兒童教育類的參考文獻（兒童教育選題）
本文目錄一覽：
幼兒學前教育參考文獻
學前教育專業論文參考文獻1 《幼兒園教育》，李季湄、肖湘寧，北京師范大學出版社，1995年版。《教師與兒童發展》，龐麗娟，北京師范大學出版社，2001年版。
★李季湄、肖湘寧著的《幼兒園教育》，北京師范大學出版社，1997。★袁衍喜編著的《幼兒園活動教程》，高等教育出版社，1995。學前教育論文參考文獻。★黃人頌著的《學前教育學》，人民教育出版社，1995。★華東七省市等編寫《幼兒教育學》，上海教育出版社，1993。
參考文獻是在論文中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。在中國知網上，，輸入選定的關鍵詞，例如：游戲、幼兒教學，就可以查到相關文獻；篩選其中一部分作為參考文獻。
幼兒學前教育論文范文篇一：中大班幼兒學前教育 方法 探討 摘要：幼兒教育是幫助幼兒身心發展的基礎教育。如何更好地進行中大班幼兒學前教育成為教育界、社會以及家長們越來越關注的問題。通過探討和分析關于中大班幼兒學前教育方法及理念培養，提出一些相關可實施的幼兒教學建議。
中國學前教育博覽會推薦
我推薦第31屆廣州國際玩具及教育產品展（原名“廣州國際玩具及模型展”），2019年4月8-10日在廣州（琶洲）保利世貿博覽館舉辦，同期開展的還有廣州國際童車及嬰童用品展。近年來教育產業特別是學前教育在國內發展迅速，教育產品未來的發展前景廣闊。而且近年廣州玩具展展品當中，教育產品種類和數量也逐漸豐富。
月12日，組織全市幼兒園園長參加第七屆中國鄭州歐亞國際幼兒教育博覽會。 (二)關注幼兒健康發展。 在全市開展幼兒園炊事員技能比武活動。經過15個縣(市、區)嚴格選拔的100名優秀選手參加此次比武，比賽將設置一等獎15名；二等獎45名；三等獎40名。7月初將對獲得二等獎的選手進行培訓、提高。
王冰教授在學術與教育領域取得了顯著成就，榮獲多項重要獎項與榮譽。其中包括中國青年科技博覽會金獎一項，展示了其在科技領域的杰出貢獻。在學前教育研究方面，王冰教授的論文榮獲中國學前教育研究會游戲與玩具專業委員會優秀論文一等獎，體現了其在理論研究與實踐創新方面的深厚造詣。
入選教育部“職業教育優質案例”學校，是全國師專“雙高計劃”唯一推薦學校，學前教育系教師團隊入選首批國家級職業教育教師教學創新團隊，學校研究成果“‘全實踐引領，政校園協同’的幼兒教師培養模式”在第五屆中國教育創新成果公益博覽會上獲得中國學前教育創新成果最高獎。
幼兒園論文參考文獻有哪些
1、所以，當論文中引用《幼兒園教育指導綱要（試行）》的內容，在參考文獻中設置的引用格式為：《幼兒園教育指導綱要（試行）》，[S]，北京：北京師范大學出版社，2001。
2、幼兒學前教育參考文獻 參考文獻既是對論文引用原著的尊重，也是自身論文內容和論據的豐富。以下是我為您搜集整理的幼兒學前教育參考文獻，希望您能喜歡。
3、篇一：學前教育論文參考文獻 ★皮連生著的《智育心理學》，人民教育出版社，1996。★吳立崗著的《教學的原理模式和活動》，廣西教育出版社，1998。★朱家雄主編的《幼兒家庭教育大全》，中國林業出版社，1990。★顧明遠主編的《教育大辭典(1)》，上海教育出版社，1991。
幼教專業論文參考文獻
1、幼兒教育論文范文篇一：動手能力在幼兒教育中的重要性 摘要：動手能力在幼兒教育中占有極為重要的地位，能夠為幼兒的未來發展打下良好基礎，促進幼兒全面而富有個性的發展。
2、學前教育畢業論文范文篇一 《學前教育的創新模式》摘要：學前教育是當前的一個熱點話題，學前教育專業也成為當前各中職學校的一個熱門專業；游戲是兒童生活自然而重要的組成部分之一，是兒童用以理解其生活于其中的自然、社會與人生的手段，更是兒童主要的生活方式。
3、參考文獻 [1] 李季湄：《〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉簡析》，《〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉解讀》，江蘇教育出版社2002 年4 月版。 [2] 中華人民共和國教育部制定：《3 - 6 歲兒童學習與發展指南》首都師范大學出版社201 8。 [3] 《劉延東在全國學前教育工作電視電話會議上的講話》20 1 01。
4、可以從單親和幼兒教育論文參考文獻兩方面入手，然后結合起來。第1篇：推動幼兒教育改革和發展的政策建議——以成都市為例。2013年3—7月期間，先后與成都市教育局和部分縣區教育局相關人員進行了座談，實地到了四川省軍區幼兒園、金蘋果幼稚園、華陽幼兒園調研，后又到了西寧和呼和浩特考察。
5、農村學前教育論文參考篇一 《農村學前教育問題的探究》 【摘要】學前教育作為一切教育的基礎，對于幼兒的成長有著重要的影響作用。學前教育的普及是教育改革和發展的重要工作，由于農村學前教育師資力量較為薄弱，在規模和管理中都存在著一些問題，這就使得農村學前教育在普及過程中受到一定的制約。
幼兒參考文獻有哪些
《幼兒心理學》是研究幼兒心理發展和行為特點的權威著作，詳細闡述了幼兒認知、情感、社交和生理等方面的發展，對于理解幼兒的心理特點和發展規律至關重要。 《幼兒教育學》探討了幼兒教育的理論基礎和實踐應用，包括教育目標、內容、方法和教育環境等方面，是學習和實踐幼兒教育的關鍵參考資料。
幼兒參考文獻主要有以下幾部：《幼兒心理學》《幼兒教育學》《兒童早期教育指導手冊》《蒙特梭利幼兒教育方法》下面是對這幾部文獻的詳細介紹：《幼兒心理學》這部文獻是研究幼兒心理發展和行為特點的權威著作。
所以，當論文中引用《幼兒園教育指導綱要（試行）》的內容，在參考文獻中設置的引用格式為：《幼兒園教育指導綱要（試行）》，[S]，北京：北京師范大學出版社，2001。
關于幼兒飲食的參考文獻，以下是一些經典的書籍、期刊和指南，供你參考： 書籍類 《中國居民膳食指南（2022）》作者：中國營養學會 簡介：這是中國權威的膳食指南，包含了針對不同年齡段的飲食建議，特別是幼兒（1-3歲）的飲食指導。書中詳細介紹了幼兒的膳食結構、營養需求、食物選擇等內容。
幼兒進餐行為教育的研究參考文獻包括：《幼兒園教育指導綱要（試行）》解讀。江蘇教育出版社。《幼兒園教育指導綱要試行解讀》是在總結了近年來我國幼兒教育改革的經驗。并充分吸納了世界范圍內早期教育優秀思想與研究成果的基礎上制定的。《幼兒不良飲食習慣》 石朝琴 南京師范出版社。
該兒童發展指南參考文獻如下：《3到6歲兒童學習與發展指南》：這份指南是由中華人民共和國教育部發布的，其以促進幼兒在體、智、德、美各方面的全面協調發展為核心，旨在引導幼兒園教師和家長樹立正確的教育觀念，了解3到6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，建立對幼兒發展的合理期望。