本文目錄一覽：

• 1、普通學校好對特殊兒童隨班就讀支持的案例研究的參考文獻
• 2、關于保障問題的社會學思考的近三年的參考文獻有哪些?
• 3、特殊兒童學前教育論文
• 4、論聾啞學生的美術教育
• 5、特殊教育的發(fā)展趨勢作文2000字

普通學校好對特殊兒童隨班就讀支持的案例研究的參考文獻

1、特殊兒童的教育論文篇一：《我國特殊兒童教育發(fā)展的影響因素及對策》 【摘要】隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視教育事業(yè)，對特殊兒童的教育也進一步發(fā)展，特殊兒童的個別化教育計劃(IEP)也更加堅定的實施。

2、國家在大力提倡“隨班就讀”，但是“隨班就讀”對于教師來講，存在很大的問題，教師缺乏對特殊教育知識背景的了解，對“隨班就讀”的學生不能因材施教，也不能考慮到學生在身體或者智力上的差異，這樣不僅教師工作起來很困難，學生學起來也困難。

3、學校教育，德育為先。培養(yǎng)和加強殘疾兒童思想品德教育是特殊教育學校當務之急。特殊教育不但要矯正、補償殘疾學生的身心缺陷、功能障礙、知識能力，而且要培養(yǎng)他們辨別是非、分辨真善美的能力，為將來步入社會、減少犯罪、做一個合格公民打下良好的基礎。

關于保障問題的社會學思考的近三年的參考文獻有哪些?

1、勞動與社會保障法論文篇一：《勞動與社會保障專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃問題研究》 摘要：如何引導勞動與社會保障專業(yè)學生在大學階段做出適合自己興趣、性格、能力的職業(yè)生涯規(guī)劃，是勞動與社會保障專業(yè)學科建設的重點。

2、論文文獻資料【篇名】---銀行危機的社會學解釋 【相關摘要】本文主要從社會學角度來研究系統(tǒng)性的銀行危機。 銀行危機內(nèi)生于銀行的構建，其承擔的儲蓄轉投資的功能決定了銀行的脆弱性。隨著銀行業(yè)的發(fā)展，其在社會經(jīng)濟中的地位逐步提高，銀行危機對政治、經(jīng)濟、社會的沖擊和影響也加大。

3、傳播學論文參考范文篇1 新聞媒體輿論監(jiān)督現(xiàn)存問題與對策分析 摘要：開展輿論監(jiān)督是每個新聞媒體的使命和責任，隨著社會的全面進步和現(xiàn)實生活的深刻變化，大眾對媒體輿論監(jiān)督越來越關注，需求也越來越迫切。

特殊兒童學前教育論文

特殊兒童學前教育論文篇一 《談特殊兒童學前教育的重要性》 摘要：學前教育作為學齡前兒童的啟蒙階段，作為個體認知、情感、社會化、性格等初步形成的關鍵階段，對兒童的終身發(fā)展有重大的影響。

特殊兒童的教育論文篇一：《我國特殊兒童教育發(fā)展的影響因素及對策》 【摘要】隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視教育事業(yè)，對特殊兒童的教育也進一步發(fā)展，特殊兒童的個別化教育計劃(IEP)也更加堅定的實施。

摘要：幼兒是人類一個永恒的話題，教育內(nèi)容不完整，教育方法不當，教育主題不明確，是當前我國幼兒教育中存在的普遍的問題，加強和改進幼兒教育，對培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和道德修養(yǎng)具有重大的意義。

摘要：改革開放以來，我國的特殊教育也在不斷改革，不斷完善，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們的需求，我國的特殊教育取得了令人矚目的成就。大部分的殘疾兒童不僅僅能接受學前教育和義務教育，還可以在中等教育和高等教育中取得不錯的成績。

幼兒學前教育畢業(yè)論文篇一 【摘要】幼兒教育是人類一個永恒的話題，教育內(nèi)容不完整，教育 方法 不當，教育主題不明確，是當前我國幼兒教育中存在的普遍的問題，加強和改進幼兒教育發(fā)展，對培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和道德修養(yǎng)具有重大的意義。

早期教育的論文篇一：《關于早期教育的思考》 【摘要】每一個幼兒都有權利接受教育，發(fā)展自己的潛能，獲得人生的良好開端。

論聾啞學生的美術教育

結合社會文化背景和殘疾人教育的條件，作一次較為深入全面的調(diào)查研究，以揭示殘疾人職業(yè)美術教育發(fā)展及各階段的年齡特點和階段分期是十分必要的。 因材施藝，激發(fā)學生興趣 與正常人一樣，興趣也是影響聾啞人學習自覺性和積極性的最直接因素，有興趣的 學習才能調(diào)動聾啞學生學習的自覺性和積極性。

美育和美術教育的關系 美術教育的實質(zhì)是以藝術施教，借藝術來培養(yǎng)智力、創(chuàng)造力以及人性和社會性。重視美術教育，是從目前的應試教育過渡到素質(zhì)教育的重要手段之一。作為特殊教育學校的美術專業(yè)學生均為聾啞學生，理解事物和接受事物有其特殊性。

天津理工大學聾人工學院是我國聾啞人的最高學府，被譽為聾啞學生的聾人清華北大。長春大學。長春大學特殊教育學院于1987年經(jīng)原國家教育委員會批準設立，是亞洲第一所專門招收視障、聽障學生接受高等教育的特殊教育學院，由中國殘疾人聯(lián)合會和吉林省人民政府共同舉辦。北京聯(lián)合大學。

自1951年起，中國將盲聾教育納入國家教育體系，并設立特種學校。這些學校采用特殊的教學方式和設備，如使用盲字、手語、直觀教具和助聽器等，以適應學生的特殊需求。聾校的課程安排包括思想品德課、語文、數(shù)學、常識、律動、體育、美術、手工和勞動等。

特殊教育的發(fā)展趨勢作文2000字

1、近年來，我國的特殊教育得到了應有的重視。國家加大了對特殊教育的投入和工作力度，許多地方的特殊教育工作發(fā)展得很快。但是，我國的特殊教育在各個地域之間仍然存在較大的差距。聾教育做為特殊教育領域的一個分支，在現(xiàn)代教育發(fā)展與改革的今天也同樣面臨著“發(fā)展與改革”這一歷史使命。

2、積極探索特教學校職業(yè)教育新途徑。 結合在香港匡智會學習的先進經(jīng)驗，我們探索新的發(fā)展我市特殊教育學校職業(yè)教育的途徑，我們通過政協(xié)提案的方式建議我市濱江萬麗酒店資助、指導我市匡智會姊妹學校南開區(qū)育智學校開展智障學生酒店客房服務和餐飲職業(yè)技能培訓。此提案得到了濱江萬麗酒店的高度重視和支持。

3、首先，我被張家口特殊教育學校的教師們所吸引。那里的教師不僅具備教學能力，還精通多種技能，例如理發(fā)、按摩、美容、刺繡等。他們根據(jù)學生的興趣來培養(yǎng)他們的一技之長，幫助學生找到未來的人生方向。其次，該校的管理制度也讓我印象深刻。學校將理論與實踐相結合，上午安排文化課，下午則進行實踐課。