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論文的理論主要包括以下幾種:學(xué)科基礎(chǔ)理論。研究方法理論。如文獻(xiàn)綜述法理論、實證研究理論等。這些理論為論文研究提供了方法論指導(dǎo),確保研究過程的科學(xué)性和規(guī)范性。研究框架理論。包括論文的邏輯結(jié)構(gòu)、論證方式等,用以支撐論文的整體結(jié)構(gòu)和思路。
論文寫作的理論依據(jù)主要包括以下幾個方面: 學(xué)科基礎(chǔ)理論:需要對所研究的學(xué)科領(lǐng)域有一定的了解,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)理論和知識。 先行研究:需要對相關(guān)領(lǐng)域的先行研究進(jìn)行調(diào)研和分析,了解研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,為自己的研究提供依據(jù)和支持。
學(xué)科基礎(chǔ)理論:不同學(xué)科有不同的基礎(chǔ)理論和概念體系,例如經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供求理論、心理學(xué)中的認(rèn)知理論等,需要根據(jù)論文的研究領(lǐng)域和主題選擇相應(yīng)的基礎(chǔ)理論和概念。 理論模型:在論文的研究過程中,可能需要構(gòu)建一定的理論模型或者框架,以便對研究對象進(jìn)行深入分析和解釋。
學(xué)科基礎(chǔ)理論:在撰寫學(xué)術(shù)論文時,選擇與研究領(lǐng)域和主題相匹配的基礎(chǔ)理論和概念體系至關(guān)重要。例如,經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供求理論、心理學(xué)中的認(rèn)知理論等,它們?yōu)檠芯刻峁┝死碚摶A(chǔ)。 理論模型:為了深入分析和解釋研究對象,論文創(chuàng)作中可能需要構(gòu)建理論模型或框架。
論文的理論主要包括以下幾種:學(xué)科基礎(chǔ)理論。研究方法理論。如文獻(xiàn)綜述法理論、實證研究理論等。這些理論為論文研究提供了方法論指導(dǎo),確保研究過程的科學(xué)性和規(guī)范性。研究框架理論。包括論文的邏輯結(jié)構(gòu)、論證方式等,用以支撐論文的整體結(jié)構(gòu)和思路。
斯金納的“強(qiáng)化理論”:斯金納的強(qiáng)化理論關(guān)注強(qiáng)化在行為學(xué)習(xí)中的作用。他將強(qiáng)化分為積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化。積極強(qiáng)化是指教師的認(rèn)可和鼓勵,而消極強(qiáng)化是指通過移除不愉快的刺激來增強(qiáng)行為。斯金納指出,消極強(qiáng)化與懲罰有本質(zhì)區(qū)別,并強(qiáng)調(diào)懲罰只能短暫抑制行為,而非根本解決問題。
寫論文常用理論模型有:杜威“做中學(xué)”。斯金納“強(qiáng)化理論”。皮亞杰“認(rèn)識發(fā)展理論”。維果斯基“最近發(fā)展區(qū)理論”。杜威“做中學(xué)”杜威(John Dewey)提出“做中學(xué)”這個基本原則主要思想是“人的經(jīng)驗如何影響學(xué)習(xí)”。
1、撰寫畢業(yè)論文開題報告時,理論分析是關(guān)鍵部分,旨在搭建研究框架并提供學(xué)術(shù)支持。理論框架闡述要求清晰定義所采用的理論或模型,解釋其核心概念,并說明其與研究主題的關(guān)聯(lián)性和適用性。通過文獻(xiàn)綜述,系統(tǒng)回顧與研究主題相關(guān)的已有研究,指出其不足和未解決的問題,為你的研究提供背景和動機(jī)。
2、看多了參考文獻(xiàn)自然而然就寫出來了。論文的理論分析包括了:研究背景,研究目的,研究意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究方法等。畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是:培養(yǎng)學(xué)生綜合運用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析、解決實際問題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。
3、問題一:開題報告的理論依據(jù)是要寫些什么 由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個部分:總述、提綱。
4、第一,名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,不能太大,也不能太小,要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。第二,名稱要簡潔,不能太長。
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