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淺談初中地理教學(xué)論文范文篇一 《 初中地理教學(xué)研究性學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究 》 摘要:研究性學(xué)習(xí)與地理教學(xué)相輔相成,但是當(dāng)前研究學(xué)習(xí)順利開展面臨一些障礙。本文對主要問題進(jìn)行歸納 總結(jié) ,并提出相應(yīng)對策。 關(guān)鍵詞:研究性學(xué)習(xí)地理教學(xué)現(xiàn)狀與對策 研究與學(xué)習(xí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)是為了接受知識,而知識創(chuàng)新離不開研究。
保護(hù)環(huán)境刻不容緩 “對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨著沙漠化的危險,每年有6萬平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字。
“采菊東籬下,悠然見南山”,目前我國正在建設(shè)小康社會,在庭院經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、小流域的治理、農(nóng)業(yè)生態(tài)模式的建立、小城鎮(zhèn)和工業(yè)小區(qū)建設(shè)等方面,都需要進(jìn)行科學(xué)決策,而地理在各種決策中會提供廣泛的人文咨詢、人文設(shè)計和人文論證。并用美的地理規(guī)律去創(chuàng)造和諧而美麗的世界。
地理論文 范文 一:學(xué)伴互助式地理教學(xué)分析 【摘要】傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式存在了相當(dāng)長的時間,有優(yōu)勢。但時代在發(fā)展,學(xué)生在成長,如果教師及他(她)的 教學(xué) 方法 一成不變,就會使其劣勢凸顯出來,在這樣大的背景下,勢必要進(jìn)行課改,但是改向何方,怎樣改,有很多先鋒已經(jīng)進(jìn)行各種課堂教學(xué)模式的實踐,也有各種各樣的效果。
新課改的基本理念之一是“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”,而如何體現(xiàn)這一理念,我想就是從生活中來到生活中去,把我們的教育理念滲透到新課程中,面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。
地理小論文范文如下:范文一:資源是有限的,隨著我國工業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展,不要以為環(huán)境資源取之不盡,用之不竭。珍惜資源也成了造福于人類的一大舉措。為此國務(wù)院頒發(fā)了一些法令,規(guī)劃了我國5年到間的資源保護(hù),標(biāo)志著我國環(huán)境資源工作進(jìn)入了新的發(fā)展階段。
地理人口小論文 【摘要】地理學(xué)科是義務(wù)教育階段必修的一門基礎(chǔ)課程。它以地理學(xué)知識為基礎(chǔ),結(jié)合能力培養(yǎng),思想教育為一體,對于學(xué)生德育、智育、體育、美的全面發(fā)展,民族素質(zhì)的提高,將起到重要作用。學(xué)好地理課,可為參加社會主義建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,打下必要的基礎(chǔ)。