關于雞的論文題目（關于雞的畢業論文題目）
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以寧做雞頭不做鳳尾從管理學角度寫500字小論文
1、其實人人都想做鳳凰，可是誰能受得了那煉獄般的浴火重生，誰又能忍得住，“非梧桐不止”的奔波勞累？ 相反，雞的一生碌碌無為，不受風吹雨林，令人鮮艷，于是就有了“寧做雞頭不做鳳尾”的俗話了。鳳雖然是神鳥，但做了鳳尾只能任人擺布，而雞雖然是凡鳥，但做雞頭卻可以行動自如。
2、從另一個角度來說，你們認為國家鼓勵別人創業，當個小頭目的政策是錯誤的？ 無論古今之人，遭遇不如意之時，總掛在嘴邊的一句話——寧為雞頭，不為鳳尾。
3、做雞頭和當鳳尾各有優缺點，做雞頭好還是當鳳尾好具體取決于個人情況和目標。如果個人希望獲得更多的資源和機會，并具備一定的領導能力和管理能力，那么做雞頭可能更適合。如果個人希望獲得更多的學習和成長機會，并不斷地提高自己的能力和素質，那么當鳳尾可能更適合。
4、收入也不斷遞增，但一向“寧做雞頭，不做鳳尾”的他，不愿將自己的人生掌控在他人的手中，于是在1996年9月炒了老板的魷魚，向外婆借了一萬元，加上自己平時攢下的5000元，租下一個10平方米的門頭，成立了青島廣宇房產信息咨詢公司，做起了房產中介。
雞兔同籠數學小論文怎么寫
數學廣角雞兔同籠論文篇一 教學目標：使學生了解“雞兔同籠”問題，掌握用嘗試法、假設法替換法解決問題，初步形成解決此類問題一般性策略。 通過自主探索、合作交流，讓學生經歷用不同的方法解決“雞兔同籠”問題的過程，在解決問題的過程中，培養學生的思維能力。
二：假設全是兔子，每只兔子四只腳，那么35只兔子就是35*4=140只腳，多出了140-94=46只腳，每只雞比兔少兩只腳，那么46/2=23只，就是雞的只數，那么兔子就是35-23=12只。這道題和大多數假設問題相似，其數量關系就是：總數相差量/個體相差量。
數學小論文 大千世界，無奇不有，在我們數學王國里也有許多有趣的事情。有趣的雞兔同籠，古怪的數學黑洞，在這之中我發現了一些奇妙的數學規律。 記得我有一次在做奧數題的時候遇到了一道方程題18X=20。當我用20除以18時發現得數是111……，是一個純循環小數。后來我寫了分數九分之十。
論文我就不知道怎么寫，但我知道比較典型的例子就是雞兔同籠問題。例：雞兔同籠是中國古代的數學名題之一。大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。
論文《假設與推理——“雞兔同籠”問題趣解與模型初建》獲2020年樂平市小學數學課題研究成果評選一等獎；另著有論文集《栽一棵樹育一片林》于2019 年 9 月完稿，約 9 萬字。
雞兔同籠是中國古代的數學名題之一。大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭，從下面數，有94只腳。
幫忙想一個議論文標題
1、星河破曉，信念如磐——以堅定的信心描繪戰疫勝利的畫卷，你可以選擇“黎明終將破曉，信念照亮前行”或“抗疫之光，照亮勝利之路”，表達對勝利的期待與堅守。 逆風而行，英雄之歌——贊美醫護人員的英勇與責任，如“白衣英雄，逆風而行的贊歌”，歌頌他們在疫情前線的無畏與奉獻。
2、在寫作議論文時，一個引人入勝的標題能迅速吸引讀者的眼球。以下是一些精心挑選的標題分類，涵蓋家國情懷、青春力量、文化傳承和品德修養等多個維度，助你輕松駕馭議論文的脈絡。
3、用好作風凝聚正能量這個標題出自人民網評論，強調了好作風對于學習和工作的重要性，適用于“作風”、“正能量”等主題。寫議論文屢試不爽，值得收藏。以汗水澆灌腳下的土地這個標題突出了勞動的重要性。人生在世，唯有不斷滴落汗水，才能澆灌好腳下的這片土地，才會有秋天的收獲。
4、君子之 [美德]，高山仰止這一標題以贊美為主題，如“君子之德，高山仰止”，可以贊美道德、風度或品質，喚起讀者的敬仰之情。 [行動]，不負 [少年時]展現青春活力與決心，如“持劍當風立，不負少年時”，或是“奮斗驅蕭索，不負青春時光”，讓讀者感受到少年的自信與熱血。
畜牧獸醫專業論文題目
子課題：探索與防控策略 作者：（姓名隱藏）學號：（學號隱藏）院系：動物科學與醫學學院 專業年級：畜牧獸醫本科 指導教師：張志強教授 完成日期：2021年6月 摘要：仔豬流行性腹瀉病，如同惡性瘟疫，嚴重威脅著養豬業的健康發展。
大專畜牧獸醫專業畢業論文優秀范文 題目：探究綠色養殖技術在現代畜牧業中的應用與發展 摘要：隨著社會對食品安全、環境保護及可持續發展的日益重視，綠色養殖技術作為現代畜牧業的重要發展方向，正逐步受到廣泛關注和應用。
論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。