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專業市場的興起 由于廣東地區商品性農業和手工業的迅速發展,一些專賣農作物產品的市場隨著專門化的商品性農作物的種植而出現,并隨之擴大而增加。不分季節,四時都有貨源的,如牛、豬、布等專業交易場所,稱之為圩;有定期收獲的農產品,如水果、花生等專業交易場所,稱之為市。
使學生成為學習的主體;在網絡中學習還可以使信息的接受、表達和傳播相結合,學生通過他所表達和傳播的對象,使自身獲得一種成就感,從而進一步激發學習興趣和學習自主性。
盡管《三國演義》是一部文學巨著,但我們不能忽視它與歷史之間的差異。在研讀過程中,我們需要運用批判性思維,既要欣賞其文學價值,也要警惕其歷史偏差。只有這樣,我們才能真正理解這部作品的全貌。