創(chuàng)設(shè)生活情境,能激發(fā)學(xué)生探索規(guī)律的興趣,新課程標(biāo)準(zhǔn)中很重要的改革是注重學(xué)生的情感與態(tài)度的培養(yǎng)。
2、
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