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匡衡 西漢時(shí)期,有一位學(xué)識(shí)淵博的人——匡衡。他小時(shí)候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従蛹业膲Γ柚祦?lái)的一縷燭光閱讀。最終,他的努力感動(dòng)了鄰居,得到了大家的幫助,學(xué)有所成。后來(lái),在漢元帝時(shí)期,匡衡被封為郎中,遷至博士。
林肯:出生在黑奴家庭,為南北戰(zhàn)爭(zhēng)的解放奮斗。華盛頓:貧寒出身,飽讀詩(shī)書,終成大事。培根:為了理想只身倆開(kāi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)。安徒生:為了撰寫童話故事,走遍各個(gè)國(guó)家。愛(ài)因斯坦:從小被稱為“智障”的兒童,通過(guò)發(fā)揮自身的聰明才智和堅(jiān)持不懈的努力,終于成就大事業(yè)。
** 1999年,阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云展現(xiàn)了他對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。他曾多次遭遇失敗:未能考入重點(diǎn)小學(xué),中學(xué),甚至大學(xué)也是歷經(jīng)三次考試才如愿以償。他對(duì)哈佛大學(xué)的向往也未能成真。然而,馬云并未因此氣餒。他的堅(jiān)韌和不斷努力最終使他獲得了成功。
關(guān)于理想的名人名言 男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀。——馮夢(mèng)龍 人生最高理想,在求達(dá)于真理。——李大釗 生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天 世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。——蘇格拉底 理想,能給天下不幸者以歡樂(lè)。
陳平忍辱苦讀書 西漢名相陳平,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命。為了秉承父命,光耀門庭,他不事生產(chǎn),閉門讀書。盡管受到大嫂的羞辱,他仍隱忍不發(fā)。大嫂變本加厲后,他終于忍無(wú)可忍,離家出走。被哥哥追回后,他不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,終成一老著慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課。
1、個(gè)人奮斗與國(guó)家發(fā)展的作文素材如下:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想,也是貫穿黨的百年奮斗的鮮明主題。中國(guó)青年在各個(gè)歷史時(shí)期都發(fā)揮了重要作用,是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該牢記歷史使命,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任,努力成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中流砥柱。
2、“愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣,只是向上走。”魯迅曾在《熱風(fēng)》中如是說(shuō)。青年,自古以來(lái)都代表著一個(gè)民族,國(guó)家的未來(lái)。每個(gè)人來(lái)到世上都有自己的使命,不是僅僅存在著,而是去生活與改變,青年亦是如此……使命,是愛(ài)國(guó),是國(guó)難當(dāng)頭堅(jiān)定地邁出自己的步伐。
3、生逢好時(shí)代,吾輩當(dāng)奮斗。踐行報(bào)國(guó)之志,成就最好的自己。擔(dān)負(fù) 歷史 使命,展示時(shí)代情懷。【素材】一代人有一代人的使命,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng),我們的盛世離不開(kāi)許多人的堅(jiān)守和奮進(jìn),他們沒(méi)有選擇退縮,毅然扛起時(shí)代發(fā)展的大旗。
4、做新時(shí)代奮斗新青年征文1 青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年的精神面貌決定了國(guó)家的精神面貌與發(fā)展前途。黨的___大 報(bào)告 指出“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,__進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。
5、丁寧:乒壇女王的堅(jiān)韌之路 丁寧,作為中國(guó)女子乒乓球隊(duì)的領(lǐng)軍人物,是當(dāng)代女性的光輝代表。她在乒乓球場(chǎng)的堅(jiān)韌和毅力,以及在挫折中堅(jiān)持不懈的精神,激勵(lì)著無(wú)數(shù)青年。在倫敦奧運(yùn)會(huì)的失意之后,她沒(méi)有選擇放棄,而是以更堅(jiān)定的信念和更刻苦的訓(xùn)練迎接新的挑戰(zhàn)。
鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。
素材十:《牽手》是一個(gè)舞蹈,講述兩個(gè)肢體殘缺的青年通過(guò)共同的愛(ài)好和理想,相互扶持,超越自我,找到生命的尊嚴(yán)和幸福。這個(gè)故事告訴我們,即使有缺陷,只要我們勇敢地面對(duì),也能找到幸福。素材十一:《牽手》歌詞,這首歌詞表達(dá)了因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài),因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng),所以悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福。
勵(lì)志奮斗作文素材精選篇1 少年,是多么美好!不必因柴米油鹽而困撓,也不必因風(fēng)吹浪淘而止步,只要始終堅(jiān) 念,彼方尚有榮光在,一切便安好。 人生,很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們尚未攀登世上所有的山,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方我們也并未經(jīng)歷,還有歲月與滄桑未曾領(lǐng)略。我不與評(píng)說(shuō)還未跌入黑暗的好,更不去評(píng)價(jià)在漫漫人海中某個(gè)擦肩而過(guò)的行人。
乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,其茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風(fēng)。
1、夢(mèng)想追夢(mèng)的名人事例:張衡(78年—139年),字平子。漢族,南陽(yáng)西鄂(今河南南陽(yáng)市石橋鎮(zhèn))人,南陽(yáng)五圣之一,與司馬相如、揚(yáng)雄、班固并稱漢賦四大家。中國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、文學(xué)家,在東漢歷任郎中、太史令、侍中、河間相等職。
2、議論文素材名人事例追夢(mèng)篇一:很多年老的長(zhǎng)者在回憶往是時(shí),都不禁會(huì)感嘆一聲;“人生如夢(mèng)!”的確,人生就要像一場(chǎng)夢(mèng),有酸甜苦辣,也有悲歡離合。他會(huì)讓你瘋非一時(shí),也會(huì)讓你頹敗一世。但別忘了,他還有個(gè)可操控的方向盤。
3、張衡,東漢時(shí)期著名的科學(xué)家,自幼便對(duì)天文現(xiàn)象充滿好奇。在一個(gè)夏天的晚上,張衡與爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在竹床上,仰望星空,認(rèn)真數(shù)著星星。張衡發(fā)現(xiàn),星星的位置似乎在不斷移動(dòng),有些星體消失了,有些則出現(xiàn)了。他提出疑問(wèn),爺爺告訴他,星星確實(shí)會(huì)移動(dòng),要了解它們,首先要熟悉北斗星。
4、為理想奮斗的名人事例有越王勾踐臥薪嘗膽、司馬遷忍辱寫《史記》、岳飛精忠報(bào)國(guó)、華羅庚艱苦研究數(shù)學(xué)、馬云創(chuàng)建淘寶、海倫凱勒克服殘疾、貝多芬失聰寫音樂(lè)、馬克思堅(jiān)持革命理想、狄更斯從小觀察生活、喬布斯創(chuàng)建蘋果。
5、⑴ 有關(guān)于夢(mèng)想追夢(mèng)的素材 名人事例 夢(mèng)想追夢(mèng)的名人事例: 張衡(78年—139年),字平子。漢族,南陽(yáng)西鄂(今河南南陽(yáng)市石橋鎮(zhèn))人,南陽(yáng)五圣之一,與司馬相如、揚(yáng)雄、班固并稱漢賦四大家。中國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、文學(xué)家,在東漢歷任郎中、太史令、侍中、河間相等職。
6、布赫·巴雅爾,一位小鎮(zhèn)青年,他的夢(mèng)想是成為一名出色的滑雪選手。面對(duì)重重困難,他用汗水與毅力鋪就了滑雪之路,不僅在國(guó)內(nèi)賽事中嶄露頭角,更激發(fā)了更多人對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的熱情。這些人物的故事告訴我們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非偶然,而是源于不懈的努力、堅(jiān)韌的毅力與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
奮斗是黑夜中的啟明星,照亮我們光明的前途;奮斗是荊棘路上的鮮花,撲朔的是我們芬芳的未來(lái);奮斗是大海上翻詠的浪花,閃耀著夢(mèng)想和希冀。接下來(lái)是我為大家整理的有關(guān)高三奮斗 作文 精選10篇,希望大家喜歡! 高三奮斗作文1 蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”但我的理想?yún)s是朦朧的。
高三勵(lì)志作文 篇1 有這樣一段對(duì)話: 老和尚問(wèn)小和尚:如果你跨前一步是死,退后一步是亡,你怎么辦? 小和尚毫不猶豫地說(shuō):我往旁邊去。 是的,路并非只能向前向后,當(dāng)進(jìn)退兩難,你要換一個(gè)角度,換一種活法。 有這樣一個(gè)故事: 一片還很青翠很靚麗的樹(shù)葉,在一陣狂風(fēng)中,被無(wú)情割落,可憐飄向地面……。
高三以青春奮斗主題的作文1 青春就像將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒,充滿著對(duì)未來(lái)的熱情;青春就像朝氣蓬勃的大樹(shù),景色美麗,祈求萬(wàn)年常青,充滿著對(duì)生命的向往;青春就像五彩絢麗的花朵,嬌艷動(dòng)人,充滿著對(duì)青春的贊美;青春就像奔騰的河流,激蕩的涌出永不停息的氣概,充滿著奮斗的快樂(lè)。
失去了奮斗的人生,想放跑了二氧化碳的可樂(lè),只剩下了一杯甜膩的糖水;失去了奮斗的人生,像沒(méi)有了波濤的海洋,不復(fù)以往的波瀾壯闊,變成了一潭死水;失去了奮斗的人生,就像舞臺(tái)上、燈光下的華麗的芭蕾木偶,被人掌控,生命已經(jīng)失去了意義。
奮斗者正青春主題作文素材10 夜空若失去了滿天的繁星,也就意味失去愿望的寄托;大地若失去了勃然的生機(jī),也就意味失去了生命的旋律;海洋若失去了巨浪的翻滾,也就意味失去波濤的氣勢(shì);青春若失去了懵懂的勇氣,也就意味失去夢(mèng)幻的回憶。 在那條梧桐對(duì)立的小路,你隨我走過(guò)花開(kāi)花落。花開(kāi)花落皆無(wú)語(yǔ),唯怕驚醒夢(mèng)中人。
1、夢(mèng)想的指引與奮斗 人生因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩。夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力,有了夢(mèng)想,你就有了飛翔的翅膀。夢(mèng)想不是空想,不是海市蜃樓,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是一個(gè)艱苦卓絕的奮斗過(guò)程。
2、關(guān)于夢(mèng)想的作文素材整合如下:個(gè)人夢(mèng)想與追求 范文一示例:描述了一個(gè)孩子為了實(shí)現(xiàn)母親的北大夢(mèng)想,勤奮學(xué)習(xí),將北大作為精神歸宿和心靈家園,展現(xiàn)了個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和不懈努力。
3、夢(mèng)想的力量 夢(mèng)想擁有偉大的力量,它能驅(qū)使我們不斷前進(jìn),即使在面對(duì)重重困難時(shí)也不放棄。夢(mèng)想猶如明燈,照亮我們前行的道路,讓我們?cè)诶Ь持姓业较M墓饷ⅰo(wú)數(shù)成功人士的經(jīng)歷告訴我們,是夢(mèng)想讓他們堅(jiān)持不懈,最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。夢(mèng)想的實(shí)踐 夢(mèng)想不是空中樓閣,它需要我們?nèi)?shí)踐、去努力。
4、關(guān)于夢(mèng)想的作文素材,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整理和提煉:面對(duì)質(zhì)疑與困難,堅(jiān)持夢(mèng)想 路旁的花、空中的鳥(niǎo)、天上的云的嘲笑:在追求夢(mèng)想的路上,我們難免會(huì)遇到來(lái)自外界的質(zhì)疑和嘲笑。這些聲音可能會(huì)讓我們感到困惑和沮喪,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)。
5、夢(mèng)想是航行的燈塔,它幫助我們?cè)谌松暮Q笾姓业秸_的方向。羅杰·羅爾斯小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子,但在老校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,他樹(shù)立了成為州長(zhǎng)的夢(mèng)想。從此,他告別了過(guò)去,成為了紐約州第一位黑人州長(zhǎng)。夢(mèng)想也是心靈的滋養(yǎng),它使我們的生活更加充實(shí)和豐盈。
6、也許路旁的花會(huì)笑我,那么累干嘛,你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我,飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我,我(你)和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò),我會(huì)用微笑告訴他們,(是會(huì)有)太多的坎坷,但我相信天道酬勤。