本文目錄一覽：

• 1、論文寫(xiě)作中的參考文獻(xiàn)怎么寫(xiě)??
• 2、教育學(xué)論文參考文獻(xiàn)
• 3、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文參考文獻(xiàn)
• 4、如何寫(xiě)論文的參考文獻(xiàn)?
• 5、發(fā)表論文期刊
• 6、小學(xué)教育論文參考文獻(xiàn)寫(xiě)哪些

論文寫(xiě)作中的參考文獻(xiàn)怎么寫(xiě)??

1、在論文寫(xiě)作中，參考文獻(xiàn)的撰寫(xiě)是非常重要的一環(huán)，它體現(xiàn)了論文的學(xué)術(shù)性與嚴(yán)謹(jǐn)性。正確的參考文獻(xiàn)格式包括：作者姓名、文獻(xiàn)標(biāo)題、出版機(jī)構(gòu)、出版年份、卷號(hào)、頁(yè)碼等詳細(xì)信息。詳細(xì)解釋 選擇適當(dāng)?shù)膮⒖嘉墨I(xiàn)：參考文獻(xiàn)的選擇應(yīng)與論文主題緊密相關(guān)，能夠支持論點(diǎn)，增強(qiáng)論文的說(shuō)服力。

2、參考文獻(xiàn)的格式應(yīng)與正文文本的字體字號(hào)保持一致，或稍小一號(hào)。參考文獻(xiàn)的行距可以選擇2倍、22磅、5倍等。參考文獻(xiàn)的縮進(jìn)方式有懸掛縮進(jìn)、首行縮進(jìn)和無(wú)縮進(jìn)。英文參考文獻(xiàn)中的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)使用半角形式，并其后加一個(gè)空格。中文參考文獻(xiàn)中的標(biāo)點(diǎn)可選擇與英文一致，或使用全角標(biāo)點(diǎn)不加空格。

3、論文參考文獻(xiàn)的格式，這事兒挺講究的。首先，得看你論文是哪個(gè)領(lǐng)域的，不同領(lǐng)域可能要求不一樣。常見(jiàn)的格式有APA、MLA、Chicago，咱們一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。APA格式，這是心理學(xué)、教育學(xué)常用的。關(guān)鍵信息要包括作者名、出版年份、文章或書(shū)籍標(biāo)題、期刊名或出版社、卷號(hào)和頁(yè)碼。

4、寫(xiě)好畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)需要遵循以下幾個(gè)步驟： 選擇合適的參考文獻(xiàn)類(lèi)型：參考文獻(xiàn)類(lèi)型較多，主要有專著[M]，論文集[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利[P]，論文集析出文獻(xiàn)[A]等。在選擇時(shí)，需要根據(jù)自己的研究?jī)?nèi)容和目的來(lái)選擇合適的類(lèi)型。

5、參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格書(shū)寫(xiě)，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，如〔1〕，〔2〕，？，每一參考文獻(xiàn)條目的＇最后均以“．”結(jié)束。參考文獻(xiàn)只列出作者已直接閱讀，在撰寫(xiě)論文過(guò)程中主要參考過(guò)的文獻(xiàn)資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考的先后順序排列，參考文獻(xiàn)一律書(shū)寫(xiě)在論文正文結(jié)束后，不得放在各章（節(jié)）之后。

6、引用多個(gè)文獻(xiàn)：在論文中需要引用多個(gè)文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)該按照論文中提到的順序進(jìn)行排列。在正文中引用多個(gè)文獻(xiàn)時(shí)，可以采用“等”或“et al.”等方式進(jìn)行縮寫(xiě)。注意格式要求：不同的期刊和出版社可能有不同的格式要求，因此在編寫(xiě)參考文獻(xiàn)時(shí)需要注意格式要求。

教育學(xué)論文參考文獻(xiàn)

1、南京師范大學(xué)教育系編：《教育學(xué)》，人民教育出版社，1984年版。 王道俊、王漢瀾主編：《教育學(xué)》(新編本)，人民教育出版社，1989年版。 葉瀾主編：《新編教育學(xué)教程》，華東師范大學(xué)出版社，1991年版。 勞凱聲主編：《教育學(xué)》，南開(kāi)大學(xué)出版社，2001年版。

2、學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)1 《幼兒園教育》，李季湄、肖湘寧，北京師范大學(xué)出版社，1995年版。《教師與兒童發(fā)展》，龐麗娟，北京師范大學(xué)出版社，2001年版。

3、李海林《言語(yǔ)教學(xué)論》 上海教育出版社2000年版。 韓雪屏著《語(yǔ)文教育的心理學(xué)原理》 上海教育出版社2001年版。 余昱著《走向?qū)W校語(yǔ)文》廣東教育出版社2003年版。 裴娣娜主編《現(xiàn)代教學(xué)論》人民教育出版社2005年版。

4、教育學(xué)研究中，查找外文參考文獻(xiàn)是關(guān)鍵步驟。無(wú)論是本科生還是研究生，都需要了解文獻(xiàn)檢索途徑。常見(jiàn)外文文獻(xiàn)包括學(xué)術(shù)著作、期刊論文、學(xué)位論文、會(huì)議論文、網(wǎng)絡(luò)資料等。檢索這些文獻(xiàn)可以通過(guò)搜索引擎、官方網(wǎng)站以及專題網(wǎng)站等。

5、★劉克蘭主編的《現(xiàn)代教學(xué)論》，西南師范大學(xué)出版社，1996。★李季湄、肖湘寧著的《幼兒園教育》，北京師范大學(xué)出版社，1997。★袁衍喜編著的《幼兒園活動(dòng)教程》，高等教育出版社，1995。學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn)。★黃人頌著的《學(xué)前教育學(xué)》，人民教育出版社，1995。

6、幼兒學(xué)前教育參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)既是對(duì)論文引用原著的尊重，也是自身論文內(nèi)容和論據(jù)的豐富。以下是我為您搜集整理的幼兒學(xué)前教育參考文獻(xiàn)，希望您能喜歡。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文參考文獻(xiàn)

、江洪春.中小學(xué)教育論文寫(xiě)作.濟(jì)南：山東教育出版社，199 3歐陽(yáng)周.實(shí)用學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作.北京：中國(guó)水利水電出版社 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文參考文獻(xiàn)二 陳玉秋主編：《語(yǔ)文課程與教學(xué)論》，廣西師范大學(xué)出版社2004年版。 叢立新著《課程論問(wèn)題》 教育科學(xué)出版社2000年版。

首先我提議同學(xué)們就這起惡行事件分析起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果，然后總結(jié)出這種行為是心理不健康的表現(xiàn)。對(duì)于這種現(xiàn)象我們都深?lèi)和唇^，有什么辦法遏制呢？同學(xué)們議論紛紛，最后決定給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信，希望在校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，開(kāi)設(shè)一門(mén)心理健康課程。

一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè)，標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

如何寫(xiě)論文的參考文獻(xiàn)?

1、參考文獻(xiàn)格式為：[序號(hào)]+著作作者+篇名或書(shū)名等+參考文獻(xiàn)的類(lèi)型+著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：頁(yè)碼（或頁(yè)碼范圍）”。

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