水彩畫論文答辯提綱范文（水彩畫論文答辯提綱范文模板）
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教養擬寫作文提綱
1、教養的核心 “教養”在良好人際關系中具有重要作用，有愛心，尊重他人，做事有分寸，善解人意，溫文爾雅，注重細節，關心他人，心胸寬闊并發自內心，正派真誠、光明磊落等等。 教養的本質是對人的關懷。
2、哲人有言，修養乃智力之巔峰。良好的道德修養是做人的基石。一個人應仰不愧于天，俯不怍于地，正如“清水出芙蓉，天然去雕飾”，具備高尚的道德修養，方能贏得他人敬重。修養猶如人生的試金石。修養體現了人的胸懷與氣魄，是大度與風格的象征，是自然清新且無塵無染的存在。
3、記敘文的方式可以是個人的親身經歷，也可以是聽到的身邊朋友的故事，采用第一人稱或第三人稱來描述。例如，某人曾經遇到過一位父親在高考結束后，因孩子考得好而當場扔瓶子慶祝，但孩子卻主動撿起瓶子，表現出教養的高尚。這樣的故事，能夠生動地展現教養的重要性。
4、哲人說：修養，是智力最高的證明。的確，良好的道德修養是做人的根本。一個人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的道德修養，那么這個人才會讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜。可見，修養是人生的試金石。
5、辭典上說：禮貌是指言語動作謙虛恭敬的表現；教養是指一般文化和品德的修養。禮貌和教養不全是一回事，禮貌只是教養的表現形式之一，懂禮貌和禮節的人不一定具備教養，而有教養的人通常都懂得遵守他所在環境中的禮節和禮貌。比如一個有教養的農民會很好地遵守鄉村禮節和禮貌。
美術教育論文開題報告
1、年7月10日——8月10日 收集資料，重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。 2010年9月1日——9月12日 在指導老師的指導下，擬定寫作提綱，并按學校相關要求完成開題報告，準備開題答辯。 2010年7月13日——12月30日 完成論文初稿，并交指導老師評審。
2、孫霞著，論西畫中的“線”，南京藝術學院碩士論文，2004年5月。 李冬冬、楊林著，論馬蒂斯繪畫作品中的革命性，新鄉教育學院學報，2007年4期。 鄧太平著，淺談馬蒂斯的繪畫藝術，美術大觀，2008年9月。 閔燕著，試論馬蒂斯油畫藝術創作經驗，蘇州絲綢工學院學報，1999年12月。
3、美術畢業創作開題報告，關鍵是想好主題和表現形式，首先，你得有個明確的創作方向，比如“傳統與現代的碰撞”，接著，想想你的作品要用什么媒介，是油畫、雕塑還是裝置藝術？然后，規劃一下創作流程，分幾個階段，每個階段要完成哪些任務。
4、學習《綱要》的同時，反思目前幼兒園的美術教育現狀，我們發現仍然存在誤區：如在美術表現、創造性方面，仍然偏重美術知識和技法的傳授，忽略幼兒對美術的感受和情感表現，表現形式不夠豐富，評價重結果輕過程，以“像不像”、“好不好”為評價標準，忽略幼兒對繪畫“美”的情感體會和表達、表現等。
科研答辯PPT設計，科技進步獎PPT制作美化
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確定結構 PPT應該有清晰的邏輯結構，每個幻燈片內容應簡潔明了，避免文字堆砌。 設計布局 采用簡潔的設計風格，合理利用色彩、圖標、圖片等視覺元素，提高PPT的吸引力。封面設計應體現個性特色，正文部分可采用標題加內容的結構。
明確答案 確定PPT的主題和核心內容。 劃分清晰的邏輯結構。 加入關鍵內容，突出研究成果。 注重視覺設計，使PPT簡潔明了。詳細解釋 確定主題和核心內容 在制作PPT之前，首先要明確答辯的主題以及要表達的核心內容。這有助于你后續對內容的組織和布局。
美術畢業創作開題報告
[法]波德萊爾著：《我看德拉克洛瓦》，毛燕燕、謝強澤，山東畫報出版社，2005年。 1[英]弗雷德·奧頓、查爾斯·哈里森編：《現代主義，評論，現實主義》，崔誠、米永亮、姚炳昌譯，上海人民美術出版社，1991年版。
手繪創意草圖是設計師表達自己的構思方案，最快速直接的與客戶溝通和不斷完善，把自己的設計構思讓人們理解并得到大家的認可，最終得以實現，服務于社會和廣大民眾的方法。
一個課題要開展，必然需要一些經費來啟動，所以最后還應該大概地估算一下本課題所需要的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實地調查的外出經費，問卷調查的印刷和分發的費用，課題組所要占用的場地費，有些課題還需要購買一些相關的材料，結題報告等資料的印刷費等等。
美術教育論文開題報告 范文一 課題的目的意義： 課題的目的 現實的景色不同于繪畫表現，繪畫是對表現的再創造，它承載了作者對景色認識與對作者內心感受的表現意圖。將現實中斑駁的光影、繁雜的色彩、以及雜亂的空間層次進行梳理，將繪畫回歸到簡約、直接的畫面形式語言中，明確并增強畫面的表現力度。