本文目錄一覽：

• 1、幼兒德育教學論文
• 2、幼兒教育教研論文
• 3、幼兒教育論文大全
• 4、關于幼兒園教育論文
• 5、教師年度考核優秀材料范文
• 6、淺談幼兒心理健康教育研究論文范文

幼兒德育教學論文

1、德育工作不能完全依賴于教學活動中的教育，隨機教育也很重要。隨機教育就是利用日常生活中各種教育契機，有意識地對幼兒進行適當、正確地引導。實踐證明：只在有限的上課時間里對幼兒進行思想品德教育是遠遠不夠的，只有隨機進行，才能取得良好的教育效果。

2、幼兒德育在幼兒全面發展中占有主導地位和決定性作用。加強幼兒德育是幼兒身心發展的特點所要求的，也是關系社會未來的大事。重視幼兒德育既是幼教工作者的基本職責，也是全社會和幼兒家長的光榮義務。

3、淺談幼兒的品德教育論文篇一 當前，幼兒教育不斷深化改革，但幼兒園的教育改革，不但是簡單的、知識上的加加減減，而是應基于更深層次的道德價值觀的思考。

4、幼兒教師德育論文：如何在自主活動中培養幼兒關愛他人， 問題的提出： （一）、研究背景： 《中共中央關于推進素質教育的決定》提出“不僅要搞好智育，更要重視德育”，這對幼兒園德育工作提出了更高的要求，而“關愛教育”是其中一項重要內容。

幼兒教育教研論文

幼兒教育教研論文篇1 淺談幼兒教育中的語言表達能力培養體會 語言能力是各種能力的基礎，幼兒園時期是幼兒語言表達能力形成與培養的關鍵時期，在幼兒園這個比較特殊的環境中，幼兒教師的語言也具有一定的特殊性，對幼兒的成長和發展有著十分深遠的影響。

幼兒園教育教研論文范文一：幼兒園教師美術美感教育思路 【摘要】美感教育可以培養幼兒認識美、愛好美、創造美的能力。幼兒園教師應充分發揮美術教育中美感教育的特點，使幼兒的自主創造與美感能力有機結合，促進幼兒藝術綜合能力的和諧發展。

幼兒科學教育活動探究論文篇一 《幼兒科學教育活動探究》【摘 要】科學活動對于激發幼兒的創造欲望，探索科學的興趣，培養他們的創新能力有著非常重要的作用。如何引導幼兒在玩中尋找科學、了解科學、獲取科學呢？筆者的點滴經驗與同行共勉。

幼兒教育教學價值研究論文 第1篇：民間游戲在幼兒教育中的價值 《幼兒園工作規程》中明確指出：“游戲是對幼兒全面發展教育的重要形式”，“應因地制宜地為幼兒創設游戲條件”。《幼兒園指導綱要》也同時指出：“玩是幼兒天性”，“要發現、保護和引導幼兒固有的天性”，“以游戲為基本活動”。

幼兒園常規教育研究論文篇一：《幼兒園常規教育初探》 【摘要】常規教育是幼兒教育中的重要內容，常規教育也是孩子學會適應集體生活并具備初步獨立的生活能力，形成良好的行為習慣和較好的組織紀律的重要手段，所以常規教育 方法 很重要。

幼兒教育論文大全

1、淺談幼兒安全教育培養論文篇1 幼兒期是人一生中發展最迅速、最基礎的時期，讓幼兒有一個幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和教師們的美好愿望。由于缺乏生活 經驗 ，幼兒對自己行為產生的后果又無法預見，所以極易發生安全問題。因此幼兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時期。

2、農村幼兒教育論文篇一：農村幼兒教育問題研究 幼兒是祖國的未來，是祖國的希望。但是在農村，許多幼兒不能很好地接受學前教育。那么如何讓農村幼兒更好地接受幼兒教育呢？下面，教師就此進行研究。

3、摘要：基于問題的對話式教學是幼兒教育中一個比較先進的方法，一方面提升了學生學習的積極性和主動性；另一方面，也大大增強了教師和學生之間的溝通和交流。本文從幼兒教育實際出發，對基于問題的對話式教學在幼兒教育中的實踐進行探討。

關于幼兒園教育論文

1、幼兒園的 安全 教育 是頭等大事，安全是工作底線。

2、幼兒教育淺談的論文1 摘要： 隨著社會經濟的不斷發展，學前教育也越來越受社會的廣泛關注。學前教育時期對人的智力與創造力的發展起著至關重要的作用。對幼兒進行多方面的培養，不僅要提供科學的課程設置，還需要為幼兒提供更加豐富多彩的功能性環境。功能性環境貼近生活，更源于生活。

3、幼兒園常規教育論文篇一 《對幼兒園常規教育的反思》 [摘要]常規教育是幼兒園教育的重要組成部分。在實踐中常規教育常常被異化為對幼兒嚴格管理和過分限制，以期用高控制手段求得表面上的安靜、有序。常規教育的出發點和歸宿應是發展幼兒內在的自由，以幫助幼兒形成積極主動的紀律意識。

4、關于幼兒安全教育的論文篇一：幼兒安全教育研究 從我園實際情況出發，明確了以園長為組長的安全領導小組，明確了各個科室的安全責任制，責任到人，建立了一整套幼兒園內部安全管理制度 幼兒園的安全工作由王園長和專管此項工作的潘園長負責。

5、有做好幼兒 教育 ，才能使得幼兒朝著正確的方向成長。家庭、社會、幼兒園對幼兒的教育能夠步調一致，更有利于幼兒的健康發展。

6、幼兒園安全教育存在的問題及對策教育論文 篇1 摘要： 近年來，幼兒園安全事故頻繁出現，幼兒的安全問題逐漸成為社會的熱門話題。本文結合幼兒園工作實踐，幼兒園安全教育存在的問題，闡述了確保幼兒的人身安全，使幼兒健康地成長的途徑。

教師年度考核優秀材料范文

1、xxx老師是xx幼兒園的一名年輕教師，自參加工作以來，始終以勤懇敬業、任勞任怨的態度，在平凡的幼教崗位上默默耕耘、無私奉獻。她堅持“愛園為家，愛生如子”的原則，嚴格要求自己，不斷提升自身素質和品格，深受同事們和孩子們的喜愛。

2、教師年度考核優秀事跡材料1 xxx，XX縣第一小學語文教師，從事小學教育語文教學工作21年，她善于學習，勇于創新，形成了自己獨特的“快樂語文”教學模式：“快樂拼音”、“快樂識字”、“快樂寫字”、“快樂說話”、“快樂閱讀”、“快樂習作”，讓班上的孩子在快樂中學習，在學習中收獲幸福。

3、xxx是xx幼兒園的一名年輕教師，參加工作后一直勤懇敬業，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數年如一日，默默耕耘，無私奉獻，始終作到“愛園為家，愛生如子”，嚴格按照新時期教師的標準要求自己，不斷提高自身素質，完善自身品格，是一名深受大家喜歡的好老師。

淺談幼兒心理健康教育研究論文范文

同時還強調“樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康”。

幼兒健康教育論文篇一：《試談幼兒健康教育》 摘要：幼兒健康教育是健康教育的重要組成部件。從狹義上看，幼兒健康教育是指幼兒園通過設置一系列活動來幫助幼兒增進 健康知識 、提高健康意識、端正健康態度、培養健康行為，以更好地達到維護和促進幼兒健康目標的教育活動。

淺談幼兒教育論文范文篇一 讓教學生活化，用貼近生活的教學環境激發幼兒的學習興趣 在這個過程中，幼兒學會了工具的使用、做飯的 方法 ，并發現、解決自己不理解的洗菜擇菜問題。在這樣的生活環境中，幼兒的生活 經驗 得到了發展，并進一步激發了幼兒的學習興趣，這也變成了幼兒互 相學 習的平臺。

幼兒心理健康是幼兒全面發展的重要組成部分。在學前教育中，我們應樹立正確的健康觀念，尊重與平等對待幼兒，培養幼兒的挫折容忍力與交往能力，并加強家庭與幼兒園的合作。同時，針對當前幼兒心理健康教育存在的問題，我們應加大研究力度，完善理論體系，為幼兒的健康成長提供有力保障。