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論文開題答辯是指在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí),研究生或本科生在開始正式撰寫論文之前,需要向指導(dǎo)教師和評(píng)委會(huì)展示自己的研究計(jì)劃和初步研究成果,并回答相關(guān)問(wèn)題的過(guò)程。在開題答辯中,學(xué)生通常要準(zhǔn)備一個(gè)開題報(bào)告,其中包括研究背景、目的與意義、研究問(wèn)題、研究方法、預(yù)期結(jié)果等內(nèi)容。
就是只開題報(bào)告答辯。開題答辯就是指在寫論文前開題報(bào)告的答辯學(xué)生要把開題報(bào)告寫完之后經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),然后準(zhǔn)備答辯,在答辯的過(guò)程中將自己所要做的內(nèi)容仔細(xì)的闡述出來(lái),然后導(dǎo)師會(huì)給予一定的意見和建議,學(xué)生根據(jù)意見進(jìn)行修改,這樣可以更好的完成接下來(lái)的科學(xué)研究。
回答內(nèi)容應(yīng)包括框架結(jié)構(gòu)的安排,采用的研究方法,主要是看數(shù)據(jù)來(lái)源,如果有做調(diào)研,一定告訴大家。論文將是自己做出的研究結(jié)論。簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)即可,1-2分鐘足夠,切忌不要對(duì)著開題報(bào)告。從頭念到尾。因?yàn)橹皇情_題,老師更多是就選題和內(nèi)容提出建議,當(dāng)然還會(huì)看開題報(bào)告整體認(rèn)真,規(guī)范,有沒(méi)錯(cuò)子漏字等低級(jí)錯(cuò)誤。
開題答辯是指在課題研究中將進(jìn)行的答辯,主要描述選題依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、研究方法和可行性分析。以及預(yù)期的研究結(jié)果。論文答辯是開題答辯的延續(xù),是期末論文完成后的答辯。主要講述論文的研究?jī)?nèi)容和成果,以及總結(jié)和展望。
畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯;在舉行答辯會(huì)前,校方、答辯委員會(huì)、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準(zhǔn)備。在答辯會(huì)上,考官要極力找出來(lái)在論文中所表現(xiàn)的水平是真是假。而學(xué)生要證明自己的論點(diǎn)是正確的。
論文最終定稿后,清晰地闡述論文的四個(gè)部分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)研究方法和成果。在答辯前,對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行深入理解,準(zhǔn)備充分,以自信的態(tài)度面對(duì)答辯,虛心接受評(píng)委的建議,進(jìn)一步完善論文。在論文答辯過(guò)程中,時(shí)間控制、緊扣主題、語(yǔ)流適中以及目光移動(dòng)都是關(guān)鍵技巧。注意時(shí)間分配,確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答辯。
1、開題報(bào)告答辯老師都會(huì)問(wèn)到的三個(gè)問(wèn)題 老師一般會(huì)問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題:一般在答辯前老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。
2、畢業(yè)開題答辯一般會(huì)問(wèn)如下問(wèn)題:老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。
3、在課題開題答辯中,專家可能會(huì)提出的問(wèn)題主要有以下幾類: 研究問(wèn)題的清晰性和重要性 - 專家可能會(huì)詢問(wèn):“你的研究問(wèn)題是什么?為什么這個(gè)問(wèn)題重要?”他們需要確認(rèn)研究者對(duì)課題的核心問(wèn)題有清晰的認(rèn)識(shí),并且這個(gè)問(wèn)題具有研究的價(jià)值和意義。
4、老師通常會(huì)問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題:一般來(lái)說(shuō),在答辯前,老師會(huì)首先檢查論文是否是學(xué)生自己的研究成果,是否存在抄襲和抄襲現(xiàn)象。
5、因?yàn)橹皇情_題,老師更多是就選題和內(nèi)容提出建議,當(dāng)然還會(huì)看開題報(bào)告整體認(rèn)真,規(guī)范,有沒(méi)錯(cuò)子漏字等低級(jí)錯(cuò)誤。老師的建議認(rèn)真聽取即可,可以補(bǔ)充解釋,但無(wú)需爭(zhēng)辯。
6、本科畢業(yè)答辯一般詢問(wèn)的問(wèn)題:選擇這個(gè)課題的原因。研究這個(gè)課題的意義和目的。全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排。全文的各部分之間邏輯關(guān)系。在研究本課題的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了哪些不同見解,對(duì)這些不同的意見,自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理。
開題答辯需準(zhǔn)備好開題報(bào)告,具體信息如下:開題答辯分為開題報(bào)告和答辯兩部分,實(shí)際上就是有關(guān)人員對(duì)項(xiàng)目初期,規(guī)劃階段的成果,進(jìn)行全面的審核的一種形式。開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。
畢業(yè)設(shè)計(jì)開題答辯就是看你的題目能否順利進(jìn)行下去,需要通過(guò)答辯來(lái)考察你對(duì)你當(dāng)前的題目所要做的研究的初步把握的程度,以及你手頭是否有充足的資料來(lái)寫出這篇文章。準(zhǔn)備好開題報(bào)告 你需要準(zhǔn)備的是對(duì)你的題目以及相關(guān)參考文獻(xiàn)有充足的了解,同時(shí)考慮到你可能遇到的難題和解決對(duì)策以證明你自己能。
在開題答辯中,學(xué)生通常要準(zhǔn)備一個(gè)開題報(bào)告,其中包括研究背景、目的與意義、研究問(wèn)題、研究方法、預(yù)期結(jié)果等內(nèi)容。學(xué)生需要詳細(xì)介紹研究的理論框架、研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與分析方法等,并闡述自己的研究計(jì)劃和預(yù)期的研究成果。答辯一般由指導(dǎo)教師、評(píng)委和其他相關(guān)人員組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判。
在學(xué)期第16周(12月10日至12月15日),學(xué)生與導(dǎo)師面對(duì)面指導(dǎo)開題答辯準(zhǔn)備事項(xiàng),根據(jù)任務(wù)書完成開題報(bào)告。 學(xué)生必須參加開題答辯,未參加者將失去畢業(yè)設(shè)計(jì)資格。 學(xué)生需向答辯評(píng)委提交任務(wù)書和開題報(bào)告打印稿,并建議制作PPT幻燈片。答辯流程 學(xué)生陳述自述部分,時(shí)間為5分鐘。
畢設(shè)開題答辯需要準(zhǔn)備的材料有:熟悉開題報(bào)告中的內(nèi)容,對(duì)問(wèn)題解決思路和創(chuàng)新點(diǎn)要有比較深刻的理解;答辯PPT要簡(jiǎn)單明了、條理清晰,適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其他媒介;做到語(yǔ)速適中、控制時(shí)間;文明禮貌,言行舉止要文明、有禮貌。
論文開題答辯是指在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí),研究生或本科生在開始正式撰寫論文之前,需要向指導(dǎo)教師和評(píng)委會(huì)展示自己的研究計(jì)劃和初步研究成果,并回答相關(guān)問(wèn)題的過(guò)程。在開題答辯中,學(xué)生通常要準(zhǔn)備一個(gè)開題報(bào)告,其中包括研究背景、目的與意義、研究問(wèn)題、研究方法、預(yù)期結(jié)果等內(nèi)容。
畢業(yè)設(shè)計(jì)開題答辯就是看你的題目能否順利進(jìn)行下去,需要通過(guò)答辯來(lái)考察你對(duì)你當(dāng)前的題目所要做的研究的初步把握的程度,以及你手頭是否有充足的資料來(lái)寫出這篇文章。準(zhǔn)備好開題報(bào)告 你需要準(zhǔn)備的是對(duì)你的題目以及相關(guān)參考文獻(xiàn)有充足的了解,同時(shí)考慮到你可能遇到的難題和解決對(duì)策以證明你自己能。
開題答辯分為開題報(bào)告和答辯兩部分,實(shí)際上就是有關(guān)人員對(duì)項(xiàng)目初期,規(guī)劃階段的成果,進(jìn)行全面的審核的一種形式。開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。
開題者把自己所選的課題的概況(即開題報(bào)告內(nèi)容),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。亦可采用德爾菲法評(píng)分;再由科研管理部門綜合評(píng)議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
答辯成績(jī)分為合格與不合格兩種,未通過(guò)開題答辯者,不得進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)階段;未通過(guò)開題答辯,擅自進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)者,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)視為無(wú)效。答辯期間學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備好紙和筆記錄好答辯委員會(huì)的問(wèn)題和意見。
開題答辯會(huì)有可能不通過(guò)。開題是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。開題答辯的時(shí)候一般會(huì)有三到五名評(píng)委老師,對(duì)你的開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)審并提出問(wèn)題。因此,有可能會(huì)有評(píng)委老師對(duì)你的選題提出質(zhì)疑,認(rèn)為不可行,從而導(dǎo)致開題答辯不通過(guò)。
一般來(lái)說(shuō),在答辯前,老師會(huì)首先檢查論文是否是學(xué)生自己的研究成果,是否存在抄襲和抄襲現(xiàn)象。
學(xué)生必須參加開題答辯,未參加者將失去畢業(yè)設(shè)計(jì)資格。 學(xué)生需向答辯評(píng)委提交任務(wù)書和開題報(bào)告打印稿,并建議制作PPT幻燈片。答辯流程 學(xué)生陳述自述部分,時(shí)間為5分鐘。 答辯評(píng)委提出問(wèn)題,通常持續(xù)1-3分鐘。
時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。論文首先要把六要素交代清楚,否則文章內(nèi)容就有可能顯得不完整。畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯;在舉行答辯會(huì)前,校方、答辯委員會(huì)、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準(zhǔn)備。