本文目錄一覽：

• 1、網(wǎng)絡(luò)型病毒與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全分析
• 2、簡(jiǎn)述環(huán)境影響評(píng)價(jià)的程序與基本內(nèi)容是什么
• 3、大學(xué)生安全教育課論文
• 4、網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)主題班會(huì)方案

網(wǎng)絡(luò)型病毒與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全分析

摘要： 文章主要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)型病毒與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行分析，結(jié)合當(dāng)下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為現(xiàn)狀，從網(wǎng)絡(luò)型病毒的特征、網(wǎng)絡(luò)型病毒的傳播形式、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方式等方面進(jìn)行深入研究與探索，主要目的在于更好的推動(dòng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)病毒有很多種，常見(jiàn)的主要有： 蠕蟲(chóng)病毒：這是一種可以自我復(fù)制并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播的網(wǎng)絡(luò)病毒。它通常會(huì)利用電子郵件、文件共享或網(wǎng)頁(yè)等渠道進(jìn)行傳播，侵入電腦系統(tǒng)后會(huì)不斷復(fù)制自身，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行占用，導(dǎo)致系統(tǒng)資源嚴(yán)重消耗。

網(wǎng)絡(luò)病毒即計(jì)算機(jī)病毒，是某些人利用計(jì)算機(jī)軟件和硬件所固有的脆弱性編制的一組指令集或程序，能影響計(jì)算機(jī)使用，破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)。

計(jì)算機(jī)病毒通常是導(dǎo)致正常的程序無(wú)法運(yùn)行，把計(jì)算機(jī)內(nèi)的文件刪除或受到不同程度的損壞。計(jì)算機(jī)病毒種類(lèi)有以下幾種：網(wǎng)絡(luò)病毒——通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播感染網(wǎng)絡(luò)中的可執(zhí)行文件。文件病毒——感染計(jì)算機(jī)中的文件（如：COM，EXE，DOC等）。

計(jì)算機(jī)病毒可以按照不同的方式進(jìn)行分類(lèi)。首先，根據(jù)依附的媒體類(lèi)型，我們可以將計(jì)算機(jī)病毒分為以下三類(lèi)： 網(wǎng)絡(luò)病毒：這類(lèi)病毒通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)感染可執(zhí)行文件，成為互聯(lián)網(wǎng)安全的一大威脅。 文件病毒：主攻計(jì)算機(jī)內(nèi)的文件，以破壞或竊取數(shù)據(jù)為目標(biāo)。

計(jì)算機(jī)病毒按寄生方式分，可分為引導(dǎo)型病毒、文件型病毒和混合型病毒。其他類(lèi)型的分類(lèi)有：按病毒存在的媒體：網(wǎng)絡(luò)病毒：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，感染網(wǎng)絡(luò)中的可執(zhí)行文件。文件病毒：感染計(jì)算機(jī)中的文件。引導(dǎo)型病毒：感染啟動(dòng)扇區(qū)和硬盤(pán)的系統(tǒng)引導(dǎo)扇區(qū)。

簡(jiǎn)述環(huán)境影響評(píng)價(jià)的程序與基本內(nèi)容是什么

環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容包括：建設(shè)方案的具體內(nèi)容，建設(shè)地點(diǎn)的環(huán)境本底狀況，項(xiàng)目建成實(shí)施后可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響和損害，防止這些影響和損害的對(duì)策措施及其經(jīng)濟(jì)技術(shù)論證。

環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：建設(shè)項(xiàng)目的基本情況：這包括建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)模、地理位置、項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中對(duì)環(huán)境可能造成的影響等。評(píng)價(jià)者需要全面了解項(xiàng)目的各個(gè)方面，以便準(zhǔn)確評(píng)估其對(duì)環(huán)境可能產(chǎn)生的影響。

簡(jiǎn)述我國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署環(huán)境影響評(píng)價(jià)程序的主要步驟... 簡(jiǎn)述我國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。

NOTSP等，水環(huán)境評(píng)價(jià)因子包括懸浮物、高錳酸鹽指數(shù)、BOD5等。環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃 環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃包括大氣監(jiān)測(cè)、廢水監(jiān)測(cè)和環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)等方面，以確保環(huán)境保護(hù)措施的有效實(shí)施。通過(guò)上述簡(jiǎn)述，我們可以了解到我國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度的具體內(nèi)容，以及它在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的重要性和作用。

大學(xué)生安全教育課論文

1、人身安全保障：大學(xué)生正處于成長(zhǎng)和獨(dú)立階段，他們可能會(huì)面臨各種潛在的安全威脅，如校園欺凌、盜竊、性侵等。通過(guò)安全教育，大學(xué)生可以了解并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)這些威脅，保障自己的人身安全。健康生活促進(jìn)：大學(xué)生面臨的安全問(wèn)題不僅包括人身安全，還涉及到飲食、交通、心理等方面。

2、大學(xué)生安全教育的重要性日益凸顯。隨著社會(huì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，大學(xué)生面臨著越來(lái)越多的安全風(fēng)險(xiǎn)。從網(wǎng)絡(luò)安全到人身安全，從校園暴力到心理健康，大學(xué)生的安全問(wèn)題不容忽視。網(wǎng)絡(luò)安全是大學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容之一。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大學(xué)生需要具備網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙。

3、大學(xué)生安全教育要改變以往到發(fā)生安全事故或者隱患時(shí)再去強(qiáng)調(diào)重視，將大學(xué)生安全教育做到經(jīng)常進(jìn)行、經(jīng)常落實(shí)，努力推進(jìn)常規(guī)化進(jìn)程。

4、大多數(shù)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后普遍缺乏安全意識(shí)和安全防范基本常識(shí)，部分學(xué)生心理素質(zhì)較差，遇到挫折或失敗時(shí)易走極端，導(dǎo)致事故發(fā)生。主觀方面表現(xiàn)為高校在大學(xué)生安全教育中的缺位，包括對(duì)安全教育認(rèn)識(shí)不足，權(quán)責(zé)劃分不明晰，安全教育無(wú)體系，缺乏經(jīng)費(fèi)支持等。

網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)主題班會(huì)方案

網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)主題班會(huì)方案1 班會(huì)主題： 提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源 班會(huì)目標(biāo)： 提升大學(xué)生三種網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的能力：分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力。 樹(shù)立一種網(wǎng)絡(luò)觀念：網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，而不僅僅是娛樂(lè)工具。

“文明上網(wǎng)”主題班會(huì)教案1 教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。 教育學(xué)生自覺(jué)拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。 倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，爭(zhēng)做一個(gè)文明的網(wǎng)上公民。 教學(xué)重難點(diǎn) 倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做一個(gè)文明的網(wǎng)上公民。

安全上網(wǎng)必備知識(shí) 建立良好安全習(xí)慣、不泄露個(gè)人信息、定期下載安全補(bǔ)丁、避免黑客網(wǎng)站、不同地方使用不同密碼、遭遇病毒及時(shí)處理、上網(wǎng)后關(guān)閉工具并妥善保管密碼。

引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識(shí)和安全意識(shí)，自覺(jué)構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

構(gòu)筑心靈的防火墻—— “遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”主題班會(huì) 最近，班上有一部分同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)，有些同學(xué)因此無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)直線下降，甚至和父母起了沖突。針對(duì)這一班級(jí)現(xiàn)狀，割據(jù)初二學(xué)生的心理特點(diǎn)，這次的主題班會(huì)主要從以下幾個(gè)方面來(lái)構(gòu)思： 讓同學(xué)們課前收集資料，讓他們?cè)趨⑴c過(guò)程中，初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。