數(shù)學(xué)和文化論文參考文獻(xiàn)（關(guān)于數(shù)學(xué)文化的參考文獻(xiàn)）
本文目錄一覽：
- 1、高中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn)分享
- 2、數(shù)學(xué)參考文獻(xiàn)都有哪些
- 3、數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn)?
- 4、初中數(shù)學(xué)課中文化缺失的原因與對(duì)策論文
高中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn)分享
1、以下是一些適合撰寫(xiě)高中數(shù)學(xué)論文時(shí)參考的文獻(xiàn)：《核心素養(yǎng)背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究》來(lái)源：學(xué)刊，2021年第001期主要內(nèi)容：該文深入研究了以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高中數(shù)學(xué)教學(xué)，并提出了切實(shí)可行的教學(xué)策略。旨在幫助高中數(shù)學(xué)教師提升教學(xué)質(zhì)量，全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、[7]唐瑞芬，朱成杰，《數(shù)學(xué)教學(xué)理論選講》，華東師范大學(xué)出版社，2001。[8]李玉琪，《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與實(shí)踐研究》，高等教育出版社，2001。
3、數(shù)學(xué)畢業(yè)論文參考范文下載篇1 淺析高中數(shù)學(xué)二次函數(shù)的教學(xué)方法 摘要：二次函數(shù)的學(xué)習(xí)是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。師生要一起研究學(xué)習(xí)二次函數(shù)的基本方法，掌握其學(xué)習(xí)思路和規(guī)律，這樣才能學(xué)好二次函數(shù)。 關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；二次函數(shù)；教學(xué)方法 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，二次函數(shù)是非常重要的教學(xué)內(nèi)容。
數(shù)學(xué)參考文獻(xiàn)都有哪些
李秉德、李定仁：《教學(xué)論》，人民教育出版社，1991年。吳文侃：《比較教學(xué)論》，人民教育出版社，1999年。羅增儒、李文銘：《數(shù)學(xué)教學(xué)論》，陜西師范大學(xué)出版社，2003年。張奠宙、李士：《數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論》，高等教育出版社，2003年。