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由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,在思想品德修養課中缺少與人生觀、價值觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育,從而也難以達到真正的引導目的。 校園文化建設中普遍缺少倡導大學生勤儉節約生活消費觀的內容。
關于消費觀的思修論文篇一 《馬克思主義消費觀的現實指導意義》 [提要]自從改革開放的號角吹響,一些超前消費、奢侈消費等不正確的消費觀念滲透到了中國,這些觀念造成了消費者過于追求物質生活,從而忽視了精神生活。
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確地對待世界、對待人生,如何實現自身的價值,對我們每一個人特別是青年人來說至關重要。正確的世界觀、人生觀、價值觀的樹立對指導大學生形成科學的消費觀念也至關重要。樹立科學的消費觀。