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1、做好小事是獲得成功的基礎(chǔ)。人不可以一步登天,再高的大廈,也是由一塊塊小磚頭累砌而成。再大的偉業(yè)也從一點(diǎn)一滴的小事做起的,只有把小事做好了,才有可能做大事。劉翔,代表一個(gè)速度的名字。他的成功,無(wú)疑也是靠平日?qǐng)?jiān)持做好小事。
2、成大事者不拘小節(jié)議論文作文800字 篇1 真正的成功人士,是絕不會(huì)將過(guò)多的精力放在一些繁瑣且無(wú)用的小事上的??v觀古今,那些成功者們都會(huì)有一個(gè)相同的特點(diǎn):不拘小節(jié)。 我們未完成的事情是無(wú)限的,可人的精力卻是有限的。
3、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。不要用一件大事的成功來(lái)估量一個(gè)人的優(yōu)秀與否,相反,往往可以從一件普通的小事更能反映一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)能把普通的小事做得不平凡的人,就可以體現(xiàn)這個(gè)人的能力,更可以獲得成功。小事體現(xiàn)的是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定得是成敗。
天津卷:話題作文《我生活的世界》,探討個(gè)人對(duì)周圍世界的感知和理解。北京卷:以“仰望星空與腳踏實(shí)地”為題,討論理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。湖北卷:材料作文“幻想與現(xiàn)實(shí)”,根據(jù)主題自由發(fā)揮,體裁不限。福建卷:材料題,基于格林兄弟的假設(shè)和《格林童話》的成功故事,自選角度寫作。
江蘇高考作文《綠色生活》2010江蘇高考作文題為《綠色生活》。綠色,生機(jī)勃勃,賞心悅目。綠色,與生命,生態(tài)緊密相連。今天,綠色成為一種嶄新的理念,與人們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)以“綠色生活”為題,寫篇作文,不少于800字,除詩(shī)歌外文體不限。
江蘇高考作文題為《綠色生活》。綠色,生機(jī)勃勃,賞心悅目。綠色,與生命,生態(tài)緊密相連。今天,綠色成為一種嶄新的理念,與人們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)以“綠色生活”為題,寫篇作文,不少于800字,除詩(shī)歌外文體不限 2010浙江高考作文題:角色轉(zhuǎn)化之間 傳說(shuō)有的雛鳥長(zhǎng)大后,會(huì)銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥。
天津高考作文題:《我生活的世界》11 2010年普通高等學(xué)校招生考試天津卷作文題。 話題作文《我生活的世界》,不少于800字12江西:命題作文《找回童年》 為什么要找回童年?因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)太功利了,小朋友們壓力過(guò)大,童年早已離開。 現(xiàn)在的社會(huì)需要純真,需要找回童年。 重點(diǎn)關(guān)注“找回”這個(gè)動(dòng)詞。
福建省高考作文:《格林童話》的誕生材料作文:四川作文:幾何學(xué)上的點(diǎn)只有位置沒有長(zhǎng)度、沒有寬度、沒有高度,正是那無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)構(gòu)成了無(wú)數(shù) 條線、無(wú)數(shù)個(gè)面、無(wú)數(shù)個(gè)立體……請(qǐng)就以上要求,展開聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。
年全國(guó)Ⅰ高考作文題:";貓吃魚";漫畫作文 餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說(shuō):“有魚吃還捉老鼠?和三年前的的那幅漫畫作文一樣,今年的高考全國(guó)一卷作文同樣有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。很顯然,出題者想讓考生針對(duì)“富二代”現(xiàn)象進(jìn)行反思。
1、高三作文生命價(jià)值議論文1生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù);生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。生命是上蒼對(duì)于每個(gè)生靈的無(wú)私饋贈(zèng)。
2、高三,是幸運(yùn)的旅程。我們追逐夢(mèng)想,穿越晝夜,盡管身心疲憊,卻能感受到時(shí)間的流逝。我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上,尋找著腳踏實(shí)地的真實(shí)感。高三學(xué)子的夢(mèng)想,雖觸手可及,卻需要我們不斷地努力。我自稱為旅行者,背著行囊,心中裝滿十二年的奮斗與收獲,向著夢(mèng)想的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
3、這樣的結(jié)果,無(wú)疑對(duì)學(xué)生在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步和高考的成功具有重要意義。懲戒與紀(jì)律和規(guī)矩緊密相連。沒有懲戒,班級(jí)紀(jì)律將難以維持,規(guī)矩也將失去其存在的意義。懲戒就像是空氣,時(shí)刻伴隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。沒有懲戒的世界,缺乏了必要的引導(dǎo)和約束,難以展現(xiàn)出其完美的面貌。
4、生命的價(jià)值是什么?這是一個(gè)引人深思的問題。在我看來(lái),生命的價(jià)值在于有目標(biāo)有理想,并為之努力奮斗。表姐,一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,她的理想是考上大連的高中,二十四中學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,她付出了巨大的努力,對(duì)自己的要求極為嚴(yán)格。她曾告訴我,未來(lái)的美好取決于自己的努力。
1、總之,在處理議論文材料中的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系時(shí),我們應(yīng)該避免簡(jiǎn)單的二選一思維,而是要進(jìn)行深入的分析和辯證的思考,以形成清晰且深刻的中心論點(diǎn)。這樣的寫作方式不僅能夠充分反映材料的復(fù)雜性,也能夠使我們的論點(diǎn)更加合理和有說(shuō)服力。
2、在很多議論文題目中,材料中包含著一些對(duì)立的關(guān)鍵詞,比如快與慢、虛擬與真實(shí)、新與舊、大與小等。這些對(duì)立的關(guān)鍵詞,看似是對(duì)立的,然而其在內(nèi)在邏輯上并不是單純的二元對(duì)立矛盾,而是紛繁的、多元的、辯證的。因此,對(duì)于這樣的作文,我們一定要找準(zhǔn)矛盾方向,方能進(jìn)行突圍,找準(zhǔn)立意方向。
3、關(guān)系式作文話題、命題或材料作文論題的表現(xiàn)形式。常見的關(guān)系有并列、對(duì)立、從屬、因果和層進(jìn)等,而這些關(guān)系中,都包含辨證的、矛盾的關(guān)系。⑴從近幾年的高考作文題來(lái)看,關(guān)系式話題題面形式基本有三種:Ⅰ、考題明確給出話題,并且這個(gè)話題是一個(gè)并列式短語(yǔ)。
4、議論文的基本思路如下:總分開路 開頭總提問題,然后話分兩頭剖析,結(jié)尾歸納論點(diǎn),全文構(gòu)成總分總的關(guān)系。中間分說(shuō)依據(jù)一分為矛盾對(duì)立統(tǒng)一的辯證思維??v深開路 根據(jù)論點(diǎn)逐層論述,由表及里,由淺入深,步步深入,體現(xiàn)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的辯證思考。一般用于需要深層剖析事理的文章。
5、對(duì)于高中作文,學(xué)習(xí)完怎樣寫議論文之后,你一定還很迷茫,但是只要你好好學(xué)習(xí),一定會(huì)寫出出色的文章。總分開路 一開始,總是有一些問題,然后分成兩部分進(jìn)行分析。最后,總結(jié)了本文的論點(diǎn)。全文構(gòu)成了總分之間的關(guān)系。中間理論是以一分為矛盾對(duì)立統(tǒng)一的辯證思維為基礎(chǔ)的。
年高考四川卷作文題目:一步與一生2007年高考天津卷作文題目:有句話長(zhǎng)掛在嘴邊2007年高考陜西卷作文題目:看圖作文 場(chǎng)景:一個(gè)小孩跌倒了,周圍站著三個(gè)人,分別代表了社會(huì)、家庭和學(xué)校,三個(gè)人異口同聲地說(shuō)“出事了”。
以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章 2001 誠(chéng)信 2002 心靈的選擇 2003 就“感情的親疏遠(yuǎn)近對(duì)認(rèn)知的正誤深淺的影響”作文(題目自擬)2004 就“平凡與自豪”這個(gè)話題寫一篇文章。2005 以“今年花勝去年紅”為題目寫一篇議論文 2006 肩膀 2007 以“我能”為題寫一篇作文。
年天津卷高考作文題:范兒 閱讀下面的文字,按要求作文。 近年來(lái)社會(huì)上流行一個(gè)詞——“范兒”,并派生出“中國(guó)范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語(yǔ)?!胺秲骸倍嘀负玫摹帮L(fēng)格”“做派”,近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。
近十年的高考語(yǔ)文作文題目(全國(guó)卷)如下:2009年 兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展,將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。
年廣東高考作文:《與你為鄰》閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)你我為鄰,相互依存?!澳恪?可以是有形的,也可以是無(wú)形的;“鄰”無(wú)法回避,卻可有所選擇。請(qǐng)你根據(jù)自己的生活體驗(yàn)與感受,以“與你為鄰”為標(biāo)題寫一篇文章,自定文體,不少于800字。