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小學班主任德育工作論文 摘要 :小學是每個人一生的第一步,心理學相關知識表明,小學時期是人性格形成的重要時期,是整個人生的基礎。
小學班主任德育教育論文篇一 農村小學班主任德育教育工作之我見 摘要:良好的行為習慣和高尚的思想品德終生受用,而行為習慣和思想品質的形成,小學階段是一個關鍵的時期。作為小學階段的班級工作的主要管理實施者班主任,與學生接觸的時間最長,對這個集體的發展起主導作用。班主任工作的質量高低對學生健康發展起決定作用。
德育教育和安全教育是目前小學教育工作中的重要內容,在小學班主任工作中有著極為重要的作用和地位。
作為班主任,要時時處處對學生滲透德育,讓每一個學習內容都有德育教育的體現。比如說,在學習“對不起”一句話的時候就要讓學生認識到,我們在平時一定要使用禮貌用語,做個講文明的好孩子。
淺談小學德育教育論文篇一 《談小學生德育教育》摘要:隨著社會環境日漸開放及互聯網等新興媒體的興盛,未成年人的價值觀深受侵染,德育教育勢在必行。尤其是小學階段,應下大力氣進行德育,而應重視學校這個德育的主陣地,利用課堂滲透德育。
小學一年級教師德育論文 對學生的德育教育活動就不單是靠語言文字教育,而是如何將教育活動滲透到每一日學習生活中去。下面我將談談我的幾點做法:接下來是我為您整理的小學一年級教師德育論文,希望對您有所幫助。
1、高明書.獎懲明方可行.中小學管理,1995 優秀班主任評選條件 全面貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,能夠按照《中等職業學校德育大綱》的要求,結合學生實際,全面提高學生素質,創造性地做好德育工作。
2、正反兩方面的經驗,使我深刻認識到,要做好小學班主任工作,首先,班主任自身要有一種凝聚力。這種凝聚力,就是一種潛在的吸引力,巨大的向心力和無形的感召力。在學生心目中,這種凝聚力,既有母親般的摯愛,又有榜樣的影響,還有長輩那樣的寬容和理解。
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