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學校德育教育淺析論文篇一 《淺談學校德育教育》 摘要:針對學校德育教育存在的問題,以鄧小平的德育教育理論為指導,提出學校德育教育的策略和措施。 關鍵詞:學校德育教育;鄧小平德育理論;策略與措施 作者簡介:楊建軍,男(1951-),廣西桂林龍勝縣人。
淺談學校德育教育的重要性論文篇一 《淺談學校德育教育的重要性》 【摘要】德育在青少年思想品德形成與發展中起著主導作用。青少年學生的思想品德不是先天就有的,也不是自發形成的而是在教育的影響下,特別是在學校教育和個人實踐活動形成與發展起來的。
淺談小學德育教育論文篇一 《談小學生德育教育》摘要:隨著社會環境日漸開放及互聯網等新興媒體的興盛,未成年人的價值觀深受侵染,德育教育勢在必行。尤其是小學階段,應下大力氣進行德育,而應重視學校這個德育的主陣地,利用課堂滲透德育。
1、淺談小學德育教育論文篇一 《談小學生德育教育》摘要:隨著社會環境日漸開放及互聯網等新興媒體的興盛,未成年人的價值觀深受侵染,德育教育勢在必行。尤其是小學階段,應下大力氣進行德育,而應重視學校這個德育的主陣地,利用課堂滲透德育。
2、德育教育論文2000字篇一 《德育教育的核心:學會做人》 摘要:本文首先分析了我國德育教育的現狀,接著從六個方面闡述了怎樣提高學生的道德素質。
3、小學德育教育論文2000字篇一 《如何加強小學德育教育》【摘 要】 隨著新課改的進行,小學教育要從傳統的教學模式向素質教育轉變,注重發展學生的個性特點,充分發揮學生的學習主體性。在教學中,教師要對學生進行德育教育,使他們樹立高尚的道德觀和正確的價值觀,促進學生綜合素質的發展。
4、小學班主任德育教育論文篇一 農村小學班主任德育教育工作之我見 摘要:良好的行為習慣和高尚的思想品德終生受用,而行為習慣和思想品質的形成,小學階段是一個關鍵的時期。作為小學階段的班級工作的主要管理實施者班主任,與學生接觸的時間最長,對這個集體的發展起主導作用。班主任工作的質量高低對學生健康發展起決定作用。
5、學校德育教育淺析論文篇一 《淺談學校德育教育》 摘要:針對學校德育教育存在的問題,以鄧小平的德育教育理論為指導,提出學校德育教育的策略和措施。 關鍵詞:學校德育教育;鄧小平德育理論;策略與措施 作者簡介:楊建軍,男(1951-),廣西桂林龍勝縣人。
6、小學班主任應該重視德育工作,認真對小學生進行德育教育,幫助小學生健康成長。班主任的工作是一個長期的、系統性的工作。在提倡素質教育的今天,小學班主任要時時刻刻地牢記住這一點。
“樹立大德育觀念,創建全員育人工作的新格局,全面實施社會德育、學校德育與家庭德育協同運作的一體化;思想政治工作領導,思想政治工作決策與管理的一體化;思想政治工作內容與渠道的一體化”。“為了實現安定團結,宣傳、教育、理論、文藝部門的同志,要從各方面來共同努力。
我們應該認識到,德育是一項非常復雜的工作,很難按某種固定模式或程序機械地進行,德育方法必須是多方面、多層次發展變化的。只有創造性地運用德育方法,才能使教育生動、活潑,真正提高德育實效。
淺談小學德育教育論文篇一 《談小學生德育教育》摘要:隨著社會環境日漸開放及互聯網等新興媒體的興盛,未成年人的價值觀深受侵染,德育教育勢在必行。尤其是小學階段,應下大力氣進行德育,而應重視學校這個德育的主陣地,利用課堂滲透德育。