關(guān)于磨難的畢業(yè)論文題目（關(guān)于磨難的畢業(yè)論文題目有哪些）
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關(guān)于苦難的作文800字議論文
篇1：關(guān)于苦難的作文800字議論文 樹(shù)苗經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；幼鷹努力撲打羽毛還沒(méi)長(zhǎng)滿的翅膀，才能飛上藍(lán)天；小草努力鉆出泥土，才能呼吸到外面清鮮的空氣。那些風(fēng)雨，那些挫折，都是幫助我們前進(jìn)的動(dòng)力。
苦難議論文篇一： 人生百年，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順，命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。再回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)走過(guò)的路是神圣的，苦難竟是人生中的一筆財(cái)富，閃耀著金色的光芒。 苦難是財(cái)富，它激勵(lì)著人前進(jìn)。
苦難，是人生最好的老師。它用磨礪，塑造了你的品格；用考驗(yàn)，鍛煉了你的意志；用風(fēng)雨，澆灌了你的人生。你不必抱怨它的頻繁出現(xiàn)，因?yàn)槟鞘菍?duì)你的歷練，對(duì)你的考驗(yàn)。在生活的道路上，風(fēng)雨和泥濘是不可避免的。但請(qǐng)相信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)是陽(yáng)光明媚。
苦難成就人生議論文1 不經(jīng)一番徹骨寒，哪能聞得梅花香；不經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到絢麗彩虹；不經(jīng)歷一番波折，怎能看到希望就在前方；不體會(huì)一種苦難，哪能獲得鮮花與掌聲？成功就像是冬日里的梅花一樣，必須熬到冬天來(lái)了才會(huì)遇到它的花期，只有經(jīng)受了寒冷的洗禮才會(huì)綻放它的花苞，只有挨住了風(fēng)雪的襲擊才會(huì)彌漫它的芳馨。
關(guān)于磨難作文800字5 在一個(gè)幽深的峽谷中，不時(shí)吹過(guò)呼呼的冷風(fēng)，我和兩個(gè)小伙伴正一邊點(diǎn)著地圖，一邊頂著寒風(fēng)往前走。 大雪 還在下，我搓了搓凍得發(fā)紫得手，艱難地邁著大步在及膝深的雪地里走著。放眼望去，幾十米外一棵樹(shù)都見(jiàn)不著，更別提有什么可以充饑的果子了。
以苦難為話題的作文800字篇1：苦難——人生的“谷皮” 從前鄉(xiāng)下有些地方設(shè)有涼亭，有些好心人常常煮桶茶放那兒，讓過(guò)路人解渴。一位老人怕趕路人喝水急嗆著，于是在茶水里撒了一點(diǎn)谷皮，這樣，喝水人就必須把谷皮吹開(kāi)，然后漫漫地喝。
根據(jù)所給題材,自擬題目,寫(xiě)一篇畢業(yè)論文
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”看來(lái)，不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪，就不能達(dá)到勝利的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成大事。
所以我們應(yīng)該堅(jiān)信，不是我們?yōu)榍笾呓鉀Q他的問(wèn)題，而是求助者本身就具有解決自己?jiǎn)栴}的潛在能力，他是在我們的幫助下，自己最終解決了自己的問(wèn)題。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。 問(wèn)題二：本科的畢業(yè)論文怎么寫(xiě)？是什么樣的一個(gè)格式？ 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))材料的排列順序(一) 封面：包括論文(設(shè)計(jì))題目、指導(dǎo)教師(包括職稱)、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、二級(jí)學(xué)院名稱、專業(yè)、年級(jí)、論文總成績(jī)、時(shí)間等。論文封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。
從這一角度來(lái)看，市場(chǎng)細(xì)分具有兩層相關(guān)但又不盡相同的含義：其一，以顧客特征為基礎(chǔ)的市場(chǎng)細(xì)分，如根據(jù)顧客的受教育程度、年齡、收入或產(chǎn)品的行業(yè)類別、銷(xiāo)售額等差異化變量所進(jìn)行的細(xì)分，這是市場(chǎng)細(xì)分的傳統(tǒng)界定方法。
也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
有關(guān)磨難的議論文,有什么名人的事跡論證么?
1、霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。經(jīng)過(guò)數(shù)年的辛勤寫(xiě)作和修改，于1988年4月正式出版宇宙論科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
2、關(guān)于磨難的議論文篇一 小提琴家帕格尼尼是一位在苦難中成長(zhǎng)的天才。他4歲時(shí)的一場(chǎng)麻疹和強(qiáng)直學(xué)厥癥險(xiǎn)些使他白布裹尸裝入棺材；7歲險(xiǎn)些死于猩紅熱；13歲患上嚴(yán)重肺炎；40歲因?yàn)檠来查L(zhǎng)滿膿瘡，拔掉了大部分的牙。
3、晉朝的孫康，小時(shí)候很愛(ài)讀書(shū)，家境貧窮買(mǎi)不起燈油，于是在冬天的晚上，冒著嚴(yán)寒，借積雪反光來(lái)讀書(shū)；晉朝的車(chē)胤，夏天用白絹?zhàn)龅目诖b螢火蟲(chóng)，靠螢火蟲(chóng)的光讀書(shū)。不幸的人總比幸福的人經(jīng)得起磨煉，所以，貧苦的人比富有的人更珍惜時(shí)間。
4、篇1 在美國(guó)，有一位叫庫(kù)帕的年夜學(xué)生結(jié)業(yè)后找不到工作，就在彈盡糧絕的時(shí)辰，他抉擇去喬治的公司試試。庫(kù)帕是一位無(wú)線電快樂(lè)喜愛(ài)者，鉅細(xì)就崇敬無(wú)線電界的資深切士喬治，如不美觀喬治能夠接納他，他想，他必定能夠?qū)W到良多工具，日后也能像喬治一樣在無(wú)線電行業(yè)取得巨年夜的成就。