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1、模板如下:指導記錄:在選題階段,縮小了論文題目的范圍,最后在老師的幫助和建議下,選定以x市中醫(yī)藥進社區(qū)問題的研究為切入點完成論文。多次指導并修改論文開題報告,特別是研究內(nèi)容-項,反復研究討論多次。指導如何積累有用的論文寫作資料。
2、閱讀資料和寫作方法:老師重點指導我們?nèi)绾伍喿x相關(guān)資料,并指點寫作方法。 學生簽名及日期:學生簽名:指導老師簽名:年 月 日 第二次指導的主要內(nèi)容記錄:老師通過電話對我進行了關(guān)于畢業(yè)論文計劃進程表制定的相關(guān)指導。
3、有了題后,就要查閱論文的相關(guān)資料以及書寫時注意論文的書寫格式,要清楚哪個地方能用什么資料?用什么?哪個地方不能用?為什么不能用?老師重點指導閱讀相關(guān)資料,并指點寫作方法。
4、論文指導記錄表怎么寫介紹如下:開題指導。在什么時間,什么地點,導師指導的內(nèi)容:包括論文的研究方向,查找那一部分,還有自己對論文設(shè)計的見解以及老師的建議,試驗方法的確立,試驗開展可能遇到的問題,怎么解決,怎么處理,試驗是否具有可行性,創(chuàng)新性如何,明確每個節(jié)點上交的論文資料。中期的指導。
1、明確填寫基本信息 學生姓名、學號、指導教師姓名等基本信息應準確無誤填寫。 論文題目及所屬專業(yè)應對應所研究的內(nèi)容,確保無誤差。記錄指導內(nèi)容 指導日期,應清晰記錄具體日期。指導方式,可選擇線上指導、線下指導或其他方式,根據(jù)實際情況填寫。
2、畢業(yè)論文指導記錄是記錄導師對學生畢業(yè)論文各階段指導過程的重要文檔,其撰寫應清晰、簡潔、有序。指導記錄一般包括以下內(nèi)容:指導時間、指導內(nèi)容、學生反饋、問題及解決建議等。指導記錄的詳細寫法 指導時間 明確記錄指導的日期,具體到時、分,以便后續(xù)查閱和追蹤。
3、學生簽名:[學生姓名] 指導老師簽名:[指導老師姓名] 年 月 日 第二次指導記錄:老師通過電話就畢業(yè)論文計劃進程表的制定等問題進行了指導,幫助我深入理解了畢業(yè)論文的要求,并對論文提綱提出了修改意見。
論文引言部分重點從背景與意義進行撰寫,特別注意建立一套可操作性、具有理論依據(jù)、可以評價單一主體的評價方法在文中重點點明。(專業(yè)理論)重點考慮(具體內(nèi)容)等相關(guān)研究。研究樣本選取考慮(根據(jù)實際情況填寫)數(shù)據(jù)。實證分析之后的建議形成自己的獨特理論。
畢業(yè)論文選題指導記錄怎么寫如下:每份論文的指導記錄不得少于六次,要表現(xiàn)出指導的全過程。指導內(nèi)容要針對具體問題,切忌模棱兩可、含混籠統(tǒng)和雷同。每次指導的時間不要照搬模版的時間,必須與每個學生的《畢業(yè)論文計劃進程表》的時間進度高度—致,絕不允許出現(xiàn)自相矛盾的問題。
) 選題的確定是論文內(nèi)容框架的基礎(chǔ),需要慎重考慮和選擇。2) 在確定題目后,要進行相關(guān)資料的查閱,并嚴格遵守論文寫作的格式要求,明確哪些部分可以使用哪些資料,哪些部分不能使用,并理解背后的原因。3) 老師強調(diào)了閱讀資料的重要性,并提供了寫作方法上的指導。
指導記錄:在選題階段,成功縮小了論文題目的范圍,并在老師的幫助和建議下,最終選定以X市中醫(yī)藥進社區(qū)問題的研究為切入點進行論文撰寫。在論文開題報告的撰寫過程中,經(jīng)過多次指導并修改,尤其是對研究內(nèi)容部分進行了反復的研究和討論。提供了關(guān)于如何積累有用論文寫作資料的指導。
1、明確填寫內(nèi)容 指導學生姓名:填寫你的學生姓名。 指導教師姓名:填寫你自己的姓名或?qū)熜彰?日期:填寫具體的指導日期。 指導主題或內(nèi)容:詳細記錄本次指導的主題或內(nèi)容,如論文的結(jié)構(gòu)調(diào)整、文獻綜述的指導等。 學生當前論文進度:如初稿完成、文獻綜述階段等。
2、指導日期,應清晰記錄具體日期。指導方式,可選擇線上指導、線下指導或其他方式,根據(jù)實際情況填寫。指導內(nèi)容,詳細記錄本次指導的主要內(nèi)容和討論的問題,如論文結(jié)構(gòu)、研究方法、數(shù)據(jù)分析等。如有重要建議或意見,應詳細記錄。
3、第三次指導:時間:X年X月X日,地點:XX,方式:面談。指導內(nèi)容:講解開題報告的重要性與撰寫要求。解釋開題報告撰寫關(guān)鍵內(nèi)容,如背景綜述、選題意義、研究方法、主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)、可能問題及研究條件。強調(diào)問題不宜過大,可寫難點,成果預期需明確。確保報告格式規(guī)范。學生與教師共同記錄。
4、學生姓名:填寫學生的全名。 指導教師姓名:填寫指導學生完成畢業(yè)設(shè)計的教師姓名。 指導起止時間:填寫指導學生完成畢業(yè)設(shè)計的起止時間,以確保教師能夠清晰地了解指導過程的時間跨度。 指導方式:填寫指導學生完成畢業(yè)設(shè)計所采用的方式,包括緊密型指導、自主型指導、遠程指導等。
在論文指導記錄的開始部分,首先需要填寫學生的基本信息,如姓名、學號、專業(yè)等。 接著記錄指導教師的基本信息,包括導師姓名、職務(wù)、職稱等。記錄指導時間與地點 填寫指導的具體時間,包括日期和時間段。 填寫指導的地點,如學校圖書館、會議室等。
明確填寫內(nèi)容 指導學生姓名:填寫你的學生姓名。 指導教師姓名:填寫你自己的姓名或?qū)熜彰?日期:填寫具體的指導日期。 指導主題或內(nèi)容:詳細記錄本次指導的主題或內(nèi)容,如論文的結(jié)構(gòu)調(diào)整、文獻綜述的指導等。 學生當前論文進度:如初稿完成、文獻綜述階段等。
開題指導記錄:- 記錄時間、地點以及導師的指導內(nèi)容,包括研究方向的選擇、資料查找建議、個人見解及導師反饋。- 記述試驗方法的確定、預見可能遇到的問題及解決方案、試驗的可行性與創(chuàng)新性評估。- 明確各個階段需提交的論文資料節(jié)點。