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1、善于創新的李公麟:北宋畫家李公麟不僅擅長畫馬,他的人物故事畫,也是出類拔萃,善于創新。他曾經畫過一幅《陶潛歸去來兮圖》。對于表現晉代詩人陶淵明掛冠歸隱的畫,歷代畫的不少,但畫來畫去,無非是“采菊東籬下,悠然見南山”的意境,通常是把他放在田園秋菊之中來表現。
2、第一位,裴端卿,被譽為生命科學的探索者,從尿液中發現了“長生不老”的奧秘。他領導的團隊不僅在小鼠體內培育出人類再生牙齒,更揭示了細胞“返老還童”的關鍵機制,為人類壽命的延長鋪平了道路。裴端卿的團隊正致力于在外制造肝臟組織,以實現人類在生命科學競賽中的突破。
3、寫作素材 保守是創新最大的障礙——牛頓晚年趨于保守 牛頓是世界上最偉大的科學家之一,他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發現:力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。
1、立意深刻的句子 苦憶舊傷淚自落,欣望夢愿笑開顏。懦弱的人害怕孤獨,理智的人懂得享受孤獨 寬容潤滑了彼此的關系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解。溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。
2、初中生必看的8大作文主題素材,核心立意及速用示范如下:青春 核心立意:讓青春在奮力追夢的過程中閃光。速用示范:青春如同初升的太陽,充滿活力和希望。我們應該珍惜這段時光,勇敢地去追求自己的夢想,無論遇到多少困難和挑戰,都要堅持下去,讓青春在追夢的路上綻放出最耀眼的光芒。
3、以下是8套作文素材、立意及案例解析:魯迅 立意:選擇、奮斗、夢想、珍惜時間、民族精神案例解析:魯迅從學醫到從文的選擇,體現了個人理想與國家命運的緊密結合。他擠時間讀書寫作,堅持創作,成為民族精神的代表,展現了奮斗與珍惜時間的重要性。
4、一走進葡萄園,就看見一大片一大片葡萄架上掛著一串一串珍珠似的葡萄,有黑的、有紫紅的、有翠綠的、、、看得讓人直流口水。園長劉叔叔熱情地向我們介紹葡萄的品種,說這個葡萄園的葡萄有20多種,有巨峰、青提、美人指、、、我們看見許多的葡萄用白紙袋套著,覺得很奇怪。
5、文體鮮明 立意深刻 點題到位 浙江省紹興縣柯橋中學 趙玲丹 【作文題目】閱讀下面的文字,根據要求作文。 教養是發自內心的,是由環境、教育、經歷等結合成的內在素質。
1、在狄更斯預言的這個時代里,我們應該慶幸,還有良知與我們同行于紛繁復雜的塵世間。 擁有良知議論文 將良知烙印在心靈中吧,一切荊棘將被砍去,一切風雨將被吹散,一切坎坷將成為過眼云煙。只要擁有良知,我們會迎來沙鷗翔集、水天一色的艷陽天;我們會擁有鳥語花香,山色空濛的新世界;我們將成就燦爛的生活、精彩的人生。
2、良知是人類獨有的道德原則,是一個人內心深處的動力和判斷力。良知與道德規范不同,道德規范是由社會制定的、外部強加的限制和規范。而良知是每個人在內心深處的,根植于我們的心靈和意識之中的道德意識。良知告訴我們什么是對的、什么是錯的,它是我們行事的基礎和根據。
3、為何要提良知呢,明代王守仁文治武功,戎馬倥惚,仍不忘講學,講的就是良知,關于堅守良知的作文。
4、良知作文素材一 教育 家陶行之有言:“道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也無甚用處。沒有道德的人,學問和本領愈大,就成為非作惡愈大。”如果道德是做人的根本,那么良知便是道德的根本,每個人都要堅守良知。 蘇武牧羊19年,吞氈嚙雪、歷盡艱辛,拒絕敵人的威逼利誘,終成千古佳話。
5、我心中的憂愁瞬間消失。幫助她后,我感到無比快樂。從此,每當我們相遇,她都會對我微笑。伴著這微笑,我開始了每一天的新生活,結束著每一個充實的日子,更加熱愛每一個美好的日子。微笑在身旁,美麗組成了一道風景線。