本文目錄一覽：

• 1、初一上學(xué)期期中政治論文考什么啊?
• 2、初中政治論文怎么寫
• 3、教育教學(xué)論文題目:初中道德與法治課實(shí)踐性教學(xué)探究
• 4、發(fā)一篇學(xué)術(shù)論文
• 5、急求關(guān)于比較思想政治教育論文(懸賞100,好的再加50)

初一上學(xué)期期中政治論文考什么啊?

1、做個(gè)陽(yáng)光少年，實(shí)質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)。①做好角色轉(zhuǎn)換。作為中學(xué)生，我們不應(yīng)該只是被動(dòng)地等待別人告知應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么，然后努力地去完成，做一名合格的中學(xué)生。②做好心理上的調(diào)整。我們應(yīng)該融于新的集體之中，培養(yǎng)樂(lè)觀開朗的性格，增強(qiáng)自尊和自信。

2、分析論題 這是政治小論文的"；干"；，一般為1～2段，300字左右。圍繞中心論題進(jìn)行有理有據(jù)、深入本質(zhì)的分析，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解。分析時(shí)切記不可面面俱到，而應(yīng)析其一點(diǎn)，擊中要害，一針見(jiàn)血，就具有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和說(shuō)服力。要求論據(jù)充足，分析深刻，邏輯嚴(yán)密，層次清楚。

3、應(yīng)用文寫作：應(yīng)用文是用于實(shí)際應(yīng)用的一種文體，通常會(huì)要求考生寫一篇請(qǐng)假條、通知、邀請(qǐng)函等應(yīng)用文，也可能要求考生寫一篇新聞稿或演講稿等。總的來(lái)說(shuō)，七年級(jí)上冊(cè)期中考試語(yǔ)文作文的題目和內(nèi)容因地區(qū)和學(xué)校而異，但通常會(huì)涉及記敘文、議論文、說(shuō)明文和應(yīng)用文等幾個(gè)方面。

4、初一上冊(cè)語(yǔ)文期中作文一般考什么如下：《我的新老師/同學(xué)》這個(gè)題目旨在讓學(xué)生介紹自己在新環(huán)境中認(rèn)識(shí)的人，可以寫人的外貌、性格、興趣愛(ài)好等，并表達(dá)自己對(duì)他們的印象和感受。

初中政治論文怎么寫

提出論題 這是政治小論文的“首”，一般為一段，20字左右。針對(duì)特定的材料或命題，開門見(jiàn)山，三言兩語(yǔ)，亮明中心論點(diǎn)，揭示出本質(zhì)性的問(wèn)題。 分析論題 這是政治小論文的"；干"；，一般為1～2段，300字左右。圍繞中心論題進(jìn)行有理有據(jù)、深入本質(zhì)的分析，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解。

(一)總標(biāo)題 總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見(jiàn)的寫法有：①揭示課題的實(shí)質(zhì)。這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標(biāo)題很多，信差也很普遍。

初中政治小論文的寫作應(yīng)遵循以下步驟：選擇合適的論文主題。根據(jù)新課程改革的要求，政治小論文應(yīng)關(guān)注學(xué)生、生活、社會(huì)，以及與當(dāng)前社會(huì)生活緊密相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。例如，可以選擇“社會(huì)主義社會(huì)的主要矛盾和基本矛盾”作為論文主題。進(jìn)行充分的研究和準(zhǔn)備。

教育教學(xué)論文題目:初中道德與法治課實(shí)踐性教學(xué)探究

1、初中道德與法治課實(shí)踐性教學(xué)的理論探討 (一) 實(shí)踐性教學(xué)的重要性 《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)道德與法治課的實(shí)踐性，旨在通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生將知識(shí)應(yīng)用于生活，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與行為習(xí)慣。實(shí)踐性教學(xué)對(duì)思想性、人文性、綜合性特性實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐才能內(nèi)化知識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣。

2、基于核心素養(yǎng)的小學(xué)道德與法治教學(xué)內(nèi)容整合研究。小學(xué)道德與法治單元視野下學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在小學(xué)道德與法治課教學(xué)中的實(shí)踐研究。初中《道德與法治》課前3分鐘時(shí)政導(dǎo)入的研究。小學(xué)低年級(jí)《道德與法治》游戲化教學(xué)的實(shí)踐研究。初中《道德與法治》情感化教學(xué)研究。

3、道德與法治課題題目有：“道德教育與社會(huì)發(fā)展理論和實(shí)踐的探討、法治觀念在公共政策制定中的應(yīng)用、道德與法治在企業(yè)管理中的應(yīng)用等”。“道德教育與社會(huì)發(fā)展：理論和實(shí)踐的探討”。這個(gè)課題題目旨在從理論和實(shí)踐的角度探討道德教育和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

發(fā)一篇學(xué)術(shù)論文

首先，明確論文發(fā)表要求。大多數(shù)高校要求學(xué)生發(fā)表省級(jí)或國(guó)家級(jí)正規(guī)期刊論文，加分效果一般。對(duì)于碩士和博士生，通常需發(fā)表核心期刊或SCI論文，需參照具體目錄。注意區(qū)分期刊等級(jí)和論文重復(fù)率問(wèn)題。了解期刊等級(jí)。省級(jí)與國(guó)家級(jí)期刊在學(xué)術(shù)界逐漸被統(tǒng)稱為普通期刊或CN期刊，兩者在價(jià)值上差異不大。

在我們學(xué)校，一等獎(jiǎng)學(xué)金的金額為8000元，正好可以覆蓋學(xué)費(fèi)。如果沒(méi)有發(fā)表文章的學(xué)生，可能只能獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，金額為4000元，這意味著他們還需要自籌4000元的學(xué)費(fèi)。值得注意的是，不同的學(xué)校有不同的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定機(jī)制。

發(fā)表一篇SCI論文意味著學(xué)術(shù)界對(duì)科研人員研究成果的高度認(rèn)可。SCI作為國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)，論文需經(jīng)過(guò)嚴(yán)格同行評(píng)議，表明具有高學(xué)術(shù)質(zhì)量與創(chuàng)新性。對(duì)于科研人員，這意味著其學(xué)術(shù)地位與聲譽(yù)的提升。發(fā)表SCI論文為科研人員帶來(lái)眾多學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)與資源。

發(fā)表一篇SCI論文對(duì)于不同階段的科研人員意味著不同的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。對(duì)學(xué)生黨來(lái)說(shuō)，發(fā)表一篇SCI論文是提升保研競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。在同等條件下，擁有較高分區(qū)的SCI論文能顯著增加獲得保研名額的概率。同時(shí)，論文的發(fā)表也能在面試環(huán)節(jié)獲得較高的認(rèn)可度，幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)之路上更進(jìn)一步。

SCI，即科學(xué)引文索引，是一個(gè)廣泛的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，主要收錄了具有學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力的期刊。當(dāng)一篇論文被SCI收錄時(shí)，意味著該論文所報(bào)道的研究具有創(chuàng)新性、可靠性和重要性，能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。此外，發(fā)表SCI論文也是研究者升職、獲得資金支持、申請(qǐng)學(xué)位等的重要依據(jù)。

急求關(guān)于比較思想政治教育論文(懸賞100,好的再加50)

1、有學(xué)者認(rèn)為，比較思想政治教育學(xué)的研究方法，要建立在科學(xué)的基點(diǎn)上，通過(guò)比較來(lái)獲取不同國(guó)家思想政治教育的規(guī)律，對(duì)不同國(guó)家思想政治教育比較研究的方法包括通觀比較的方法、專題比較的方法和綜合比較的方法。

2、關(guān)于如何培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生，黨的十六屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》要求：“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和管理工作，提高師生思想道德素質(zhì)。

3、③可塑造性：信息接收者在進(jìn)行思想政治教育溝通的過(guò)程中，通過(guò)自己掌握的知識(shí)體系，借助分析研判能力，通過(guò)分析處理接收的思想政治教育信息，進(jìn)而內(nèi)化為自己的思想認(rèn)知，外化為良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的思想政治水平。 3 溝通信息。

4、學(xué)生思想政治教育工作是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要抓在實(shí)處，要與解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合起來(lái)，要堅(jiān)持重心下移、虛功實(shí)做，提倡和培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。