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1、導師意見:該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。本課題結構合理,內容完整,主要觀點突出,是學生學習方向的延續,對于提高學生的能力有利,同意該課題開題。
2、開題報告的導師意見 篇1 該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業畢業論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。
3、開題報告導師意見寫法如下:該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。本課題結構合理,內容完整,主要觀點突出,并且時放性強,是學生學習方向的延續,對于提高學生的能力有利。
1、開題報告指導老師意見如下:該生對于所開進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。
2、開題報告教師指導意見: 該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業畢業論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。
3、開題報告教師指導意見的寫作意見如下:導師應對研究問題給予明確的指導。指出研究問題是否明確、是否具有研究價值、是否具有可行性等。導師應對研究方法進行評估,包括方法的科學性、可行性和創新性等。導師應關注文獻綜述的質量,包括文獻的全面性、準確性和時效性等。
與交警、街道、派出所等部門建立德育基地,讓更多社會力量參與未成年人思想道德教育工作。例如,聘請派出所領導擔任法制副校長,開展法制安全教育;組織學生參加少年軍校活動,感受軍人的嚴謹作風;成立關心下一代工作領導小組,對學生進行艱苦奮斗、學習目的、前途理想等專題教育。
共青團和少先隊組織在青少年思想道德教育中發揮重要作用。通過組織各種主題活動,如入隊、入團、入黨、十八歲成人宣誓儀式等,讓學生在實踐中體驗品德教育。學校還應充分利用社會資源,如愛國主義教育基地、科普基地和文化場所,組織學生參與各種實踐活動,培養他們的責任感。
三是融入文化傳承。在中小學中普遍開展經典誦讀活動,設立誦讀示范點,結合“流動書屋”活動的開展豐富國學典籍,舉辦“誦經典、揚美德”演講比賽,促進未成年人對中華優秀道德文化的認知傳承。
學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道,必須按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環節。要把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入中小學教育的全過程。
學校是未成年人思想道德建設的前沿陣地,是未成年思想道德教育的生動課堂。
思想政治教育優化環境的方法如下:加強網絡環境建設:充分利用互聯網技術,打造健康向上的網絡空間,傳播正能量,引導青少年樹立正確的價值觀和世界觀。豐富校園文化活動:舉辦各類思想政治教育主題活動,如主題班會、紅色教育基地參觀等,讓學生在參與中感受思想政治教育的魅力。