本文目錄一覽：

• 1、幼教專業(yè)論文參考文獻(xiàn)
• 2、幼兒學(xué)前教育參考文獻(xiàn)
• 3、幼兒園論文參考文獻(xiàn)
• 4、幼師教育相關(guān)論文范文
• 5、幼兒教師論文
• 6、學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)

幼教專業(yè)論文參考文獻(xiàn)

1、幼兒教育論文范文篇一：動手能力在幼兒教育中的重要性 摘要：動手能力在幼兒教育中占有極為重要的地位，能夠為幼兒的未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，促進幼兒全面而富有個性的發(fā)展。

2、學(xué)前教育畢業(yè)論文范文篇一 《學(xué)前教育的創(chuàng)新模式》摘要：學(xué)前教育是當(dāng)前的一個熱點話題，學(xué)前教育專業(yè)也成為當(dāng)前各中職學(xué)校的一個熱門專業(yè)；游戲是兒童生活自然而重要的組成部分之一，是兒童用以理解其生活于其中的自然、社會與人生的手段，更是兒童主要的生活方式。

3、參考文獻(xiàn) [1] 李季湄：《〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉簡析》，《〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉解讀》，江蘇教育出版社2002 年4 月版。 [2] 中華人民共和國教育部制定：《3 - 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》首都師范大學(xué)出版社201 8。 [3] 《劉延?xùn)|在全國學(xué)前教育工作電視電話會議上的講話》20 1 01。

4、可以從單親和幼兒教育論文參考文獻(xiàn)兩方面入手，然后結(jié)合起來。第1篇：推動幼兒教育改革和發(fā)展的政策建議——以成都市為例。2013年3—7月期間，先后與成都市教育局和部分縣區(qū)教育局相關(guān)人員進行了座談，實地到了四川省軍區(qū)幼兒園、金蘋果幼稚園、華陽幼兒園調(diào)研，后又到了西寧和呼和浩特考察。

幼兒學(xué)前教育參考文獻(xiàn)

★李季湄、肖湘寧著的《幼兒園教育》，北京師范大學(xué)出版社，1997。★袁衍喜編著的《幼兒園活動教程》，高等教育出版社，1995。學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn)。★黃人頌著的《學(xué)前教育學(xué)》，人民教育出版社，1995。★華東七省市等編寫《幼兒教育學(xué)》，上海教育出版社，1993。

學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)1 《幼兒園教育》，李季湄、肖湘寧，北京師范大學(xué)出版社，1995年版。《教師與兒童發(fā)展》，龐麗娟，北京師范大學(xué)出版社，2001年版。

參考文獻(xiàn)是在論文中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。在中國知網(wǎng)上，，輸入選定的關(guān)鍵詞，例如：游戲、幼兒教學(xué)，就可以查到相關(guān)文獻(xiàn)；篩選其中一部分作為參考文獻(xiàn)。

幼兒學(xué)前教育論文范文篇一：中大班幼兒學(xué)前教育 方法 探討 摘要：幼兒教育是幫助幼兒身心發(fā)展的基礎(chǔ)教育。如何更好地進行中大班幼兒學(xué)前教育成為教育界、社會以及家長們越來越關(guān)注的問題。通過探討和分析關(guān)于中大班幼兒學(xué)前教育方法及理念培養(yǎng)，提出一些相關(guān)可實施的幼兒教學(xué)建議。

在面對選題的時候不能光看哪個好，需要看你的實際情況來寫，你可以找一篇和自己題目一樣的論文，或者選題前就找好，然后用自己的話把重復(fù)率降下來，雖然說這樣做有點投機取巧，但是比不會寫亂寫容易，下面我給你一點題目和參考文獻(xiàn)：幼兒園新手教師師幼互動現(xiàn)狀研究。

下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@論文參考文獻(xiàn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園論文參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是標(biāo)準(zhǔn)類文件，按照GB3469-83《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》規(guī)定：技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)字母標(biāo)志是S。

可以在參考文獻(xiàn)中寫入：[作者姓名][出版社名稱][出版時間][期刊名稱]例如，如果您在論文中引用了《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》一篇網(wǎng)絡(luò)論文，可以在參考文獻(xiàn)中寫入：[作者姓名][出版社名稱][出版時間][期刊名稱]請注意，參考文獻(xiàn)的格式應(yīng)該符合期刊或書籍的規(guī)范，具體格式可以參考相關(guān)文獻(xiàn)。

在學(xué)術(shù)研究中，參考文獻(xiàn)是對某部著作或論文的整體參考或借鑒。對于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，根據(jù)GB3469-83《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》的規(guī)定，其技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)字母標(biāo)志為S。

學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)1 《幼兒園教育》，李季湄、肖湘寧，北京師范大學(xué)出版社，1995年版。《教師與兒童發(fā)展》，龐麗娟，北京師范大學(xué)出版社，2001年版。

★李季湄、肖湘寧著的《幼兒園教育》，北京師范大學(xué)出版社，1997。★袁衍喜編著的《幼兒園活動教程》，高等教育出版社，1995。學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn)。★黃人頌著的《學(xué)前教育學(xué)》，人民教育出版社，1995。★華東七省市等編寫《幼兒教育學(xué)》，上海教育出版社，1993。

韓蘭平. 幼兒教育指導(dǎo)綱要的探討[J]. 教學(xué)研究， 2000， (7)： 126-12注：這里“韓蘭平”為作者名稱，“幼兒教育指導(dǎo)綱要的探討”為文章名稱， “教學(xué)研究”為期刊名， “2000，(7)”為出版年份和卷期號， “126-129”為頁碼。

幼師教育相關(guān)論文范文

1、幼師教育相關(guān)論文范文篇一 《關(guān)于幼師鋼琴教育的思考》摘 要：幼師教育是職業(yè)教育的重要組成部分，在幼兒教育中，音樂教育已成為目前各幼兒園抓素質(zhì)教育的突破口，而鋼琴技能教學(xué)，又成為開展幼兒音樂教育的重要環(huán)節(jié)之一。因而，對幼師學(xué)生的鋼琴技能要求，較之以往任何一個時期都更加突出和受重視。

2、幼兒教師教育論文篇一：幼兒游戲教學(xué)的重要性 幼兒教學(xué)是為以后讀書進行準(zhǔn)備，但主要的學(xué)習(xí)任務(wù)不是學(xué)專業(yè)知識，而是培養(yǎng)幼兒的情感、性格和人格，在集體生活中，培養(yǎng)幼兒的動手能力、識別能力、集體觀念，鍛煉他們的語言功能，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)概念。

3、幼兒園教育經(jīng)驗論文范文一：幼兒園常規(guī)教學(xué)中科學(xué)領(lǐng)域教育教學(xué) 摘要：需要加強對在職幼兒教師的繼續(xù)教育、培訓(xùn)，尤其是針對幼兒教師的需求，多安排幼兒科學(xué)活動領(lǐng)域、物化生基礎(chǔ)知識及小實驗等方面的培訓(xùn)。

4、幼兒園教育教學(xué)論文范文篇一 《淺談素質(zhì)教育在幼兒教育中的重要性》 摘要：在幼兒教育中，教師要培養(yǎng)幼兒的觀察力，要鼓勵幼兒的好奇心，注重培養(yǎng)幼兒的想象力、自主能力和幼兒的自我評價能力，樹立幼兒的自信心，拓展幼兒的活動空間。在教育教學(xué)中，教師應(yīng)參加各種學(xué)習(xí)班，努力提高自身的素質(zhì)。

5、大專幼師論文 范文 一：幼師高專英語教育講 故事 技能訓(xùn)練 故事作為一種重要的文學(xué)形式，在幼兒園的語言活動中有著舉足輕重的作用。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于語言領(lǐng)域的目標(biāo)之一就是“喜歡聽故事、看圖書”。 英語故事 內(nèi)容有趣、語言活潑且富有幽默感和教育意義，符合學(xué)生身心發(fā)展的特點。

幼兒教師論文

幼兒教師教育論文篇一：幼兒教育對人生成長的必要性 摘要：隨著人類的高速進步，近些年越來越重視幼兒的教育，幼兒教育也一直在不停地改革，幼教工作者也十分重視教育觀、 兒童 觀的轉(zhuǎn)變，重視幼兒的興趣、需要，要求“保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖杂苫顒訒r間”讓幼兒擁有現(xiàn)實的快樂生活。

范文一：對話式教學(xué)在幼兒教育中的實踐 摘要：基于問題的對話式教學(xué)是幼兒教育中一個比較先進的方法，一方面提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；另一方面，也大大增強了教師和學(xué)生之間的溝通和交流。本文從幼兒教育實際出發(fā)，對基于問題的對話式教學(xué)在幼兒教育中的實踐進行探討。

在幼兒園，教師的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更重要的是用愛去呵護每一個孩子。教育本質(zhì)上就是愛的教育。面對剛?cè)雸@的幼兒，他們對陌生環(huán)境的恐懼和不適應(yīng)，教師需要付出額外的耐心和愛心。例如，老師可以面帶微笑迎接孩子，溫柔地與他們交談，用擁抱和牽手來傳遞溫暖。

幼兒教師教育論文篇一：幼兒游戲教學(xué)的重要性 幼兒教學(xué)是為以后讀書進行準(zhǔn)備，但主要的學(xué)習(xí)任務(wù)不是學(xué)專業(yè)知識，而是培養(yǎng)幼兒的情感、性格和人格，在集體生活中，培養(yǎng)幼兒的動手能力、識別能力、集體觀念，鍛煉他們的語言功能，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)概念。

在以往的教科研活動中，教師常常處于被動的地位，心態(tài)與情緒都是很消極的，究其原因有三點：一是教師對教科研活動意義缺乏正確的 認(rèn)識。認(rèn)為幼兒園接觸的是3—6歲幼兒，把孩子帶好，用不著花很多精力搞教科研。

所以，幼兒教師在實施幼兒教育的過程中，要注重教育的動態(tài)化和教育對象的發(fā)展性，全面推行幼兒的生活化教育。 幼兒教育論文篇2 淺析幼兒教育中幼師與兒童的關(guān)系 在幼兒教育中，師幼關(guān)系是教育過程中最基本、最重要的人際關(guān)系，幼兒園的教育活動都是在師幼關(guān)系中展開、完成的。

學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)

1、學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)1 《幼兒園教育》，李季湄、肖湘寧，北京師范大學(xué)出版社，1995年版。《教師與兒童發(fā)展》，龐麗娟，北京師范大學(xué)出版社，2001年版。

2、篇一：學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn) ★皮連生著的《智育心理學(xué)》，人民教育出版社，1996。★吳立崗著的《教學(xué)的原理模式和活動》，廣西教育出版社，1998。★朱家雄主編的《幼兒家庭教育大全》，中國林業(yè)出版社，1990。★顧明遠(yuǎn)主編的《教育大辭典(1)》，上海教育出版社，1991。

3、學(xué)前教育畢業(yè)論文范文篇一 《學(xué)前教育的創(chuàng)新模式》摘要：學(xué)前教育是當(dāng)前的一個熱點話題，學(xué)前教育專業(yè)也成為當(dāng)前各中職學(xué)校的一個熱門專業(yè)；游戲是兒童生活自然而重要的組成部分之一，是兒童用以理解其生活于其中的自然、社會與人生的手段，更是兒童主要的生活方式。

4、參考文獻(xiàn)是在論文中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。在中國知網(wǎng)上，，輸入選定的關(guān)鍵詞，例如：游戲、幼兒教學(xué)，就可以查到相關(guān)文獻(xiàn)；篩選其中一部分作為參考文獻(xiàn)。

5、關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)的論文篇一 《談學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德培養(yǎng)》摘要：學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育，其在人的成長過程中起著十分重要的作用。而學(xué)前教育專業(yè)是我國培養(yǎng)幼兒教師的主陣地，其教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)乎幼兒的成長。