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1、微型課題研究方案 范文 1 研究背景 分層 教育 的研究由來已久。兩千多年前,孔老夫子教學“各因其材”,便產生了“因材施教”的思想。千百年來人們一直在探索落實這一思想的 教學 方法 ,特別是在采用 “班級授課制”以后,解決“因材施教”的問題,變得更為迫切。
2、下面是課題研究實施方案格式模板,歡迎參閱。 篇一 為了把校本研修工作落實到實處,并能扎扎實實的開展,真正為教師的專業化成長提供廣闊的空間,進而促進學校辦學水平的總體提高,達到學生各方面能力的發展,特制定校本研修和微型課題研究的具體實施方案。
3、課題研究工作報告范文 研究工作情況分析: 本學期,我班開展了微型課題《幼兒音樂教育生活化的開發與研究》,在研究方面,我們加強了課題研究的實施過程,使課程能有效的開展。 教師方面:在以前的音樂教育活動中,教師以教授結果為主要目的,往往忽視了音樂在生活中的教育。
4、組織全校教師學習《開展微課題活動研究》,讓全體教師了解微課題研究的相關理論,制定微課題研究方案。 申報課題 : 本學期課題申報分為兩個階段。 第一階段為9月1日——9月15日 9月12日前各位教師撰寫好《上饒中學微課題研究申請表》,上交教研組長處。
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