校長國培論文題目（國培計劃中小學校長培訓心得體會）
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語文教師國培研修總結匯報5篇
語文教師國培研修總結匯報1 時間過得真快，眼看國培學習即將結束，回顧走過的歷程，我覺得自己要學的太多，但遺憾的是培訓學習時間太短，不免有些遺憾。這次培訓，能與各位專家、 教育 同仁，一起學習、探討、交流，我深感榮幸。
教師國培學習總結1 能參加國培學習，我感覺真的很幸運。有辛勤的勞動，也有快樂的收獲。
小學語文國培研修的活動總結1 語文課堂的發展是迅速的，復雜多樣的，今年以來學校全面推進了高效課堂的教學模式，為了更好地完成今后的教學任務，使教學工作做到有的放矢。現將自己在高效課堂中的做法總結如下： 預習是提高課堂效益的前提 預習是語文學習的一個重要環節，也是提高學生自學能力的必要途徑。
初中語文教師研修個人總結1 初中語文遠程研修即將結束了，我不禁感慨萬千。雖然研修時天氣炎熱，給我們的學習帶來了諸多不便，但是所有這些困難并沒有嚇倒我們。我們利用各種可利用的方式，互相促進和交流。研修雖苦也有樂，我從專家和其他老師身上學到了很多很多。
江蘇省灌云實驗小學的學校領導
侍作兵，南京師范大學畢業，江蘇省灌云實驗小學校長。中學高級教師，江蘇省語文特級教師，江蘇省“人民教育家培養工程”培養對象，江蘇省“333工程”高層次人才培養對象，連云港市學術領軍人才培養對象，“港城名師工作室”主持人。首屆長三角名校長，連云港市名校長，江蘇省教科研先進個人。
一九0九年，伊山秀才方小蘭創學，以“衛公書院”基址建立的“伊山鎮三育小學堂”，一九一三年，前清廩生、民國省議員、白蜆人陳百川與方合作，推行新學，校名易為“大伊山市立三育小學校”。
灌云縣實驗小學吉曙光主任，曹冬冬老師；灌云縣六一幼兒園王馨老師，灌云縣下車中心小學李進校長，灌云縣下坊中心小學潘勝校長，全國的兒童作家、灌云縣下坊中心小學教科室曹延標主任。 還有來自各縣區電教中心的各位領導。 讓我們再次用熱烈的掌聲對領導、專家和嘉賓們的到來表示歡迎。
江蘇灌云實驗小學，源遠流長，追溯至公元一七九六年，海州知州衛哲洽創立的“衛公書院”。一九零九年，伊山秀才方小蘭在衛公書院舊址上建立“伊山鎮三育小學堂”。一九一三年，陳百川與方小蘭合作，推動新式教育，校名改名為“大伊山市立三育小學校”。
下面我宣布：江蘇省灌云實驗小學20xx屆畢業典禮現在開始！尊敬的侍校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的殷殷希冀！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎侍校長為我們的畢業典禮致辭。
侯兆武主要經歷
1、侯兆武，男，漢族，1976年1月2日生，吉林長春人。1998年6月畢業于長春教育學院英語教育專業(專科)，本科學歷，東北師大教育管理研究生課程班結業。
國培研修日志
1、國培研修日志是學員記錄研修過程中的學習感悟、收獲及反思的載體。撰寫時，需圍繞個人學習體會、教學實踐后的反思和改進設想展開。在日志中，可以詳細記錄課程內容的反饋，包括課程講座、案例分析、總體評價等，以及視頻答疑和在線研討活動的實用性和針對性感受。
2、國培研修日志是參加國培計劃的學員在學習過程中記錄自己學習心得、體會和收獲的重要工具。通過研修日志，學員可以系統地總結自己的學習進程，反思學習中的不足，并制定相應的學習計劃。同時，研修日志也是學員與導師、同行之間交流學習的橋梁，有助于提升學習效果和個人成長。
3、研修日志是學員在國培研修過程中的學習記錄，主要記錄個人學習的點滴感悟、收獲以及通過教學實踐后的教學反思和改進設想。每篇日志至少需包含100字，嚴禁抄襲。
4、篇一：國培研修日志 氣溫驟降，冷風陣陣，秋天真的到了。今天開始“種子工作坊研修”的第一天學習。心中因期待而火熱。
5、國培小學個人研修日志1 作為小學年輕的一名語文教師，本次國培帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。
6、國培的研修日志1 通過國培學習后，我覺得自己進步了很多，也學得了很多知識。培訓綱要的理論知識是平時教育教學活動目標制定、內容選擇等的重要點，學習綱要知識，能使自己做到心中有數，不再迷茫，對于教育所遵循的發展方向，所要制定的教育目標等都有據可依。
小學數學國培個人研修日志
1、小學數學研修日志(1)： 近段時光我透過網上研修學習，接觸到了專家學者們的教育新理念，學習了不少優秀教師的課堂教學設計，同時還與班內的一線教師們進行了充分的交流，收獲很多，也認識到了自我教學底蘊的不足，因此，能夠說這次網上研修來的很及時，網上研修資料很深刻，網上研修的效果將影響深遠。
2、數學國培研修日志1 小學數學國培學習在緊張而又忙碌中即將結束了，這兩個月的學習使我受益匪淺。一路走來，細數研修生活的點點滴滴，我每一刻都在欣喜和收獲中度過，每一次思考，每一次啟迪都值得我細細回味消化。
3、篇一：國培個人研修日志內容 國培仿佛一股清泉流進我的心田，滋潤著我的夢。專家們的知識美和人性美時時撞擊我的心坎，潤澤我的心靈。回顧學習培訓，我感受頗多。
4、以下是我精心整理的小學國培研修日志(通用5篇)，希望能夠幫助到大家。 小學國培研修日志1 3個月的國培學習很快就結束了，聆聽了專家學者們的教育新理念，學習了不少優秀教師的課堂教學設計，同時還與班內的一線教師們進行了充分的交流。
5、以下是我為大家收集的國培小學個人研修日志范文(精選5篇)，希望能夠幫助到大家。 國培小學個人研修日志1 作為小學年輕的一名語文教師，本次國培帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。
6、小學數學工作個人研修日志4 我有幸參加了由北京大學舉辦的“國培計劃”-小學數學山西省78班(臨汾市)”的遠程學習。