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1、答辯創新點回答如下:研究領域和研究理論的創新,本研究以……理論為切入點,在之前的研究中,……理論常用于……的研究中,而我借用該理論研究了新的人群/新的問題,緊緊圍繞該觀點進行……研究。
2、論文數據新穎 老師您好,我這篇論文是通過一些問卷或實驗得出來的數據,所以我的數據非常新穎,并且實驗或問卷是根據論文題目來設置的,所以針對性很強,正是這些實驗數據才使論文更有說服力。
3、在答辯時回答有關論文創新點的問題,首先需要對自己所著的論文內容有深刻的理解和全面的熟悉。要橫向把握論文,準備好回答深度和相關知識面的問題。 在答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其他媒介,以提高答辯成績。圖表不僅是一種直觀表達觀點的方法,也是調節答辯氣氛的手段。
1、查找了大量的文獻、書籍報刊,對這些資料進行了精讀,結合國內外的研究現狀,對×××問題進行了歸納總結;在此基礎上,提煉出本課題的核心,對×××展開研究,并運用×××方法進行研究;對×××研究結果進行分析,提出解決×××問題的建議及措施。
2、(1) 準確正面不轉換話題。(2) 突出重點,抓住關鍵詞,言簡意賅。(3) 直接不繞圈子。(4) 保持自信,勇于表達新觀點和修正錯誤。(5) 使用普通話,語言流暢,邏輯清晰,以助手勢輔助說明。最后,祝愿每位學生在答辯中表現出色,順利通過。
3、第9-13周:完成論文的初稿部分,向指導老師尋求意見,優化論文的結構,潤色語句,修改不當之處,補充不足之處。第14-15周,論文資料整合,最終定稿,為最終的答辯做好各方面準備,熟悉論文內容,增強自己對論文內容的把握,進行一定的思維發散,設計論文答辯。第16周:論文答辯。
4、對于意見或看法,表示感謝并深入思考,提出自己的考慮和理解,同時虛心接受建議,體現批判性思維。 當老師批評時,感謝指正,并承諾修正論文相應部分,確保問題得到解決。 質疑論文內容時,明確引用來源,并解釋自己的創新點或研究方法。
論文答辯過程中,如果評審老師問到論文創新點的時候,學生盡量以論文為基礎來作需要注意的是創新點文字上的表述,另外創新點的范圍要確認好,范圍要控制的適當,既不能太大又不能過小,在表述每句話之前都要認真推敲等等。
論文數據新穎 老師您好,我這篇論文是通過一些問卷或實驗得出來的數據,所以我的數據非常新穎,并且實驗或問卷是根據論文題目來設置的,所以針對性很強,正是這些實驗數據才使論文更有說服力。
體態語輔助雖然畢業論文答辯同其它答辯一樣以口語為主,但適當的體態語運用會輔助你的答辯,使答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反,如果你在答辯過程中始終如一地直挺挺地站著,或者始終如一地低頭俯視,即使你的論文結構再合理,主題再新穎,結論再正確,答辯效果也會大受影響。
在答辯時回答有關論文創新點的問題,首先需要對自己所著的論文內容有深刻的理解和全面的熟悉。要橫向把握論文,準備好回答深度和相關知識面的問題。 在答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其他媒介,以提高答辯成績。圖表不僅是一種直觀表達觀點的方法,也是調節答辯氣氛的手段。