中小學(xué)生心理學(xué)論文范文（中小學(xué)生心理問題論文）
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有關(guān)旅游服務(wù)心理學(xué)論文范文
1、旅游服務(wù)心理學(xué)論文 范文 篇一：《朝圣旅游的心理學(xué)原理》 關(guān)鍵詞：宗教旅游；朝圣；旅游起源；通過儀式；精神 文化 需求 在西方旅游人類學(xué)研究中，有的學(xué)者認為旅游起源于宗教朝圣；有的學(xué)者認為旅游是一種“人生儀式”；還有的學(xué)者認為旅游是一種“神圣旅程”；有的學(xué)者則提出了“旅游是一種現(xiàn)代朝圣”的觀點等。
2、旅游專業(yè)畢業(yè)論文范文一：旅游管理專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新思考 摘要：通過文獻分析及訪談的方法，提出地方高校旅游管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)認同測量模型由七個維度構(gòu)成。
3、關(guān)于旅游管理論文 范文 一：高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革分析 現(xiàn)代學(xué)徒制是產(chǎn)學(xué)研相互融合的結(jié)果，也目前國際職業(yè) 教育 發(fā)展中關(guān)鍵的模式。旅游管理專業(yè)是高職教育階段重要的專業(yè)之一，在我國旅游行業(yè)一片大好的前景下，基于學(xué)徒制教學(xué)模式，加強對高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革的研究具有十分現(xiàn)實的意義。
心理學(xué)論文參考范文?
1、摘要：EEPO有效教育提出“看、聽、想、講、做、動、靜”七個學(xué)習(xí)要素，這也是教師在教學(xué)過程中經(jīng)常用到的七種學(xué)習(xí)要素。其中每種要素本質(zhì)上都屬于一種人的心理過程，它們遵循著各自的心理學(xué)規(guī)律；各要素之間也是相互聯(lián)絡(luò)、相互促進的。若教師能正確認識并掌握它們的規(guī)律，將使教學(xué)變得更為有效。
2、傳播心理學(xué)論文篇1 試談?chuàng)u滾樂的傳播心理學(xué)分析 摘要從心理學(xué)的角度分析，搖滾之所以能在青年一代中迅速傳播開來除了搖滾樂中所要表達和追求的東西符合當(dāng)時時代的心理脈搏外，還于與青少年特殊心理特征有關(guān)。青少年的這些特征都為搖滾樂的傳播留下了心理空間。
3、旅游服務(wù)心理學(xué)論文 范文 篇一：《朝圣旅游的心理學(xué)原理》 關(guān)鍵詞：宗教旅游；朝圣；旅游起源；通過儀式；精神 文化 需求 在西方旅游人類學(xué)研究中，有的學(xué)者認為旅游起源于宗教朝圣；有的學(xué)者認為旅游是一種“人生儀式”；還有的學(xué)者認為旅游是一種“神圣旅程”；有的學(xué)者則提出了“旅游是一種現(xiàn)代朝圣”的觀點等。
4、關(guān)于社會心理學(xué)的參考論文篇一 《社會心理學(xué)視角下的高校思想政治教育工作》 摘要： 高校作為社會特殊領(lǐng)域，其思想政治教育的復(fù)雜性顯而易見，尤其是針對思想觀念活躍的大學(xué)生，需要從不同的角度去探究。
心理咨詢師二級論文范文
1、咨詢過程 咨詢分為三個階段：建立關(guān)系，心理幫助，結(jié)束與鞏固。通過會談和心理測驗了解魏某的情況，然后進行認知和行為的治療，最后鞏固成果。結(jié)論 通過咨詢，魏某的考試焦慮得到了緩解，學(xué)習(xí)成績也有所提高。本案例展示了心理咨詢師如何運用專業(yè)技巧，幫助求助者克服心理障礙，重建積極心態(tài)。
2、心理咨詢師二級論文篇1 淺談運用系統(tǒng)脫敏及認知療法的心理咨詢治療案例 摘要：本文通過對一名男初中生求助者的咨詢案例的實踐，結(jié)合咨詢過程對求助者心理問題的形成原因進行了分析，運用系統(tǒng)脫敏及認知行為療法對求助者的焦慮癥狀進行了治療并取得了成功說明了系統(tǒng)脫敏及認知療法相關(guān)技術(shù)的使用和效果評估問題。
3、采用攝入性會談收集求助者的有關(guān)資料，了解求助者的基本情況、精神狀態(tài)、行為特點以及求助動機，咨詢師通過共情、理解、關(guān)注等技術(shù)與求助者初步建立良好的咨詢關(guān)系，使其感到被尊重、被接納。指導(dǎo)她作相關(guān)的心理測驗EPQ 、SCL-90、SDS、SAS，做出評估和診斷，介紹心理咨詢的性質(zhì)和限制及咨詢過程中有關(guān)事項與規(guī)則。