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1、幼兒園美育教育論文篇一 《探討幼兒教育中的美育問題》 【摘要】美育即審美教育,貫穿于人生教育的各個階段,自然也是幼兒教育的重要內容。美育具有促進德育、智育等協調發展,提高幼兒綜合素質;促進幼兒心理健康,養成健全人格等重要功能,當前對美育還存在著不夠重視,理解不夠全面等問題。
2、幼兒園美術教育方面的論文篇1 淺談幼兒園美術教育方法 摘要:幼兒時期的美術教育,對幼兒身心的健康成長及全面發展有著重要意義,越來越多地受到人們的關注和重視。幼兒美術教育有其自身的特點。在學習美術技巧的同時,注重幼兒智力的開發,藝術靈魂的培養,審美情趣的提高,是幼兒美術教育的使命。
3、幼兒園教育教研論文范文一:幼兒園教師美術美感教育思路 【摘要】美感教育可以培養幼兒認識美、愛好美、創造美的能力。幼兒園教師應充分發揮美術教育中美感教育的特點,使幼兒的自主創造與美感能力有機結合,促進幼兒藝術綜合能力的和諧發展。
4、學校美育教育論文篇一 《高等學校學生美育教育的培養》 【摘要】高等學校美育的狀況并不樂觀,甚至令人擔憂。出現享樂主義、拜金主義、個人主義的思潮,美育可以塑造學生的優美的心靈和高尚的人格,形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。美育可以全面提高學生的素質與修養。
5、在不斷推進基礎 教育 課程改革的背景下,幼兒教育作為最基礎的教育,幼兒園藝術教育資源越來越得到人們的重視。
1、中學數學教學的論文 篇1 中學數學教學創新思維的培養有利于提高學生對知識的渴求意愿和自主思維、動手能力。在教學中應針對存在的問題,建立系統化的理論形成過程,改進傳統教學手段,注重理論與實踐雙管齊下,全面培養學生的創新思維。中學數學教學中創新思維培養意義。提高自主思維能力。
2、在制訂分層計劃時,初中數學教師要充分掌握學生認知特點,將學生進行分層,保證分層教學能夠有效開展,同時在開展教學活動前,要對學生進行充分的調查,把握學生的綜合條件,并根據其綜合條件進行教學分組,使每個學生都能接受引導。合理地將學生分成不同小組是分層教學的教育重點。
3、初中數學教學論文 篇1 論文摘要: 數學這門學科是一門比較重要的基礎學科,較強的邏輯性和抽象性是數學知識的重要特點,因此對于數學的教學能夠提高學生的綜合能力和素質。初中數學的學習是學生學習比較重要的時期,因此這個時期對于數學的教學方法對學生的數學學習有著關鍵的作用,所以必須要重視這個階段數學的教學方法。
4、初中數學教學優秀論文范文一:初中數學概念教學策略 摘要:數學概念中的定義是數學科學知識體系的基礎,是中學數學基礎知識的核心。數學概念定義也是數學思維的細胞,是數學能力的根基之一。由此可見,要想掌握一門學科就要掌握這門學科核心的、根本的概念。
5、初中數學教育教學論文范文篇一:初中數學合作學習對策 合作學習內涵機理論述 所謂的合作學習,實質上就是進行班級成員科學分組,確保組內學生能夠針對對應課題進行深入交流和同步學習,最終派出代表將組內核心觀點表述完整,在獲得教師合理性評論建議后加以整改,以此實現對應教學規范引導指標。
1、關于小學教育類論文范文一:小學教育專業教育類課程問題分析 摘要:教育類課程是小學教育中的絕大部分教育內容,但是在現階段中,課程中存在很多的問題,需要采取相應的對策才能推進教育水平的提升。其中最主要的問題是三個方面的。第一方面,課程教學中,教學方式過于單一,多以課堂上的理論教學為主,不利于學生的吸收。
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