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論文是否具有可行性?論文是具有可行性的,本文研究×××問題是為了在×××方面有所應用,并通過×××具體案例證實了在×××方面具有可行性。論文數據來源是哪里,數據樣本是什么?本文的數據主要來自×××問卷調查或×××官網網站,參考×××論文中的部分數據。
在答辯過程中,面對難以立即回答的問題,可以采用一些靈活的策略。例如: ";這是一個值得深入探討的問題,我需要稍作思考才能提供滿意的答案。"; ";這個問題相當復雜,且涉及多個方面,獲取更多相關信息后,我將能夠給出更全面的回應。
創新點:論文的創新之處在于(指出論文的創新點,如:“理論框架的構建”、“研究方法的改進”、“新的發現”),這些創新點不僅(對學術研究/實際應用)有重要貢獻,而且(與現有研究/實踐)有所區別。
各位老師,我畢業于……,我的專業是……。今天很高興能夠在這里參加面試,將自己展現在各位老師面前。 反思自己的表現,確實存在很多的不足之處。但是,正是因為這些不足,才能讓我發現今后努力的方向,我也會努力改正這些問題,努力成為一名優秀的教師。
畢業論文答辯常見問題一:你選擇這個論文題材的原因是什么?我們可以結合個人的實際情況以及論文寫作兩個方面來進行表述,保證語言清晰,邏輯合理。例如這樣因為平常自身比較喜歡這方面的內容、時常關注該研究領域的相關事宜,結合了當前政治新聞和發展趨勢,受導師課題影響,參與相關研究課題等。
首先是開場白:各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。(論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
在此,我要向所有給予我幫助和支持的人表示感謝。
本科畢業論文致謝結尾通用【一】 時光飛逝,四年的時光轉瞬即逝,回想自己這四年的學習和生活,在想想此刻的自己,四年以來我身邊一直有老師有同學有室友陪伴著,而此刻,安靜的宿舍里就剩下我一個在這默默敲擊著鍵盤。相伴的美好時光總是短暫的,你們總不能一直陪伴著我,分離的時刻早晚要到來。
畢業論文致謝詞1 行文至此,不僅意味著我本科生學習階段的結束,而且也意味著我接受正式教育的結束,此刻我心中百感交集,焦慮喜悅失落激動時間如白駒過隙,往往在你來不及回味之時,就已經匆匆流逝,開學的那個瞬間仍然歷歷在目,它。
本科畢業論文中的致謝詞篇一: 致謝 時光匆匆,大學四年的學習生活也即將接近尾聲,在此我想對我的母校,我的導師,與我朝夕相處的老師與同學們表達我由衷的謝意。 首先要感謝我的論文導師程衛紅老師。
畢業設計論文致謝范文如下: 感謝指導老師在本次畢業設計過程中,我衷心感謝我的指導老師。由于我作為大專生經驗匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,但指導老師始終給予我悉心的幫助和耐心的指導。他細心地糾正我在畢業論文中的錯誤,以其專業的水平和嚴謹的治學態度,成為我永遠學習的榜樣。
1、一般情況下,致謝詞都是放在正文之后,參考文獻之前的。因為參考文獻有時后接附錄,要放最后。致謝應以簡短的文字對在課題研究和設計說明書(論文)撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,是治學者應有的思想作風。
2、時光匆匆,四年大學生活如白駒過隙。從考研、找工作的忙碌,到畢業論文的攻堅,一切壓力在解脫的那一刻,恍然發現,四年已逝。回首往事,雖是單調的讀書、寫字與考試,卻構成了大學生活的底色,我作為演員,靜靜演繹著這一幕幕。大學生活如一場周而復始的演出,即將落幕。
3、尊敬的教授,您好!我是來自XX學校XX專業的XXX。非常榮幸能分配到您的指導下進行今年的論文寫作。若在學術旅程中遇到難題,懇請您不吝賜教。 關于選題,我計劃與您進一步溝通,以便了解您是否有推薦的選題方向。您的專業見解將助我確定一個既有意義又可行的研究課題。
4、論文致謝詞 篇1 本人的學位論文是在我的導師溫老師的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態度,嚴謹的治學精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成,溫老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。在此謹向溫老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
5、課程設計論文致謝詞 篇1 本課題在選題及進行過程中得到周游老師的悉心指導。論文行文過程中,周老師多次幫助我分析思路,開拓視角,在我遇到困難想放棄的時候給予我最大的支持和鼓勵。周老師嚴謹求實的治學態度,踏實堅韌的工作精神,將使我終生受益。再多華麗的言語也顯蒼白。
自考本科學位論文答辯需準備PPT,作為答辯計劃的展示。部分學校規定線上答辯必須使用PPT,電子科技大學、成都師范學院、西南石油大學等學校即是例子。PPT設計需遵循以下結構:封面: 包含論文題目、指導老師及姓名,示例:“各位老師好,我叫×××。
有些論文答辯會要求做答辯PPT,不會做的考生可以去網上搜模板,將自己論文相對應的內容復制上去即可,最好在正式答辯前對PPT演示做一遍練習,盡量不卡殼。當然有些則需要做PPT演示,所以一定要準備文字大綱,前者答辯方式也適應,當然最好不照著念,前提還是要熟悉內容。
自考本科答辯一定要做ppt嗎?如果學校沒有硬性要求可不做,但是你得考慮一下你的同學有沒有做PPT,如果都做了,你沒做,答辯可能會不占優勢;如果你的同學,都沒有打算做PPT,你可以不做,但是你必須得對你的論文熟悉,方便回答老師問題。如果不做PPT可以熟悉論文,列出答辯提綱,方便現場發揮。
論文熟悉:考生需對論文內容非常熟悉,包括研究背景、目的、方法、結果和結論等。答辯材料:準備答辯PPT或相關材料,以便清晰、有條理地展示論文內容。心理準備:保持冷靜、自信,對可能遇到的問題進行預設并準備答案。答辯流程:自我介紹:簡要介紹自己的基本信息和論文題目。
1、進行德育論文答辯是該院2010屆畢業生文明離校的一項新舉措,也是大學生思想政治教育的一種創新形式。擬定的答辯主題有《生命中有個四年如此精彩》、《心存感激,奉獻社會》等,話題涉及人生規劃、理想信念、道德情操、就業壓力、身心健康與戀愛家庭。
2、德育論文的答辯稿1 時間都去哪了,不知不覺四年的大學生活即將結束。總是要等到要分別,才會想到感嘆時間過得真快;總是要等到要離別,才會猛然發現應該珍惜的人和事沒有珍惜!六月的夏季注定是一個傷感的季節。
3、德育答辯論文范文篇一: 一步一個腳印 一位哲學家說過,人生當中,很多東西可以失而復得,但有一樣不可以,那就是時間。
4、無長無少,道之所存,師之所存”的觀點及“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專政”的進步思想。作者針砭了當時上層社會只看重門弟高低,不重真才實學的惡劣風氣,提出了全新的師道觀念。
5、答辯中,該生創業的理想,得到老師的贊揚與鼓勵。凌劍 該生以“人生的一小步”來表述將來的人生歷程還很漫長,畢業后要以出校門為新的起點不斷地完善自己。
6、可是,現在,畢業前的一個月,當我一只腳跨出校園這道門檻準備邁進社會這道大門的時候,抬頭看到外面的世界,紛繁復雜,很多現實的壓力突然洶涌朝我襲來的時候,突然很懷戀學校的生活,大學校園真的是一片寧靜的天空,單純的笑臉,簡單的生活。可是,時間不能倒退,我也不能永遠留在這里,這是必須面對的事實。