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1、幾千年來,中國文化傳統注解著善的含義,揚善抑惡、褒善抑惡的觀念與事例舉不勝舉。孟子主張“人性惡”,認為人的品德、仁義、善、信等這些道德思想和品質,是人的本性所固有。雖然各家觀點有些相異,但總的來說,追求崇高的思想品質,向往理想的道德人格、涵養美好的精神情操,是中國文化的一個主導思想。
2、學習傳統文化可以豐富大學生的精神修養,規范思想品德。中國傳統文化歷來倡導的以道德實踐來提升人的精神境界,對自己對社會都要具有高度的責任感,倡導應建立的關心人,愛護人、尊重人的協調有序的人際關系,是當代大學生道德修養建設具有極為重要的指導作用。
3、