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1、學校研究生網站也是了解導師的重要渠道。查看導師指導的學生名單,關注其畢業時間,排除長時間未畢業的情況。同時,觀察導師的論文一作和通訊作者情況,判斷其科研貢獻和領導力。如果學校網站信息不全,可以利用Web of Science等數據庫檢索導師的論文,進一步了解其合作與成果。
2、想要繼續深造,讀博或是出國或是留在高校研究所的話,找一些發論文比較多,有相關經歷的導師比較好 如果想要畢業了直接找工作,去一個好的單位或是企業,找項目比較多的老師并且可以親自帶你做項目的導師比較好。總而言之,選導師,人品排第一。人品不好,一票否決。
3、其次,查找導師在學術會議、研討會或同行圈子中的評價,了解其與學生和同事之間的互動和關系。此外,向已畢業的研究生或當前的學生詢問他們的經驗,他們對導師的評價往往包含對人品的直接描述。關注導師在社交媒體、學術論壇或個人網站上的互動,也是獲取信息的重要途徑。
教育部門認可的刊物有以下五種:《基礎教育課程》雜志是教育部主管、教育部基礎教育課程教材發展中心主辦的國家級正式刊物(月刊),為配合基礎教育課程改革的需要,2004年1月創刊。