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國學(xué)經(jīng)典的教育意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 提高孩子的道德修養(yǎng),使品德觀念深入人心。例如,《易經(jīng)》中提到“厚德載物”,強(qiáng)調(diào)只有具備高尚品德的人才能享受財(cái)富和名利?!兜茏右?guī)》等古籍則教育孩子們?nèi)绾巫鋈耍瑥?qiáng)調(diào)“先做人、后學(xué)藝”的教育理念。 培養(yǎng)孩子孝悌和感恩之心。
國學(xué)經(jīng)典是代代相傳的民族文化精髓,經(jīng)典中承載的 “仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀,構(gòu)成中華傳統(tǒng)文化的核心價值體系,對于青少年世界觀的形成至今仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。通過學(xué)習(xí),讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的心靈,提高他們的人文素養(yǎng),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
眾所周知,國學(xué)乃是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,其包括哲學(xué)、歷史、文學(xué)、自然等學(xué)科內(nèi)容,承載了中華民族幾千年的歷史重量,是智慧之學(xué)。章太炎先生說:“夫國學(xué)者,國家所以成立之源泉也。”一個民族要立于世界優(yōu)秀民族之林,國學(xué)就是其基礎(chǔ)。
國學(xué)版論文的檔次一般分為A、B、C等級,但這些等級并不等同于期刊的等級。 有些單位將未被任何核心數(shù)據(jù)庫收錄的報刊,如人民日報、光明日報國學(xué)版、經(jīng)濟(jì)日報等,劃分為A類期刊。 因此,不同單位對A、B、C類期刊等級的劃分各不相同,這是根據(jù)各自的科研考核標(biāo)準(zhǔn)制定的。
A檔次。類期刊等并不一定是核心期刊,在有些單位,沒有被任何核心數(shù)據(jù)庫收錄的報刊也會被劃為本單位的A類期刊,比如人民日報、光明日報、經(jīng)濟(jì)日報等。因此,A、B、C類期刊等級的劃分,是由各個單位根據(jù)自己的科研考核標(biāo)準(zhǔn)制定的,不同單位標(biāo)準(zhǔn)也不同。
是。光明日報文學(xué)遺產(chǎn)版和國學(xué)版的創(chuàng)刊經(jīng)歷,追溯了兩個理論版面的發(fā)展歷程,屬于文學(xué)類理論性研究欄目,因此是理論版。光明日報創(chuàng)刊于1949年6月16日,是中共中央主辦以知識分子為主要讀者對象的思想文化大報。
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1、國學(xué),你是沙漠中的綠洲,給了我希望;國學(xué),你是黑夜中的明燈,給了我光明;國學(xué),你是陽光雨露,沐浴我茁壯成長。國學(xué),是我的最愛。以下是我精選整理的,歡迎閱讀!! 篇一 “子曰:“溫故而知新,可以為師”…。。
2、國學(xué),是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說為根基,它涵蓋兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐道學(xué)、宋明理學(xué)、明清實(shí)學(xué)和同時期得先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學(xué)等一套完整得文化、學(xué)術(shù)體系。
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