陶行知的思想研究論文（陶行知論文3000字）
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有關陶行知的論文
陶行知的教育思想論文篇一：《陶行知“教學做合一”思想的教育啟示》 內容摘要：陶行知“教學做合一”思想將“做”放在教學的中心環節，突出“做”的重要性，同時又不否定教和學的作用，將知與行統一，教、學和實踐相結合，強調“教學做合一”。
陶行知愛的教育論文篇一：《踐行陶行知愛的教育思想，用愛心塑造中職生的靈魂》 摘要：陶行知先生說過：“沒有愛的教育將會使之枯燥，像山泉枯竭一樣。”在教書育人中，育人是最根本的，這就要求教師有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。
陶行知是偉大的人民教育家，他以德立教“愛滿天下”，是“萬世師表”的楷模。他愛國、愛民、愛教育。由于有了這種深切的“愛”，才有了他那種“千教萬教，教人求真”的執著追求。
陶行知的教育思想理論論文
1、從理論與實踐想結合的角度看，陶行知“教學做合一”思想有一個從低到高的不同層次，雖然它本身也包含著傳統教育的基本思想，但同時又超越于它。
2、陶行知愛的教育論文篇一：《踐行陶行知愛的教育思想，用愛心塑造中職生的靈魂》 摘要：陶行知先生說過：“沒有愛的教育將會使之枯燥，像山泉枯竭一樣。”在教書育人中，育人是最根本的，這就要求教師有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。
3、陶行知的教育思想在我國學生教學前核中得到了廣泛應用。他提出了“教學做合一”的思想，將“做”作為教學的中心環節，強調實踐的重要性。這一思想對當前素質教育所強調的培養學生的創新精神和實踐能力具有重要啟示作用。
4、因此，不管是過去，還是現在，或者是將來，他都是師之楷模，是廣大教育工作者學習的典范。要弘揚陶行知思想，光大陶行知精神，首先，我們就要學習陶行知的崇高師德。
5、摘要 陶行知的生活教育理論涵蓋了生活教育的目的、原理、原則和基本途徑，構成了一個完整的教育理論體系，其中蘊含著豐富的創造教育思想。他的這一思想啟示我們：當今的教育改革，要使教育源于生活，服務于生活；要教學生學會生活、學會創造。只有這樣，我們才能全面推進素質教育，提高教育質量。
有關陶行知理論愛的教育論文
1、陶行知愛的教育論文篇一：《踐行陶行知愛的教育思想，用愛心塑造中職生的靈魂》 摘要：陶行知先生說過：“沒有愛的教育將會使之枯燥，像山泉枯竭一樣。”在教書育人中，育人是最根本的，這就要求教師有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。
2、從理論與實踐想結合的角度看，陶行知“教學做合一”思想有一個從低到高的不同層次，雖然它本身也包含著傳統教育的基本思想，但同時又超越于它。
3、愛的教育論文篇1 淺談踐行愛的教育 【摘要】在中學教育中，班主任是全班學生的統帥與靈魂，是班級各項工作順利開展的關鍵紐帶。長期的班主任工作實踐表明，在日常教學和管理中，踐行愛的教育，通過愛的目光，微笑，言語，行動等形式來教育和影響學生，是搞好班主任工作進而幫助學生全面進步和健康成長的法寶。
4、愛，是教育的精髓。陶行知先生用他的一生詮釋了這一理念，他將全部的愛獻給了教育事業，獻給了孩子們。在我們的教育實踐中，雖然每個老師都能認識到教育需要“愛”，但在實施過程中卻充滿挑戰。“愛的教育”概念在許多老師心中并未得到全面理解，導致生活中難以恰當地執行“愛的教育”。