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1、能。學(xué)生已經(jīng)完成了所有其他的學(xué)業(yè)要求,沒實(shí)習(xí)只蓋章,寫了論文,并且通過了所有的課程考試并且完成了學(xué)校規(guī)定的所有學(xué)分,那么學(xué)生可以申請畢業(yè)。畢業(yè)論文是專科及以上學(xué)歷教育為對本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前撰寫的論文。
2、完全可以畢業(yè)的,例如我當(dāng)初畢業(yè)時,輔導(dǎo)員提到必須去實(shí)習(xí)并拿到三方協(xié)議,否則不會發(fā)放學(xué)位證。但我所在的班級中,包括我自己在內(nèi),仍有一部分同學(xué)沒有參與公司實(shí)習(xí),也沒有簽訂三方協(xié)議,最終我們也順利畢業(yè)。實(shí)際上,關(guān)于是否必須進(jìn)行實(shí)習(xí)來獲取學(xué)位證書,學(xué)校政策存在一定的靈活性。
3、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)實(shí)際,體現(xiàn)專業(yè)綜合訓(xùn)練要求,應(yīng)有50%以上畢業(yè)論文(設(shè)計)在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會調(diào)查等社會實(shí)踐中完成。文史類專業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計)要能夠反映經(jīng)濟(jì)、社會、文化和基礎(chǔ)教育等領(lǐng)域與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際及熱點(diǎn)問題,有一定的新穎性。
4、可以的,不過最好是實(shí)習(xí)過后才會有深刻的理解,否則只能從網(wǎng)上摘抄類似的論文進(jìn)行刪減拼湊而成,這樣其實(shí)也可以過關(guān),呵呵。
5、幾乎所有專業(yè)都需要實(shí)習(xí)。我知道有一個專業(yè)不需要寫畢業(yè)論文,然而,如果可以選擇的話,這個專業(yè)的學(xué)生寧可選擇寫論文也不愿意參加畢業(yè)考試,這個專業(yè)就是醫(yī)科類的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是沒有畢業(yè)論文的,畢業(yè)的條件是實(shí)習(xí)一年,并且要通過每個科室的出科考試,這些考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。
1、暑期社會實(shí)踐對畢業(yè)有一定影響。它被視為大學(xué)課程中的一個必要部分,獲得相應(yīng)的學(xué)分是畢業(yè)的前提。盡管不同學(xué)校的具體要求可能有所不同,但如果學(xué)校規(guī)定必須完成暑期社會實(shí)踐才能獲得學(xué)分,那么學(xué)生需要遵守這些規(guī)定。
2、大學(xué)生沒有社會實(shí)踐也能畢業(yè)。一般來說,社會實(shí)踐并不是所有大學(xué)畢業(yè)的硬性要求。很多學(xué)校鼓勵學(xué)生參與社會實(shí)踐,以增強(qiáng)實(shí)際操作能力和社會責(zé)任感,但這并不意味著沒有社會實(shí)踐就不能畢業(yè)。是否能畢業(yè)主要取決于學(xué)生是否完成了學(xué)校規(guī)定的課程學(xué)習(xí),是否達(dá)到了學(xué)分要求,以及畢業(yè)論文或設(shè)計的完成情況。
3、畢業(yè)論文有百分之五十在社會實(shí)踐中完成。畢業(yè)論文(設(shè)計)選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)實(shí)際,體現(xiàn)專業(yè)綜合訓(xùn)練要求,應(yīng)有50%以上畢業(yè)論文(設(shè)計)在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會調(diào)查等社會實(shí)踐中完成。
4、需要。根據(jù)愛華文秘網(wǎng)查詢顯示:國開專科畢業(yè)論文是需要進(jìn)行社會實(shí)踐的,社會實(shí)踐報告是社會實(shí)踐后需要完成的報告。有目的、有組織、有計劃地對已完成的社會實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)報告。
1、有的畢業(yè)論文是需要實(shí)證分析的,有的是不需要的,看選題了 拓展:畢業(yè)論文能否通過評審,不僅僅是看是否有實(shí)證分析,而是需要從論文的整體質(zhì)量、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和價值等方面進(jìn)行綜合評估。理論部分和實(shí)證分析都是畢業(yè)論文的重要組成部分,兩者之間沒有必然的聯(lián)系。
2、因?yàn)楸究普撐募尤雽?shí)證分析則可以體現(xiàn)論文寫作過程中付出的工作量,使論文可較易通過,而碩士論文可以根據(jù)興趣進(jìn)行選擇實(shí)證分析和理論研究。實(shí)證分析是指基于事實(shí)、數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn),通過統(tǒng)計學(xué)和計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等方法對某個經(jīng)濟(jì)、社會或行為現(xiàn)象進(jìn)行研究和分析的一種方法。
3、由于理論創(chuàng)新的難度,實(shí)證分析能夠并且能夠反映論文寫作過程中的工作量,從而使論文更容易被采納。
畢業(yè)論文有百分之五十在社會實(shí)踐中完成。畢業(yè)論文(設(shè)計)選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)實(shí)際,體現(xiàn)專業(yè)綜合訓(xùn)練要求,應(yīng)有50%以上畢業(yè)論文(設(shè)計)在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會調(diào)查等社會實(shí)踐中完成。
畢業(yè)論文(設(shè)計)在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會調(diào)查等社會實(shí)踐中完成。畢業(yè)論文是專科教育及以上學(xué)歷教育的畢業(yè)生在畢業(yè)前需要進(jìn)行撰寫的論文,一般周期為一年或者半年,通常是在最后一學(xué)年。
具體以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn),各學(xué)校不同。社會實(shí)踐報告是進(jìn)行社會實(shí)踐后需要完成的報告,是指有目的、有組織、有計劃的深入實(shí)際、深入社會,對完成的社會實(shí)踐活動的一個總結(jié)報告。社會實(shí)踐報告起源于改革開放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生活、教育的方針、政策等,吸引在校學(xué)生了解社會現(xiàn)實(shí)。
是否在實(shí)踐中完成意思是:自己的畢業(yè)論文是否是通過實(shí)踐活動,研究得出的數(shù)據(jù),而不是閉門造車,網(wǎng)上得出的數(shù)據(jù)。
當(dāng)然要程序了,畢業(yè)答辯先上去講述你的設(shè)計思路和實(shí)現(xiàn)過程,以及遇到的問題和學(xué)習(xí)到了什么,然后是要做幻燈片給老師們講述你開發(fā)的程序界面、功能等,還有是怎么實(shí)現(xiàn)的,之后再談下程序需要改進(jìn)的地方等。
畢業(yè)設(shè)計其實(shí)就是畢業(yè)論文,計算機(jī)專業(yè)一般是編個程序,加上設(shè)計思路和使用方法之類的,其他專業(yè)就是論文,實(shí)際上就是你研究的一個東西,并得出結(jié)論,這個結(jié)論得讓別人能夠理解,包括視覺、聽覺、觸覺、思維方面,必須能察覺到有東西才行。
不一定,案例是為了更清晰的說明論文的觀點(diǎn),如果論文的想要表達(dá)的觀點(diǎn)已經(jīng)很明確了,那就沒必要。
不一樣的,畢業(yè)設(shè)計一般是如美術(shù)設(shè)計,機(jī)械自動化,電氣自動化等專業(yè)會做畢業(yè)設(shè)計,如何使學(xué)前教育,漢語言等專業(yè)的,就需要畢業(yè)論文,倆則最大的不同是,畢業(yè)設(shè)計一般都是實(shí)物,圖紙或者代碼,而畢業(yè)論文則是文字,加圖或者表。
畢業(yè)論文大多都是在了解和收集了別人的資料的基礎(chǔ)上,自己進(jìn)行思考、整理、提出自己的論點(diǎn)進(jìn)行撰寫的。靠自己憑空寫不可能完成的,我們也需要其他人的幫助,比如書本資源、網(wǎng)絡(luò)資源啊,論文指導(dǎo)老師等等。純粹的黏貼復(fù)制是不行的。你要在借鑒別人的基礎(chǔ)上,有自己的一個思考。
畢業(yè)論文(設(shè)計)選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)實(shí)際,體現(xiàn)專業(yè)綜合訓(xùn)練要求,應(yīng)有50%以上畢業(yè)論文(設(shè)計)在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會調(diào)查等社會實(shí)踐中完成。文史類專業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計)要能夠反映經(jīng)濟(jì)、社會、文化和基礎(chǔ)教育等領(lǐng)域與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際及熱點(diǎn)問題,有一定的新穎性。
1、不一定,案例是為了更清晰的說明論文的觀點(diǎn),如果論文的想要表達(dá)的觀點(diǎn)已經(jīng)很明確了,那就沒必要。
2、畢業(yè)論文一定要真實(shí)病歷,但只針對關(guān)于醫(yī)學(xué)的論文。采用真實(shí)的病例數(shù),拒絕任意擴(kuò)大病理數(shù)據(jù),堅(jiān)決不能有醫(yī)學(xué)知識性的錯誤等,保證文章的科學(xué)性。不可為了湊夠病例數(shù),而將檢驗(yàn)項(xiàng)目或觀察項(xiàng)目存在嚴(yán)重缺陷的病例納入分析資料,不可將失敗的病例剔除,以提高有效率。真實(shí)的案例才有采用的必要,更有說服力。
3、要寫。初稿結(jié)構(gòu),論點(diǎn),論據(jù),論證都基本到位了,數(shù)據(jù)不能少。只是語言組織和形式上不夠完美而已。畢業(yè)論文盡量要包含案例分析,那樣論文比較充實(shí)。
4、畢業(yè)論文當(dāng)然得寫自己成功的案例,才有說服力,才能進(jìn)行有效的辯論,沒有研究出來的寫上是沒有用的。畢業(yè)論文(graduation study)是專科及以上學(xué)歷教育為對本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前撰寫的論文。
5、當(dāng)然也可以了,主要看你導(dǎo)師嚴(yán)格不嚴(yán)格,要求高不高。