兒童自閉癥案例分析參考文獻(xiàn)（自閉癥兒童個(gè)案研究）
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特殊兒童心理健康教育論文
本文目的是探討當(dāng)下特殊兒童心理咨詢(xún)的現(xiàn)狀，以及藝術(shù)在特殊兒童心理咨詢(xún)及心理健康教育中的應(yīng)用。
淺談特殊兒童的心理學(xué)論文篇一 《探討特殊兒童心理健康教育》 摘要：在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生活日趨全球化和復(fù)雜化的背景下，作為需要被保護(hù)的社會(huì)弱勢(shì)群體的特殊兒童的心理健康教育顯得尤為重要。
關(guān)于留守兒童心理健康的2000字論文篇一 《關(guān)于農(nóng)村留守兒童心理健康 教育 的思考》 摘要：留守兒童是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)了一個(gè)特殊群體，也是弱勢(shì)群體，其規(guī)模正伴隨著城市化進(jìn)程的快速推進(jìn)而不斷增加，留守兒童心理健康問(wèn)題亦成為社會(huì)普遍關(guān)注卻始終無(wú)法徹底解除的難題之一。
特殊兒童的教育論文篇一：《我國(guó)特殊兒童教育發(fā)展的影響因素及對(duì)策》 【摘要】隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視教育事業(yè)，對(duì)特殊兒童的教育也進(jìn)一步發(fā)展，特殊兒童的個(gè)別化教育計(jì)劃(IEP)也更加堅(jiān)定的實(shí)施。
如何培養(yǎng)自閉癥孩子家庭生活自理的能力
培養(yǎng)自理和獨(dú)立生活的能力：孤獨(dú)癥患兒應(yīng)該要盡量學(xué)會(huì)一些生活技能，以便于在成年以后有獨(dú)自生活的能力。如果患兒年齡比較小，建議家長(zhǎng)幫助患兒從生活中的小事做起，比如鼓勵(lì)患兒自己穿衣服、穿鞋子或自己洗臉等，可以鍛煉患兒自己完成一些事情。還可以帶患兒去戶(hù)外玩耍，鼓勵(lì)患兒和同齡的兒童一起交流。
建立穩(wěn)定的日常生活規(guī)律：自閉癥孩子通常對(duì)變化敏感，因此建立一個(gè)穩(wěn)定的日常生活規(guī)律可以幫助他們感到安全和舒適。例如，每天固定的起床時(shí)間、吃飯時(shí)間、睡覺(jué)時(shí)間等。 提供結(jié)構(gòu)化的環(huán)境：自閉癥孩子需要有清晰的結(jié)構(gòu)和組織來(lái)幫助他們理解和預(yù)測(cè)周?chē)沫h(huán)境。
消除孩子對(duì)餐具的抗拒、敏感。讓孩子慢慢接受幼兒園餐具 （1）.把幼兒園的餐具放在他面前(遠(yuǎn))，他的反應(yīng)是：哭并轉(zhuǎn)過(guò)臉去；（2）.等他的哭稍微停下，把餐具在放的稍微放近些，增加難度。他的反應(yīng)還是哭，轉(zhuǎn)過(guò)臉去；（3）.等他有點(diǎn)適應(yīng)，再把餐具放得更近。他的反應(yīng)慢慢趨向平淡。
預(yù)防自閉癥的方法：多和孩子互動(dòng)。親子互動(dòng)的好處是顯而易見(jiàn)的，它能夠加強(qiáng)父母和孩子之間的情感紐帶，促進(jìn)孩子早期人際交往技巧的發(fā)展。定期進(jìn)行孩子的核查?？祻?fù)專(zhuān)家能夠?qū)υ缙趦和陌l(fā)展評(píng)估，并給予針對(duì)性的訓(xùn)練，從而降低自閉癥的發(fā)病率。合適的早期干預(yù)。
需要給孩子做兒童安全用藥檢測(cè)嗎？
1、通過(guò)基因檢測(cè)可以對(duì)兒童常用藥物進(jìn)行篩選，在迫不得已需要使用藥物的情況下，盡量選擇基因能正常代謝的藥物品種，減少藥物使用過(guò)程中的慢性損害，主動(dòng)避免傷害，也是健康管理的一項(xiàng)重要工作。
2、通過(guò)基因檢測(cè)，了解兒童對(duì)某種藥物的代謝程度和可能產(chǎn)生的毒性，進(jìn)行合理安全個(gè)體化用藥。該項(xiàng)檢測(cè)包括對(duì)抗感染類(lèi)、耳毒性類(lèi)、呼吸系統(tǒng)類(lèi)、解熱鎮(zhèn)痛類(lèi)、消化系統(tǒng)類(lèi)五大類(lèi)共計(jì)291種藥物進(jìn)行檢測(cè)，提供安全用藥指導(dǎo)。
3、兒童安全用藥基因檢測(cè)的價(jià)格因地區(qū)和檢測(cè)機(jī)構(gòu)的不同而有所差異。您帶孩子進(jìn)行的檢測(cè)花費(fèi)了兩千不到，這個(gè)價(jià)格是合理的。 該檢測(cè)可以覆蓋87種藥物的不良反應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)于確保兒童安全用藥非常重要。 您提到的檢測(cè)機(jī)構(gòu)是“中核握醫(yī)學(xué)億基因”，這里可能存在筆誤，建議核實(shí)機(jī)構(gòu)名稱(chēng)是否準(zhǔn)確。
4、據(jù)悉，益基生物科技將DNA檢測(cè)技術(shù)用于指導(dǎo)兒童安全用藥并在兒童醫(yī)院、新世紀(jì)兒童醫(yī)院等已經(jīng)投入臨床使用，他們力圖通過(guò)提供家用DNA檢測(cè)服務(wù)，讓父母在家里通過(guò)無(wú)菌無(wú)痛免抽血的方式來(lái)進(jìn)行寶寶DNA的采樣，以預(yù)防寶寶用藥后的不良反應(yīng)。
5、最好藥物種類(lèi)最好不要過(guò)多。一是盡可能少用多種藥物，如果藥物作用相互影響，就會(huì)對(duì)孩子的身體有影響；二是成分比較單一的藥物相對(duì)安全。建議不要用帶“復(fù)方”兩字的藥名，如復(fù)方甘草片，它有很好的止咳作用，卻只適用于 3歲以上的兒童。劑型劑量 在造成用藥不良反應(yīng)的主要原因是用藥過(guò)量超過(guò)40%。
6、科學(xué)了解兒童藥物代謝情況，避免用藥不當(dāng)對(duì)兒童肝腎功能和免疫系統(tǒng)造成的損傷。7徹底杜絕兒童由于常見(jiàn)感冒藥使用不當(dāng)造成的致死和致殘。8孩子每一次看病，隨身攜帶，讓臨床醫(yī)生可以更加安全的為兒童制定治療方案。9兒童期+成年期安全用藥目錄一次檢測(cè)，一生受益。
DEAF1基因和自閉癥——實(shí)例分析
DEAF1基因所對(duì)應(yīng)的那個(gè)轉(zhuǎn)錄因子，一邊要結(jié)合在它要控制的基因上面，一邊也要同其它蛋白質(zhì)結(jié)合——接受轉(zhuǎn)錄信號(hào)。這就像一個(gè)官兒要做事，肯定不能單靠自個(gè)，需要有下屬，更需要有上司；如果和下屬上司溝通不良，就是自己再能干，這官兒也是做不好的。
DEAF1基因突變和自閉癥的關(guān)系，目前只有少量研究。在2015年，德國(guó)一個(gè)研究組研究了阿曼一個(gè)家庭的三位小孩——他們都患有自閉癥、智力障礙、語(yǔ)言障礙和運(yùn)動(dòng)障礙，兩位還有嚴(yán)重的癲癇發(fā)作，但是他們的父母，還有另三位同胞小孩則健康正常。
之后，White又誘導(dǎo)Deaf撕掉自己的考卷，失去資格，此時(shí)為三十四分鐘左右，Deaf大概是與愛(ài)情片《亞當(dāng)》中男主角相似的亞斯伯格自閉癥患者，或者說(shuō)是比《The Big Bang Theory》中Sheldon更嚴(yán)重的多的天才型交流障礙。Black崇尚合作對(duì)White的行為忍無(wú)可忍，一拳擊昏，綁了起來(lái)。
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