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因此,“演講與口才”課程教學模式的改革,就是把當前以理論為主的演講課改變為以實踐為中心的訓練課,學生參與,學生實踐,使學生在掌握演講理論和技巧的同時逐漸形成能力,從而達到言之有物、言之有序、言之有文、言之有理、言之有情的目的。具體說來,就是采用主體性教學模式。
演講與口才培訓課程的內容主要包括以下幾個方面: 理論教學與實踐訓練相結合:課程不僅僅注重學生的自我練習,而是通過理論知識的指導,以實際訓練為核心。學生需要在不斷的語言實踐中去理解和掌握演講的技巧。
演講與口才課程主要屬于人文社科領域內的語言學習和溝通技巧培養范疇。這類課程的核心目標在于提高學生的口頭表達能力、說服力以及溝通技能。教學內容通常涵蓋演講技巧、辯論、口才訓練以及即興表達等方面,旨在幫助學生增強自信,更有效地傳達個人思想,并在各種公開場合中表現優異。
1、演講與口才是現代社會中不可或缺的技能。良好的口才能讓演講更加出色,有助于在日常生活和工作中與他人有效溝通。尤其是在領導崗位上,經常需要召開會議來布置工作,口才能力出眾的人更容易贏得他人的尊重,從而提升工作效率。在領導崗位上,優秀的口才能力能夠顯著增強個人的威信。
2、演講與口才是歷史的寵兒;演講與口才是歷史的寵兒。勞動創造了人類,也創造了語言,而語言的出現,是人類文明的標志。早在中世紀前,人們就深知語言的巨大力量。
3、演講和口才作為一種社會實踐,其存在和發展都是為了滿足社會需求。從上述分析可以看出,演講與口才的重要性。然而,在演講和說話的過程中,掌握一定的技巧同樣重要。一個優秀的演講者能夠深深地吸引聽眾,使其跟隨自己的思維走,從而對其產生深遠的影響。
4、演講與口才的一大重要性體現在個人的口語交際能力的提高,與人交際是一門學問,首先你會說話,好說話,是絕對有利于與人交往的。一個演講能力高,口才好的人,記憶力必須是很好的,因為這樣才能記下長篇的演講稿與各種理論、典故,方便引用。
1、石崢嶸是湖南科技大學藝術學院黨委書記。石崢嶸,女,苗族,生于1962年6月,湘西人。湖南科技大學藝術學院黨委書記,教授,文藝學碩士研究生導師,兼任湘潭市音樂家協會副主席,湖南省哲學社會科學基金項目藝術類課題評委,湖南省普通高校招生音樂專業主考,湖南省三獨(獨唱、獨奏、獨舞)比賽評委。
2、石崢嶸,一位才華橫溢的女性,苗族血統,出生于1962年6月,源自美麗的湘西。她在教育領域有著深厚的積淀,現任湖南科技大學藝術學院的黨委書記,教授,并持有文藝學碩士研究生導師的頭銜。石崢嶸在藝術界也活躍頻繁,擔任湘潭市音樂家協會的副主席,同時是湖南省哲學社會科學基金項目藝術類課題的重要評審專家。
3、蘇布爾嘎1947是一部以1947年蘇泊罕大草原為背景的歷史劇,其內容聚焦于那段時期黨員與牧民之間的動人故事。劇集描繪了蘇布爾嘎人民在解放前為追求和平所做的努力,展現了他們的堅韌與勇氣。這部作品預計在2012年完成拍攝后,將被送交中央電視臺進行嚴格的播出審批程序。
4、唐代 杜甫 月峽瞿塘云作頂,亂石崢嶸俗無井。云安酤水奴仆悲,魚復移居心力省。白帝城西萬竹蟠,接筒引水喉不干。人生留滯生理難,斗水何直百憂寬。
秘書素養的論文參考范文篇2 論當代秘書的口語交際素養 摘要:秘書的語言交際是秘書職業活動不可缺少的內容之一,其口語表達直接影響著秘書工作的順利開展和企事業單位的發展和生存,具有十分重要的意義。因此,秘書人員必須加強自身的語言修養,使口語表達有效地發揮作用。
而要做好秘書工作,秘書人員必須具備基本政治理論素養、思想作風修養、合理的知識結構、較高的能力水平和良好的職業道德,要成為一個優秀的秘書人員,其需要具備基本的政治理論素養、思想道德素養和文化技能素養。而文化素養是秘書人員最基本的能力要求,其對工作質量的好壞起到了決定性的作用。
因此,必須加強秘書的職業素養建設,使秘書人員具備如下幾種現代意識,才能適應市場經濟和國內外形勢發展的需要: 自我意識。秘書的自我意識是指秘書人員對自身和所處環境關系的認識和感受,它是秘書人員現代意識的內容之一。