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1、高一描寫雨的議論文作文1 秋雨伴著夏末的微風悄悄落下,童趣伴著夜的微涼涌上心頭。——題記 初秋是夏不愿收起的尾巴,卻是秋迫不及待到來的宣告。初秋尤其喜歡落下幾場秋雨,提醒著人們添衣加被。今夜又落雨了,雨聲帶著我來到了回憶里。 記得,四歲的我很淘氣,最喜歡的就是淋雨。一天早晨,下著大雨,打著雷。
2、篇一:高一語文議論文作文800字優(yōu)秀范文 途經十字路口,突然大雨傾盆,我跟著行人越過一道道擁擠的車流,在屋檐下靜靜地等待。黑夜肆無忌憚淹沒了眼前的一切光點。路面忽的幽暗,雨水帶著悲傷的步伐狠狠的踩在路面,炸開的水花,氤氳一片,在路燈下竟然那么刺眼! 抬起頭,望不穿街道的盡頭。
3、雨越下越大,街道上立刻出現(xiàn)了一朵朵傘花,有紅的、藍的、黃的、紫的,五顏六色,美麗極了。忽然,一道銀光從空中劃過,劃破了烏云,就像一把刀猛地劈開了烏云。緊接著,天空中響起了巨大的聲音,轟隆隆,轟隆隆,那聲音是雷公公把它的大鼓重重地敲起來了吧!從窗戶上望去,外面的景物一片朦朧,都看不清了。
4、雨話題作文1 大自然是千奇百怪的,樣樣俱全,雨就是其中的一個種類。 雨對于大家并不陌生,他像一位大膽的劍客,在任何地點,任何時間都在出擊。他有很多種形態(tài),像小雨,大雨,中雨,太陽雨,毛毛雨,雪雨等。 那么這樣雨是怎樣形成的呢?其實很簡單。
查閱資料,寫一篇與雨水有有關的科學小論文,題目自擬為了探討和掌握論文的寫作規(guī)律和特點,需要對論文進行分類。由于論文本身的內容和性質不同,研究領域、對象、方法、表現(xiàn)方式不同,因此,論文就有不同的分類方法。 按內容性質和研究方法的不同可以把論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。
雨(rain)是從云中降落的水滴,陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度后遇冷變成小水滴,這些小水滴組成了云,它們在云里互相碰撞,合并成大水滴,當它大到空氣托不住的時候,就從云中落了下來,形成了雨。
特別是對于一些地勢低洼、地形閉塞的地區(qū),雨水不能迅速宣泄造成農田積水和土壤水分過度飽和,會造成更多的地質災害。暴雨常常是從積雨云中落下的。
水的循環(huán) 水循環(huán)是大自然中一個重要現(xiàn)象。水在太陽的照射下蒸發(fā)成水蒸氣,升到空中形成云朵。云朵遇冷會凝結成雨水降落到地面,這樣形成了一個循環(huán)。我們在生活中可以觀察到很多關于水的循環(huán)的現(xiàn)象,比如雨后彩虹、河流的流動等。水的用途和保護 水是生命之源,對人類的生存至關重要。
一朵烏云,一道閃電,一聲雷鳴,前奏如此短暫。打翻香盞幾朵,催落舊葉幾托,雨下得自由自在,瀟瀟灑灑。仿佛要蕩滌每一縷污濁的空氣,洗凈每一個染塵的角落。一番酣暢淋漓的渲泄后,留下一方格外湛藍的天空,雨便戛然而止。
雨,隨天而變。世上不可無風,更不可缺雨。夾雜著草香、花蜜的風灌入鼻孔,讓你神清氣爽,享受天倫之樂;如明鏡般透明的雨滴落在你的身上,讓你沐浴著飄飄欲仙般的感覺。
雨是大自然的現(xiàn)象,可以給人造福,也可以為人造出災害,但是大自然的主人是人,未來,我相信隨著科學的發(fā)展進步,雨一定會給人類造更大的福。 雨話題作文2 “陪你去看流星雨落在這地球上,讓你的淚落在我肩膀...”一聽到這首歌,我就想起了那一次看流星雨的情景。
看著這春雨,我想到:一年之計在于春,我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的春光,讓春雨沐浴著我們成長,為祖國建設事業(yè)做貢獻。2 春天的雨,是一把鑰匙,它帶著香甜和清香,輕輕地,輕輕地,趁你有一點留意,把春天的大門打開了。春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。
風雨,彩虹 古人云:“契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可鏤。
日復一日,我錯過了許多精彩的電視節(jié)目,流下了許多辛勤的汗水,終于練就了一手好字。憑借從小打下的基礎,我多次在學校、縣里、市里獲獎,這正是我經歷風雨后的彩虹。“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”朋友,你看到了嗎?只要付出,就一定能收獲好的結果。
不經歷風雨,怎么能見彩虹 遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨,才能熠熠生輝。
天不會總是藍天的,水也不會總是清的。人生在世難免要奮斗拼搏,經過風雨洗禮的那片天空是最迷人的。
將挫折化為成長之路上的歷練,把阻礙前行的石頭踩在腳下,這才是上策。而這就需要有堅韌不拔的意志,勇闖荊棘的氣魄,刻苦鉆研的品質和永不放棄的決心,只有如此,風雨過后才會是明麗的彩虹。只有歷經風雨的洗禮,才能茁壯成長,只有歷經霜雪的考驗,才能綻放生命的異彩。
不經一番風雨,又此會見到到彩虹;不付出一分耕耘,又此會有一分收獲;不擁有永不言棄的態(tài)度,又此會有成功的勝利。
1、在細雨中呼喊論文可從以下角度來寫:探討個人與家庭關系:這篇論文可以專注于探討小說中主人公與其家庭成員之間的關系,以及這些關系如何影響他們的生活和命運。你可以分析他們之間的沖突、誤解、支持以及他們的行為如何影響彼此的情感和命運。
2、我剛寫完余華的畢業(yè)論文,發(fā)現(xiàn)關于這個人物的作品創(chuàng)作基本已經被研究透了,寫不出什么新意來了,有本書《余華研究資料》,里面將余華研究的精華資料都收集了,很有參考價值,我倒是有個建議,不妨寫寫余華的現(xiàn)實觀及其產生原因探究,應該徹底的話會有突破。
3、著有中短篇小說《十八歲出門遠行》《鮮血梅花》《一九八六年》《四月三日事件》《世事如煙》《難逃劫數(shù)》《河邊的錯誤》《古典愛情》《戰(zhàn)栗》等,長篇小說《在細雨中呼喊》《活著》《許三觀賣血記》《兄弟》,也寫了不少散文、隨筆、文論及音樂評論。同名人物有賽艇運動員、醫(yī)生等。
4、著有短篇小說集《十八歲出門遠行》、《世事如煙》,和長篇小說《活著》、《在細雨中呼喊》及《戰(zhàn)栗》。還有短篇小說集《黃昏里的男孩》。他也寫了不少散文與文學音樂評論。最新作品:2005年長篇小說《兄弟》(上)、2006年《兄弟》(下)。余華的出現(xiàn),為那個時代的文壇,一束燦爛的光芒。
1、人生猶如一條漫長的道路,而挫折與困難就像路途中的風雨。——題記 我出生在一個并不完美的家庭,從出生起就注定要面對種種困難。父母的期望與愛護,似乎從未降臨在我身上。他們只留下了年邁的爺爺奶奶陪伴我,而我卻在成長過程中漸漸地意識到,缺少了父母的陪伴,生活變得不再完整。
2、人生就是一條路,挫折與困難就是這路上的風雨。——題記 在我的人生道路上,從一開始上帝就送了一個大挫折給我。直到現(xiàn)在我還在與這個挫折作斗爭。每個孩子都是在父母的期盼下來到這個世界然后在父母的保護下成長。他們擁有幸福的家和完整的愛。
3、當我們戰(zhàn)勝困難后就會有一中自豪感,不要因為遇到困難而否定自己的一生,只要我我們用笑容去面對,沒什么過不了,人生有起有伏,相信陽光總在風雨后。這樣人的一生就會過得很精彩。