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1、函授漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)論文編排格式對于學(xué)生來說至關(guān)重要。論文應(yīng)包含題目、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等部分。題目應(yīng)簡潔明了,能準(zhǔn)確反映論文內(nèi)容。摘要需簡要概括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。關(guān)鍵詞則用于方便檢索論文內(nèi)容。論文的目錄部分應(yīng)列出所有章節(jié)及頁碼,方便讀者查閱。
2、漢語言文學(xué)專業(yè)國家人才培養(yǎng)基地開設(shè)課程有:文學(xué)概論、寫作、文學(xué)作品導(dǎo)讀、現(xiàn)代漢語、古代漢語、邏輯學(xué)、語言學(xué)概論、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、世界文學(xué)與比較文學(xué)、美學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國學(xué)術(shù)思想通史、西方哲學(xué)概論、高等數(shù)學(xué)、英美文選、科學(xué)概論、史學(xué)專題、科研論文閱讀與寫作,共19門。 課程的設(shè)置基于培養(yǎng)目標(biāo)。
3、漢語言文學(xué)畢業(yè)論文范文篇一:《漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討》人文應(yīng)用型人才是集文化、思想和實踐應(yīng)用于一體的全面性人才。他們在學(xué)習(xí)中不斷提升文化情懷和自身素養(yǎng),并能夠?qū)⑦@些素質(zhì)融入到工作實踐中,對社會產(chǎn)生積極影響。
4、函授畢業(yè)論文要求在2萬字以上,此外還有以下要求: 指導(dǎo)教師的聘請及職責(zé) 學(xué)生自行聘請畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師。 指導(dǎo)教師必須選理論水平較高,實際經(jīng)驗較豐富的講師、工程師及以上職稱的人員擔(dān)任。一個指導(dǎo)教師最多指導(dǎo)函授生一般不能超過六名。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定,不能隨意更換。
5、漢語言文學(xué)畢業(yè)論文通常包括以下幾個部分:引言、文獻(xiàn)綜述、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)。引言部分要簡要介紹研究背景、研究目的和意義。文獻(xiàn)綜述要圍繞論文主題,對前人研究成果進行梳理和評價。正文部分是論文的核心,需要展開論述,支持論文觀點。結(jié)論部分要總結(jié)研究成果,指出研究的局限性和未來研究方向。
6、在撰寫漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)論文時,首先需要明確論文題目。題目應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡練且具有吸引力,能夠反映出研究的核心內(nèi)容。目錄部分則是論文中主要段落的簡要列表,它有助于讀者快速了解論文的整體結(jié)構(gòu)。提要是論文內(nèi)容的濃縮,應(yīng)當(dāng)簡短、精煉,能夠概括研究的主要內(nèi)容。
1、對于廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院成人高考本科學(xué)歷學(xué)位證的獲取,一般需要達(dá)到以下要求:英語成績達(dá)標(biāo)(本科在讀期間通過學(xué)位英語考試),這是最基本的要求也是最重要的要求,學(xué)位英語目前大部分省份都是統(tǒng)一考試,個別省份取消學(xué)位英語,由報考院校單獨組織考試。
2、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的畢業(yè)生將獲得由該學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證書,而非廈門大學(xué)的畢業(yè)證書。然而,畢業(yè)生將獲得廈門大學(xué)頒發(fā)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位證書,該證書上會有“嘉庚”字樣作為標(biāo)識。廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院成立于2003年,由教育部直屬的重點大學(xué)廈門大學(xué)和廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦。
3、綜上所述,盡管廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的畢業(yè)生無法獲得廈門大學(xué)的畢業(yè)證書,但他們?nèi)阅軌蛳硎艿礁哔|(zhì)量的教育資源和教學(xué)環(huán)境,獲得經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位證書,并有機會通過學(xué)院提供的各種途徑實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。
4、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院自學(xué)考試大部分省份的自考為2次,2023年4月時間安排在4月15-16日,10月自考時間安排在10月28-29日,考生需要在考前1-2個月進行報名。
1、陳嘉庚先生17歲離開故鄉(xiāng),赴南洋經(jīng)商,以其優(yōu)秀的品德、堅毅的個性和開拓進取的精神,經(jīng)過艱苦創(chuàng)業(yè),從一個漁村少年成長為東南亞華僑工商巨子。陳嘉庚先生經(jīng)營企業(yè)所賺得的錢數(shù)以億計,但他說,“財自我辛苦得來,亦當(dāng)由我慷慨捐出”。
2、陳嘉庚一生致力于辛亥革命、民族教育、抗日戰(zhàn)爭和新中國的建設(shè),他的主要成就包括:支持辛亥革命,反對汪精衛(wèi)投降賣國,創(chuàng)辦廈門大學(xué)和集美學(xué)村,以及在新加坡創(chuàng)辦《南洋商報》。他的個人經(jīng)歷從早年隨父下南洋謀生,到成為企業(yè)家和社會活動家,每一個階段都充滿了對國家和民族的熱愛。
3、陳嘉庚,一位在中國近代史上熠熠生輝的名字,1874年至1961年,這位卓越的華僑領(lǐng)袖以他的愛國情懷和無私奉獻(xiàn),被銘記于中華民族的豐碑之上。他不僅是全國政協(xié)副主席和全國人大常委的榮譽持有者,更是以捐款約15億的驚人數(shù)字,傾注對中國教育與革命事業(yè)的深深摯愛。
1、嘉庚路145號為先生故居。“陳嘉庚故居”七字為廖承志手書。院子的中央有一棵陳嘉庚手植的龍眼樹,枝葉茂密,生機勃勃,讓人思念先生的奮發(fā)精神。故居為兩層小樓,陳列著先生儉樸的生活用具和感人的事跡。
2、小時候,常聽父母跟我講,家鄉(xiāng)里曾有個愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時就闖南洋,一生獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。在一九一三年后,他分別在福建修筑了七十 三所學(xué)校。在校中實行免費入學(xué),設(shè)獎學(xué)金等辦法,使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書的機會,為祖國培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財萬貫,他卻十分節(jié)儉節(jié)約。
3、陳嘉庚身體力行,他繼承中國儒家傳統(tǒng)的“誠毅”精神,以超越普通人的思想情操和人格力量影響和帶動了千百萬華僑,同心同德,共赴國難,為擊敗日侵,挽救危亡線上的中華民族起著推波助瀾的作用;陳嘉庚把“教育為立國之本,興學(xué)乃國民天職”作為改變貧窮,富國強民的堅定不移的信念。
1、陳嘉庚身體力行,他繼承中國儒家傳統(tǒng)的“誠毅”精神,以超越普通人的思想情操和人格力量影響和帶動了千百萬華僑,同心同德,共赴國難,為擊敗日侵,挽救危亡線上的中華民族起著推波助瀾的作用;陳嘉庚把“教育為立國之本,興學(xué)乃國民天職”作為改變貧窮,富國強民的堅定不移的信念。
2、論文摘要:陳嘉庚為祖國和人民的前途奮斗了一生,在特定的社會條件下,經(jīng)歷了長期復(fù)雜的歷史階段,集政治、經(jīng)濟、社會活動、文化教育諸方面之大成,形成了一系列的崇高精神和高貴品質(zhì),以切實而巨大的感召力教育了一代代莘莘學(xué)子, 這就是跨越了時空、經(jīng)久不衰的 “嘉庚精神 ”。
3、嘉庚的所有事跡,我才驚覺,那時我做了一件多么錯誤的事,我在心中默默發(fā)誓,以后再也不浪費了!我要向陳嘉庚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。