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關(guān)于“積累”的議論文論據(jù):鋼琴家郎朗 多年以來(lái),郎朗一直被譽(yù)為“中國(guó)琴童”,他那精湛而富有激一情的表演,讓全世界都為之傾倒。但又有誰(shuí)知道,沒有勤奮,就沒有郎朗的成就。
、天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟唬源蟮貜V袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無(wú)邊。(關(guān)于積累的議論文素材)。
契訶夫笑著說:“題材是無(wú)法用金錢買到的,每個(gè)題材都是作者本人深入生活積累的結(jié)果。
1、一生中的某些機(jī)會(huì)錯(cuò)過以后,就無(wú)法使后悔來(lái)彌補(bǔ)其損失。——狄更斯《圣誕故事集》 機(jī)會(huì)是極難得的,但他具備三大成功的條件,那說是:像鹿一樣會(huì)跑的腿,逛馬路的閑工夫,和猶太人那樣的耐性。
2、從小目標(biāo)到大目標(biāo),最后他所定的目標(biāo)基本上都實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在他成功了,身價(jià)已數(shù)億。他的著作,他的錄音,他的課程內(nèi)容都被人瘋狂地收藏。他就是當(dāng)今華人中最的成功學(xué)專家陳安之先生。 分析:在奮力打拼的道路上,你不妨把自己的夢(mèng)想貼出來(lái),經(jīng)常激勵(lì)自己努力拼搏。
3、《求知——自強(qiáng)不息》 英國(guó)物理學(xué)家布拉格,小時(shí)侯家里很窮,憑借著自己對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,通過頑強(qiáng)的努力,終于取得了很大的成就。而他曾經(jīng)歷的那段貧窮的歲月,成為了日后激勵(lì)他前進(jìn)的動(dòng)力。
4、有一次,一名意志消沉的經(jīng)理前去尋求美國(guó)著名成功學(xué)家拿破侖·希爾的幫助,他因?yàn)楹匣锶说钠飘a(chǎn)而變得一無(wú)所有。拿破侖·希爾于是要求他站在厚窗簾的前面,并且告訴他:“你將看到這世上惟一能使你重獲信心并且克服困境的人。
5、議論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。又可分為三部分:是什么,為什么,怎么做。論題是指標(biāo)題是論點(diǎn)的議論文。
6、材料一:養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。巴爾扎克:“只有那些懂得控制自己的缺點(diǎn),而不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人,才是強(qiáng)者。”美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖";希爾說:“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人”。
1、關(guān)于積累的議論文論據(jù) 道理論據(jù):積薄而厚,聚少而為多。——《戰(zhàn)國(guó)策》只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)燕尾服的艱苦工作,并長(zhǎng)斯埋頭沉浸于其中的任務(wù),方可望有所成就。——黑格爾 美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹 事實(shí)論據(jù):陶罐積累資料。
2、關(guān)于“積累”的議論文論據(jù):鋼琴家郎朗 多年以來(lái),郎朗一直被譽(yù)為“中國(guó)琴童”,他那精湛而富有激一情的表演,讓全世界都為之傾倒。但又有誰(shuí)知道,沒有勤奮,就沒有郎朗的成就。
3、議論文素材摘抄大全 尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為“獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據(jù)說,曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。