不溺愛孩子論文參考文獻（不應該溺愛孩子論文）
本文目錄一覽：
家庭教育對孩子成長的影響論文
家庭教育論文 范文 篇一：《有關家庭教育的個案分析》 摘要：家庭教育與學校教育、社會教育一起構成了人類所接受的全部教育。家長的觀念、教育方式、自身的素質等因素決定了家庭教育的質量。面對當今激烈競爭的社會形勢，改進了教育 方法 ，在家庭教育方面取得了可喜的成果。
當代中、美家庭教育的差異主要是由于文化根源不同造成的，尤其是核心價值觀的不同。這些差異對我國的教育改進有諸多啟示，有利于我們在家庭教育中避免一些陳舊的觀念誤區，適應時代發展的需要，為孩子的健康成長發揮應有的作用。
家庭教育的重要性論文1 摘要：現如今，每個學前兒童都已經接受學前教育了，而家庭教育這一因素尚未很好地解決。在本次研究中，主要針對心理方面有缺陷的特殊兒童與身體方面有缺陷的特殊的兒童與家庭教育之間的關系，以及研究改進家庭教育方法的問題。
關于家庭教育的論文篇一：家庭教育與幼兒園教育互補 家庭教育指的是在一個家庭中，家長在日常的生活中給予孩子的教育和教導，也包括家長日常生活的個人習性等方面對孩子的影響。也就是說家庭教育是家長有意識的通過自身的語言和動作給學生進行的教導和示范。
幼兒家庭教育的重要性論文篇一 《淺析家庭教育在幼兒教育中的重要性》 【摘要】幼兒的成長環境包括家庭環境、幼兒園環境以及社會環境，在其成長過程中孩子分別在這三種不同的環境中接受著不同的教育。
家庭教育對幼兒的影響參考文獻
1、論家庭教育對幼兒性格形成的影響論文篇一 《家庭教育對幼兒性格形成的影響》 【摘要】幼兒時期是性格形成的重要階段，良好性格培養對幼兒來說尤其重要。家長應該高度重視，時刻關注孩子性格發展的方向。文章分析了家庭教育的現狀，對不同類型的家庭教育對幼兒性格的影響進行了闡述，并提出了建立良好家庭教育方式的策略。
2、家長在這個家庭中施與什么樣的教育，有什么樣的家風，以及家庭的環境氛圍的好壞等等，都將對孩子的成長起到很大的作用，并對其產生終身的影響。
3、創造良好的家庭氛圍良好的家庭氛圍包括家長良好的榜樣作用、親子活動的有序開展、拒絕家庭暴力等方面。家庭氛圍是一種無形的精神環境，對幼兒有著潛移默化的影響。家長在與幼兒互動中做好幼兒榜樣，真正做到言傳身教。同時，家長要重視與幼兒的親子交流。
4、家長教育對孩子的影響論文篇一 《 中美家庭教育的 文化 內涵 》 家庭教育和學校教育、社會教育并稱為教育的三大支柱，是學校教育和社會教育的基礎，它對孩子的人生觀、世界觀和思維模式的形成起著至關重要的作用。當代中、美家庭教育的差異主要是由于文化根源不同造成的，尤其是核心價值觀的不同。
5、應從這樣的教育誤區中走出來，使孩子走上正常軌道。7．結語 父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。父母要努力使自己成為高素質的父母。
6、家庭對孩子身心健康成長的重要性真是不言而喻了。下面就從家長對孩子的教育方法、家庭的結構、家庭的氛圍三個方面來談談家庭教育對孩子身心健康的影響。家長對孩子的教育方法 20世紀初前蘇聯著名的教育家馬卡連柯在《兒童教育講座》中曾說過：“您自己的行為，是最具有決定性意義的東西。
關于家庭教育的論文
家庭教育的重要性論文1 摘要：現如今，每個學前兒童都已經接受學前教育了，而家庭教育這一因素尚未很好地解決。在本次研究中，主要針對心理方面有缺陷的特殊兒童與身體方面有缺陷的特殊的兒童與家庭教育之間的關系，以及研究改進家庭教育方法的問題。
淺談家庭教育問題的有關論文篇一 《淺談大學生家庭教育問題》摘要：家庭教育對個人成長所起到的作用是非常重要且其他力量無法取代的。
可見，社區家庭教育是社區教育和家庭教育的共同體，與社區教育密切相關，與家庭教育同音共律，但它與二者又存在很大區別。首先，社區家庭教育與家庭教育的載體不同，家庭教育主要以家庭為載體，而社區家庭教育則以社區為依托，相比家庭教育而言，在實施廣度上要寬泛得多。其次，父母在社區家庭教育和家庭教育中的定位不盡相同。
一般孩子受老人的放縱嬌慣比父母更厲害，祖輩和父輩之間，常常因教育觀念、教育態度、管教孩子的方式方法上存在差別，形成不一致，而父母對子女要求不一致，也會造成矛盾而削弱教育效果，因為祖輩總是認為兒子應該聽他的，甚至因為孩子的教育導致家庭糾紛。 多數獨生子女的家庭屬于核心家庭，即：家庭里只有父母、子女兩代。
家長教育對孩子的影響論文篇一 《 中美家庭教育的 文化 內涵 》 家庭教育和學校教育、社會教育并稱為教育的三大支柱，是學校教育和社會教育的基礎，它對孩子的人生觀、世界觀和思維模式的形成起著至關重要的作用。當代中、美家庭教育的差異主要是由于文化根源不同造成的，尤其是核心價值觀的不同。
關于家庭教育的議論文篇一 對家庭教育有感而發 偶然間翻報紙，看到一則讓人咋舌的新聞.某女中學生感冒了，其母親竟連夜坐飛機送感冒藥.這名女生感冒時，同宿舍的同學幫她買了感冒藥，但她居然說自己感冒都是母親看著吃藥，自己從來不亂吃藥。大家無奈之下只得打電話給她的母親。 初一看，只覺得這學生傻，這母親昏。
淺談隔代的家庭教育的論文
隔代 教育 是指祖輩單獨撫養孫輩，或與父輩共同教育但以祖輩為主，是我國 家庭教育 的基本方式，但由于教育觀念不同，隔代教育難免會對孩子的教育成果產生影響。
隔代教育作為一種客觀存在的家庭教育方式，對孩子的個性發展有著極大的影響。教育不僅關乎家庭，更關乎社會。不僅需要家庭成員內部父輩、祖輩、孫輩的協調，更需要良好社會環境的支持，為隔代教育提供更好的環境，促進其長久正面地發展。
在隔代教育家庭中，祖輩對孩子的生活全方位包辦，吃喝拉撒全部代替，使孩子生活獨立性相當弱，依賴性強，孩子一旦離開家長就什么也不會，隔代家長的過多保護，嚴重扼殺孩子的自主能力的發展、自信心的增強、責任感的培養以及社會適應能力的增強，很容易使幼兒變得嬌氣。
轉變溺愛的教養方式，理智地愛孩子：祖輩家長要控制感情，分清愛和溺愛的界限，讓孩子學會獨立。 接受新思想，學習新知識：祖輩應與時俱進，更新教育觀念，用現代科學知識撫養、教育孩子。 提高素質，做好表率：祖輩應提高自身素質，以身作則，培養孩子良好的品德和行為習慣。
&ldquo；隔代教育&rdquo；又稱&ldquo；祖輩教育&rdquo；，簡單的理解就是指祖輩與孫輩生活在一起，對孫輩承擔主要的家庭教育責任。
留守兒童論文參考文獻
關于農村留守兒童的教育研究論文篇一：關愛留守兒童心系特困學生家庭 摘要：作為一名教師，在執教35年的教育生涯中，無論是擔當科任教師還是班主任，我都堅持走進學生心靈、關愛學生成長的優良傳統，關愛每一位學生，關心每一位學生的成長。只有心靈的對接，智慧的碰撞，才能創造絢麗多彩的人生。
關于留守兒童的心理健康教育論文篇一 《農村留守兒童心理發展問題研究》【摘 要】少年兒童是社會中的弱勢群體，隨著社會發展產生的一個新型群體&mdash；&mdash；農村留守兒童，他們相比于非留守兒童而言，他們更需要人們的關心。農村留守兒童在性格形成、人際交往、價值觀以及情緒認知方面存在一些問題和狀況。
如早在2008年，安徽一名12歲的留守兒童因父母經常外出務工而上吊自殺；2012年11月，同是畢節市七星關區的5名流浪兒童在垃圾箱里生火取暖，一氧化碳中毒死亡；2014年1月，安徽省一名9歲留守兒童在自家廁所自縊身亡，同年，湖北省13歲的留守少女在家中割腕自殺未遂，等等。
淺析良好家庭教育的論文(2)